Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
ti
Mt s bin phỏp gi gỡn v tit kim in trong trng hc
A. Phn m u :
I .C s lý lun :
Tit kim núi chung v tit kim in núi riờng l vn Quc sỏch, phi
thc hin lõu di trong sut quỏ tỡnh tiờu th in, ch khụng phi ch thc hin
vo lỳc thiu in. cho vic thc hin tit kim in trong cỏc c quan, cụng s
cú hiu qu lõu di v n nh,
thc hin v vic thc hnh tit kim v chng lóng phớ trong s
dng in. Qua kho sỏt thc t, cú th thy, vic s dng lóng phớ
in trong ton trng cũn tn ti khỏ ph bin, cụng tỏc gi gỡn v
sinh, bo v mụi trng cũn nhiu hn ch. khc phc tỡnh trng
ny, Ban Thng v on trng phỏt ng trin khai "Chng trỡnh
tit kim, chng lóng phớ trong s dng in v gi gỡn v sinh mụi
trng vi nhng lý do trờn nờm tụi chn ti :Mt s bin phỏp gi
gỡn v tit kim in trong trng hc
B. Gii quyt vn
II Cỏc bin phỏp thc hin:
1. Thc hin nghiờm tỳc vic tt in khi ra khi phũng lm vic, khi kt thỳc
gi hc trờn ging ng, phũng thớ nghim, phũng c th vin,(sau õy gi
chung l ging ng).
2. Trit s dng ỏnh sỏng ngoi tri. Khụng bt in khi ỏnh sỏng ngoi
tri sỏng.
3. Ch bt s lng búng ốn va sỏng v khụng bt in ton phũng khi lm
vic trờn mỏy tớnh, hoc ch dựng búng ốn chp cỏ nhõn khi khụng cn ỏnh sỏng
cho ton phũng.
4. Tit kim khi s dng ốn chiu sỏng hnh lang, phũng v sinh. Ch bt
in khi s dng phũng v sinh. Hn ch ti mc thp nht vic bt in hnh
lang vo ban ngy.
1

2
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
Ni dung ca ni quy bao gm:
a. Quy nh cỏc ch v thi gian s dng cỏc trang thit b trong c
quan nh:
- Cỏc trang thit b in trong cỏc phũng ban khi khụng cú ngi lm vic trong
phũng u phi ct ht in.
- Cỏc ốn bn trờn cỏc bn lm vic ch c bt khi ang lm vic (c cụng vn
giy t, ỏnh mỏy vi tớnh )
- ốn hnh lang, bo v ch c:
* v mựa hố: Bt vo 19h tt vo 5h sỏng
* v mựa ụng: bt vo 18h tt 6 gi sỏng.
- iu ho nhit ch c s dng vo mựa hố v t ch nhit 25
oC
-
27
oC
v phi ct in khi khụng cũn ngi lm vic trong phũng hoc ht gi lm
vic v giao phũng HLQT qun lý nhit t ( 25 - 27
oC
) ny.

- Mỏy vi tớnh ch c s dng cho cụng vic c quan, xong cụng vic phi ct
in, khụng c dựng vic khỏc cỏ nhõn (chi c, theo dừi c phiu, chng
khoỏn vv )
- Mỏy photocopy, mỏy in ch c s dng cho cụng vic ca c quan, khụng
c dựng cho vic riờng cỏ nhõn. Song ht mt cụng vic phi ct in, khụng
c ngõm in.
- Mỏy tng gim in ỏp h ỏp (survolteur ) dựng cho cỏc thit b in cú in ỏp
n nh nh mỏy tớnh (nu cú) phi ct in ra khi mng in ỏp li in ó

in nng c giao.
Trờn õy l mt s ý kin xut nhm tit kim in trong thi bui nng
lng khan him hin nay. c im ca nú l vn t c hiu qu tit kim
in nh nhng bin phỏp khỏc m khụng tn (hoc tn rt ớt) vn u t ban u.
õy l mt iu rt phự hp vi tỡnh hỡnh ngõn sỏch eo hp ca nc ta. Tt nhiờn
vic chn chnh phng thc tỏc nghip, u tranh vi nhng thúi quen li thi l
vic lm khú v tn nhiu thi gian, nhng nu cỏc cỏn b qun lý cỏc cp v ton
dõn ta nht trớ v quyt tõm thc hin thỡ trong thi gian sp ti s tit kim c
mt s nng lng khỏ ln cho nn kinh t quc dõn.
C . Phần Kết luận
:Mt s bin phỏp gi gỡn v tit kim in trong trng hc là rất
cần phát triển hơn nữa xứng đáng với tầm cao chiến lợc của đất nớc ta là đào
tạo con ngời phát triển toàn diện, vì học sinh các trờng Tiểu học là những học
sinh còn nhỏ chủ , ý thức tự giác của các em cha cao, nhận thức còn hạn chế,
6
Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Minh Chơng Năm học : 2012-2013
nên để nâng dần nhận thức và giáo dục các em ý thức gi gỡn v tit kim
in trong trờng học , nguồn năng lng khụng phi l vụ tn , cho nờn ,
mi hc sinh cn phi cú ý thc , v tạo thnh thúi quen gi gỡn v tit
kim in trong trng hc
Sáng kiến đợc xếp loại :
T/M Ban KHHĐ nhà trờng
Ngày 19 tháng 3 năm 2013
Ngời viết đề tài Đỗ Minh Chơng
7