BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
o0o

HỒ QUỐC DŨNG XÂY DỰNG WEBSITE TIN TỨC VÀ TRA CỨU ĐIỂM
TRƯỜNG TRUNG CẤP DU LỊCH NHA TRANG THỰC TẬP CHUYÊN NGÀNH
CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Nha trang, tháng 1 năm 2012
!
"#$%&'(#)%*+, /0%1
%
2012

Page 1%MỤC LỤC Page 2%
IV.1. Một số giao diện chính của hệ thống. 22
a) Trang chủ 22
b) Giới thiệu 23
e) Điểm chi tiết 25
f) Đăng nhập hệ thống 25
g) Adminstrator đăng nhập 26
h) Giáo viên đăng nhập 27
k) Admin đăng tin tức. 27
l) Giáo viên nhậpđiểm. 28
IV.2. Hướng dẫn cài đặt và sử dụng website 29
Phần V. Kết luận 29
V.1. Nhận xét đánh giá ưu khuyết điểm của chương trình. 29
V.2 Lời kết 30


Nha Trang, tháng 12 năm 2011

Sinh viên: Hồ Quốc Dũng !
"#$%&'(#)%:;, <0%=
%
2012

Page 4%

PHẦN II: GIỚI THIỆU CHUNG
II.1. Chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp
ü Các qui định chung
Điều 1:
Chương trình Khung giáo dục Trung học chuyên nghiệp (gọi tắt là CTK-
THCN) là qui định nội dung tổng thể các hoạt động giáo dục của một khoá học thành
một hệ thống hoàn chỉnh và phân bố hợp lý thời gian theo qui định của Luật Giáo dục
định nhằm đáp ứng yêu cầu chất lượng và mục tiêu giáo dục.
Điều 2:
Mục tiêu giáo dục trung học chuyên nghiệp là đào tạo người lao động có kiến
thức và kỹ năng thực hành nghề nghiệp ở trình độ trung cấp, có đạo đức, lương tâm

30-8-2000 của Chính phủ qui định chi tiết và hướng dẫn hướng dẫn thi hành một số
điều của Luật Giáo dục.
II.2. Giới thiệu chung về trường Trung cấp du lịch Nha Trang
a) Vị trí địa lý và mục tiêu của nhà trường.
Trường Trung cấp Du lịch Nha Trang nằm trên một mặt bằng khu đất rộng 4 ha
trên trục đường Điện Biên Phủ, phường Vĩnh Hòa, thành phố Nha Trang, cách bờ biển
500 mét, đây là vị trí đẹp của thành phố biển Nha Trang và là một môi trường học lý
tưởng, trong lành, có vị trí tầm nhìn chiến lược về phát triển kinh tế xã hội cũng như
mạng lưới giao thông của thành phố biển. Tháng 10/2009 trường đã đưa vào sử dụng
một số hạng mục như khối nhà thực hành 4 tầng, khối giảng đường 2 tầng và khối hiệu
bộ 5 tầng là nơi làm việc của cán bộ, giáo viên.
Tổng quan kiến trúc Dự án là một công trình kiến trúc độc đáo, giải pháp kiến
trúc mang tính hiện đại, nhưng không làm mất đi vẻ hài hòa kiến trúc của xứ trầm
hương, mang đậm màu sắc kiến trúc của thành phố biển. Các khối kiến trúc đan xen
lẫn nhau hài hòa nhưng không bị rối, công trình bố trí hợp lý về mặt dây chuyền công
năng tạo mọi điều kiện tốt nhất cho việc giảng dạy và học tập của một nhà trường, bố
trí nhiều khoảng sân chơi và cây xanh, tạo điều kiện thuận lợi cho hướng phát triển
nâng cấp lên Trường Cao đẳng vào năm 2012.
Trên diện tích 4 ha, trường đã hoàn thiện và đang xây dựng Trường Trung cấp
Du lịch Nha Trang bao gồm một khách sạn 09 tầng đạt tiêu chuẩn 3 sao; Khối Giảng
đường 02 tầng có quy mô 400 chỗ ngồi và khối lớp học với 50 phòng học đạt tiêu
!
"#$%&'(#)%BC, D0%E
%
2012

Page 6%

nối kết giữa Nha Trang và Đà Lạt. Nha Trang có cảng biển, có sân bay và đang triển
khai dự án nâng cấp thành sân bay quốc tế. Nha Trang là thành phố đẹp và nổi tiếng
!
"#$%&'(#)%FG, H0%I
%
2012

