CHUYÊN ĐỀ
NGÀY 26 THÁNG 9 NĂM 2013
NHIỆM VỤ CỦA NHÀ GIÁO
Dạy chữ Dạy người
Tri thức/
kỹ năng
hành vi/
thái độ
Nhân cách
Phương pháp
Phương pháp
Điều kiện
(Trình độ GV, CSVC, mối
quan tâm bên ngoài)
Điều kiện
(Trình độ GV, CSVC, mối
quan tâm bên ngoài)
Sản phẩm GIÁO DỤC
Tập trung giải
quyết yêu cầu của
thi cử (học ứng thí)
NHIỆM VỤ CỦA NHÀ GIÁO
ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯA?
HOÀN THÀNH Ở MỨC ĐỘ NÀO?
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC
NĂNG LỰC
DẠY CHỮ
NĂNG LỰC
DẠY NGƯỜI
DẠY CHỮ DẠY NGƯỜI

………
…………
…………….
…………………
……
……….
…………
GIÁO DỤC KỶ LUẬT
TÍCH CỰC
BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT
ĐANG ĐƯỢC SỬ DỤNG PHỔ BiẾN
(Trừng phạt thể)
Biện pháp giáo dục làm tổn thương về mặt thể
xác và tinh thần của trẻ
THỰC TRẠNG
(Hồi tưởng về 1 câu truyện về sự trừng phạt)
NGUYÊN NHÂN
HẬU QUẢ
Cần chấm dứt TPTTTE vì:

TPTTTE gây ra những hậu quả nặng nề
cho TE, gia đình, nhà trường và XH.

Không phù hợp với đạo đức nhà giáo.

Không tạo được môi trường giáo dục

TPTTTE là vi phạm pháp luật VN và
quốc tế.
RÀO CẢN NÀO CHO SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG

giáo dục học sinh

Quan tâm chăm sóc đến bản thân ( tinh thần và thể
xác)

Tự đặt mình vào hoàn cảnh cuả trẻ
*Giáo viên:

Ghi chép nhật ký công tác lớp

Luôn tạo niềm vui cho bản thân, tự giải toả stress

Gác lại những ưu phiền khi tiếp xúc với trẻ

Trao đổi học tập kinh nghiệm từ đồng nghiệp.

Không tiết kiệm lời khen với trẻ

Tạo không khí lớp sinh động

Tìm cách hiểu học sinh thông qua các hoạt động

Tìm sự trợ giúp từ mọi người
2.Cán bộ quản lý:

Tổ chức tuyên truyền vận động

Cung cấp tài liệu sách báo

Tổ chức hội thảo, tập huấn

được diễn ra, những chân lí nho nhỏ được phát
hiện, những đỉnh cao tri thức được chinh phục
và những cuộc tìm kiếm bắt đầu.
20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt
7. Các cuộc gặp gỡ với phụ huynh học sinh cần
thiết thực và hiệu quả. Mỗi buổi họp phụ huynh
là dịp để bạn cung cấp thêm cho họ những kiến
thức về tâm lí, sư phạm, về quá trình học tập.
20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt
8. Hãy bước vào lớp với nụ cười. Khi học trò chào,
hãy nhìn vào mắt từng em để hiểu được tâm
trạng cúa chúng, vui thì chia vui, buồn thì động
viên.
20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt
9. Điểm kém ảnh hưởng không tốt đến việc hình
thành nhân cách của học trò. Bạn hãy cố gắng
chùng nào có thể để tránh cho các em điểm kém.
Hãy tìm cách khác để khắc phục tình trạng này.
20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt
10. Hãy luôn ghi nhớ: Học trò không phải là một chiếc
bình cần đổ đầy kiến thức, các em là những ngọn
đuốc cần được thắp lên.
20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt