Ôn tập cuối năm
Họ tên ……………………………………Lớp……….
Tên văn
bản
Tác giả Thể
loại
Thời gian
sáng tác
Giá trị nội dung tư
tưởng
Giá trị nghệ thuật
1,Nhớ
rừng
Thế
Lữ(1907-
1989)
Tự do 1943 Mượn lời con hổ bị nhốt
trong vườn thú để nói lên
tâm trạnh chán ghét thực
tại tầm thường.khao khát
tự do của TL nói riêng và
các thi sĩ trong phong trào
thơ mới những năm đầu
tk XX
Bút pháp lãng
man,bay bổng.
Đánh dấu 1 bước
ngoặt về sự phát
triển và thắng lợi
của thơ mới
2,Ông đồ Vũ Đình

thiết,nghệ thuật đối
lập thành công
4,Quê
hương
Tế Hanh
(1921-?)
Thơ 8
chữ,thể
tư do
1945 Vẽ nên 1 bức tranh tươi
sáng,sinh động về 1 vùng
quê làng chài thuộc tỉnh
Quảng Ngãicủa tác
giả,làm nổi bật vẻ đẹp
khoẻ khoắn đầy sức sống
Lời thơ bình
dị,ngôn ngữ mộc
mạc
5,Tức
Cảnh Pác
Bó
Hồ Chí
Minh
Thất
ngôn
tứ
tuyệt
1941 Toát lên phong thái giản
dị,tinh thần lạc quan,ung
dung tự tại của Bác.

tứ
tuyệt
1942-1943 Gợi lên một chân lí đường
đời,cho ta thấu hiểu thêm
về cuộc sống gian
khổ,phải biết mới thông
cảm được hoàn cảnh của
kẻ khổ
nghệ thuật miêu tả
với biểu cảm,tự
sự,nghị luận,mag
tính chiết lí,dung
dị,tự nhiên,dễ
hiểu,đầy sức thuyết
phục
8,Chiếu
dời đô
Lý Công
Uẩn(974-
1028)
Nghị
luận
chính
trị
1010 Thể hiện khát vọg đất
nước độc lập,lòg tin mãnh
liệt vào tương lai của dân
tộc
Kết cấu chặt chẽ,lí
lẽ sắc bén,tính

định thất bại
Câu văn biền
ngẫu,nhẹ
nhàng,phép liệt
kê,lối so sáng ẩn dụ
làm đoạn trích có
sức thuyết phục
11,Bàn
luận về
phép học
Nguyễn
Thiếp(1723-
1804(
Tấu 1791 Thể hiện mục đích chính
của việc học là để làm
người,làm hưng thịnh đát
nước
Dùng câu châm
ngôn,hình ảnh so
sánh để nêu rõ
phương pháp học
12,Thuế
máu
Nguyễn Ái
Quốc
báo 1925 Bày tỏ sự cảm thông với
những người bất hạnh của
xứ thuộc địa,khích lệ họ
đứng lên giành độc lập
Dẫn chứng cụ

Ngôn ngữ hội
thôáic tính khôi
hài,tiếng cười nhẹ
nhàg,thâm thuý và
rất sâu cay
-Hết-