Page 7%không chỉ trong nước mà cả trên thế giới. Vịnh Nha Trang được thế giới bầu chọn là
một trong 29 vịnh đẹp nhất thế giới . Trong chiến lược phát triển du lịch của cả nước,
Nha Trang được xác định là một trong 10 trung tâm quan trọng.
Do vậy việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho ngành Du lịch của Trường
Trung cấp Du lịch Nha Trang là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và cần thiết, đúng
với đường lối của Đảng và Chính phủ đã xác định trong Nghị quyết 45/CP, phù hợp
với định hướng phát triển kinh tế -xã hội của cả Vùng, phù hợp với chiến lược tăng tốc
phát triển du lịch miền Trung-Tây nguyên. Trường nằm trong hệ thống trường quốc
gia và từng bước hội nhập với khu vực, thế giới. Trường là nơi đào tạo và đào tạo lại
nguồn nhân lực du lịch có nghiệp vụ chuyên sâu với tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế
cho các tổ chức và doanh nghiệp du lịch trên địa bàn duyên hải Nam Trung bộ, là bộ
phận của hệ thống giáo dục đào tạo về du lịch gắn với hệ thống giáo dục đào tạo quốc
gia, trực tiếp đào tạo nguồn nhân lực vừa có tay nghề thực hành vừa có trình độ kiến
thức lý thuyết.
b) Chương trình đào tạo
ü Hiện nay trường có hai hệ đào tạo :
- Trung cấp chuyên nghiệp – Chính qui : Thời gian đào tạo 2 năm đối với học

ü Quyết định thành lập trường
ü Thành tích mà nhà trường đả đạt được trong thời gian qua và đề ra mục tiêu
cho những năm tới .
b) Tin tức
Tin tức phải được cập nhật thường xuyên, nhanh chóng chính xác. Không chỉ
thông báo những tin tức về nhà trường mà còn mở rộng ra trên cả nước và trên thế
giới, đặc biệt là các tin tức vè giáo dục và đào tạo, các hội nghị, diễn đàn về học tập,
công tác tuyển sinh hàng năm…
Người dung khi xem tin tức có thể đưa ra ý kiến phản hồi của mình nhằm giúp
cho hệ thống ngày càng hoàn thiện hơn. Bên cạnh đó, người sử dụng, đặc biệt là học
sinh có thể kiến nghị về công tác dạy và học, công tác đào tạo … ở trường thông qua
website.
c) Tra cứu điểm
!
"#$%&'(#)%NO, P0%Q
%
2012

Page 9%Nhằm giúp sinh viên và gia đình xem kết quả học tập. Website hổ trợ sinh viên
tra cứu kết quả từ xa thông qua website .

d) Hổ trợ trực tuyến
Để hổ trợ cho việc liên lạc giửa nhà trường và sinh viên, gia đình sinh viên và
tất cả mọi người quan tâm đến thông tin trường trung cấp du lịch Nha Trang

ký tự đầu là khóa học, 2 ký tự tiếp theo là mã hệ đào tạo, 4 kí tự còn lại là số thứ tự,
mã số sinh viên sinh viên dung để tra cứu kết quả trực tiếp qua trang web trường.
c) Quản lý môn học và điểm
Mỗi môn học quản lý : Tên môn học, số đơn vị học trình , mỗi môn học thuộc
nhiều ngành học khác nhau.
Điểm từng môn : Mỗi môn học có 3 con điểm : Chuyên cần, kiểm tra, và thi
cuối kì.
Điểm trung bình =((Chuyên cần + kiểm tra *2 )/3 + điểm thi ))/2
Mỗi môn học sinh viên chỉ được phép thi lại 1 lần nếu lần thi 1 không đạt.
d) Quản lý tin tức:
Mỗi tin tức được quản lý : tiêu đề, tóm tắt, chi tiết, ảnh minh họa, ngày đăng
tin, mỗi tin tức thuộc một nhóm tin.
Mỗi tin tức sẽ cho người xem phản hồi ý kiến. Mỗi ý kiến phản hồi được quản
lý các thông tin sau: họ tên của người gửi phản hồi, nội dung, ngày gửi và ý kiến phản
hồi này có được duyệt hay không?
!
"#$%&'(#)%VW, X0%Y
%
2012

Page
11%III.2. Mô hình hóa dữ liệu
a) Mô hình quan niệm dữ liệu
!

o Duyệt(Mã duyệt, Tình trạng)
o Duyệt Tin (Mã NV, Mã tin tức, Ngày duyệt, Mã duyệt)
o Ý kiến tin tức(Mã ý kiến,Nội dung,Ngày gửi,Chấp nhận ý kiến, Người gửi,
Mã tin tức)
!
"#$%&'(#)%^_, `0%a
%
2012

Page
13%
III.3. Mô hình vật lý dữ liệu
Mô hình vật lý dữ liệu là mô hình của dữ liệu được cài đặt trên máy tính dưới
một quản trị cơ sở dữ liệu nào đấy. Ở đây em trình bày mô hình vật lý dữ liệu dưới hệ
thống quản trị cơ sở dữ liệu SQL server 2000
Ứng với mổi lược đồ quan hệ trong mô hình tổ chức dữ liệu được cài đặt thành
một bảng dữ liệu cơ sở .Ở đây chỉ trình bày các yêu tố chính của table bao gồm: Tên
thuộc tinh( fieldname), kiểu dữ liệu(datatype), kích thức (fieldsize), rang buộc toàn
vẹn(validationrule)
v Mô hình vật lý dữ liệu
o Tỉnh(Mã tỉnh, Tên tỉnh)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Mã Tỉnh(k) Nchar 2 Len()=2
Tên Tỉnh Nvarchar 50

v Dữ liệu ví dụ:
Mã Huyện Tên Huyện Mã Tỉnh
0301 TP Nha Trang 03
0302 Cam Ranh 03
0303 Ninh Hòa 03

v Hệ đào tạo(Mã hệ đào tạo, Tên hệ đào tạo)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Mã hệ đào tạo(k) tinyint 1
Tên hệ đào tạo Nvarchar 50

Mã hệ đào tạo : Sử dụng kiểu dữ liệu tinyint để đánh số thứ tự .
Tên hệ đào tạo :Sử dụng kiễu dữ liệu nvarchar(50) để lưu tên hệ đào tạo
v Dữ liệu ví dụ
Mã hệ đào tạo Tên hệ đào tạo
1 Trung cấp chính qui
2 Trung cấp nghề
!
"#$%&'(#)%fg, h0%i
%
2012

Page
15%

2012

Page
16%v Dữ liệu ví dụ
Mã lớp Tên lớp Mã ngành đào tạo Mã hệ đào tạo
0101 NK1 01 1
0102 NK3 01 2

v Môn học(Mã môn học, Tên môn học, DVHT)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Mã môn học Char 5 Len()=5
Tên môn học Nvarchar 50
DVHT tinyint 1

Mã môn học: Sử dụng kiểu dữ liệu Char(5) là kiểu ký tự không dấu độ dài 5 ký
tự
DVHT: Là số đơn vị học trình của môn học sử dụng kiểu dữ liệu tinyint vì số đơn
vị học trình củng rất nhỏ
v Dữ liệu ví dụ
Mã môn học Tên môn học DVHT
GT345 Giải tích 4
NH025 Nghiệp vụ buồng 6

v MH-N (Mã môn học,Mã ngành, Loại)

o Thi(Học kì,Mã môn học, Mã sinh viên, Năm, Điểm CC, Điểm KT, Điểm Thi
Lần 1, Điểm Thi Lần 2)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Học kì(k) Tinyint 1
Mã môn học(k) Char 5
Lookup(Môn
học(
Mã sinh viên(k) Nchar 8
Lookup(Sinh
Viên)
Năm(k) nchar 8
Điểm CC Tinyint 1
Điểm KT tinyint 1
Điểm Thi Lần 1 tinyint 1
Điểm Thi Lần 2 Tinyint 1

!
"#$%&'(#)%rs, t0%u
%
2012

Page
18%


Mã lớp
02010280
Nguyễn
văn
A Nam 12/12/1994

0101 0102
03021999
Nguyễn
thị
B Nữ 06/05/1994

0102 0101

!
"#$%&'(#)%vw, x0%y
%
2012

Page
19%o Quyền(Mã Quyền, Tên Quyền)

2012

Page
20%Mã NV : Sử dụng kiểu dữ liệu tinyint .Tối đa 255 người.
Mã Quyền : Mỗi nhân viên có 1 quyền nhất định trong web
Mã Huyện : Mỗi nhân viên thuộc 1 huyện.
Điện thoại : Mỗi nhân viên có 1 số điện thoại.
o Nhóm Tin(Mã nhóm tin, Tên nhóm tin)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Mã nhóm tin(k) Tinyint 1 Len()=1
Tên nhóm tin Nvarchar 50

Mã nhóm tin : Sử dụng kiểu dữ liệu tinyint . Có tối đa 255 nhóm tin
v Dữ liệu ví dụ
Mã nhóm tin Tên nhóm tin
1 Đào tạo
2 Học viên
3 Thông báo

o Duyệt(Mã duyệt, Tình trạng)
Fieldname Data type Field Size Validation Rule
Mã duyệt(k) Tinyint 1 Len()=1
Tình trạng Nvarchar 30


Ngày đăng Datetime 8
Ảnh MH Nvarchar 200
Mã nhóm tin Tinyint 1 Lookup(Nhóm tin)
Mã Duyệt tinyint 1 Lookup(Duyệt)
Mã NV Tinyint 1 Lookup(Nhân viên)Mã tin tức : Sử dụng kiểu dữ liệu nchar(8) gồm 8 ký tự. 4 ký tự đầu là tháng
năm, 4 kí tự tiếp teo là số thứ tự của tin trong tháng.
!
"#$%&'(#)% yê, g 0% h
%
2012

Page
22%
Phần IV. Thiết kế giao diện và hướng dẫn sử dụng.
IV.1. Một số giao diện chính của hệ thống.
a) Trang chủ
!
"#$%&'(#)% yê, g 0% h