PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ
TIẾT 136, 137 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS HÀ THẠCH MÔN: NGỮ VĂN 6
I:MA TRẬN:
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
TNKQ
T
L
TNKQ TL
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
1.Tiếng việt Nhận biết về phép tu
từ,câu trần thuật đơn .
Xác định biện pháp tu
từ trong đoạn văn .
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ %
3
1.5
15%
1
1
10%
4
2,5
25%
2.Truyện

50%
2
5,5
55%
Tổng số câu :
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
5
2,5
25%
1
0,5
5%
1
1
10%
1
1
10%
1
5
50%
9
10
100%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian làm bài 90 phút(Không kể giao đề)

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm):

là nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm? Vì sao em lại cho nhân vật đó là
nhân vật trung tâm?
Câu 2 (1,0 điểm) : Chỉ ra các hình ảnh và xác định biện pháp tu từ trong đoạn văn sau .
“Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống
nước .Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt . . .’’
(Vượt thác - Võ Quảng )
Câu 3(5,0 điểm) : Hãy tả lại một cảnh đẹp nơi em ở.
Đề thi thử


a)Yêu cầu về kĩ năng:
- Bài làm phải được trình bày thành văn bản hoàn chỉnh.
- Biết cách làm bài văn miêu tả cảnh
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, hạn chế lỗi: chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b)Yêu cầu về kiến thức:
- HS mô tả được vẻ đẹp của cảnh trên quê hương với những chi tiết, hình ảnh đặc sắc, tiêu
biểu thể hiện được tình cảm gắn bó, yêu quê hương của mình. Bài viết đảm bảo được các ý
cơ bản sau:
- Giới thiệu cảnh, ấn tượng khái quát về cảnh.
- Tả cảnh theo một trình tự hợp lý: Từ xa -> gần, từ khái quát -> cụ thể, có sử dụng
những hình ảnh so sánh, nhân hoá độc đáo.
- Cảm nghĩ về cảnh đẹp quê hương.

Lưu ý: Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả hai yêu cầu về kĩ
năng và kiến thức.