TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP.HCM
KHOA CƠ KHÍ-CÔNG NGHỆ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY1. Thông tin về giảng viên:
Họ và tên: Phạm Đức Dũng.
Chức danh, học hàm, học vị: GVC, Thạc sỹ.

máy móc và thiết bị, các phương pháp chuẩn bị sản xuất, các phương pháp gia
công nhằm đạt được hiệu quả kinh tế kỹ thuật.
b/ Trình bày một số vấn đề cụ thể có tính chất điển hình thường gặp trong
sản xuất và sửa chữa cơ khí.
5. Nội dung chi tiết môn học:
CHƯƠNG 1: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1.1. Quá trình sản xuất và quá trình công nghệ.
1.2. Các thành phần của qui trình công nghệ.
1.3. Các dạng sản xuất và các hình thức tổ chức sản xuất.
1.4. Quan hệ giữa đường lối, biện pháp công nghệ và qui mô sản xuất
trong việc chuẩn bị sản xuất.
CHƯƠNG 2: CHẤT LƯỢNG BỀ MẶT CHI TIẾT MÁY
2.1. Yếu tố đặc trưng của chất lượng bề mặt.
2.2. Ảnh hưởng của chất lượng bề mặt đến khả năng làm việc của máy.
2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng bề mặt chi tiết máy.
2.4. Phương pháp bảo đảm chất lượng bề mặt gia công của chi tiết máy.
CHƯƠNG 3: ĐỘ CHÍNH XÁC GIA CÔNG
3.1. Khái niệm và định nghĩa.
3.2. Các phương pháp đạt độ chính xác gia công trên máy công cụ.
3.3. Các nguyên nhân gây ra sai số gia công.
3.4. Các phương pháp xác định độ chính xác gia công.
3.5. Điều chỉnh máy.
CHƯƠNG 4: CHUẨN
4.1 Định nghĩa và phân loại chuẩn.
4.2 Quá trình gá đặt chi tiết khi gia công.
4.3 Nguyên tắc 6 điểm khi định vị chi tiết.
4.4 Cách tính sai số gá đặt.
4.5 Những điểm cần tuân thủ khi chọn chuẩn.
CHƯƠNG 5: ĐẶC TRƯNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG.
5.1. Chọn phôi và các phương pháp gia công chuẩn bị phôi.

10.4. Qui trình công nghệ chế tạo các chi tiết dạng bạc.
10.5. Gia công bánh răng.
6. Học liệu:
Học liệu bắt buộc:
- Phạm Đức Dũng, Bài giảng môn học “Công nghệ chế tạo máy”.
7. Hình thức tổ chức dạy học:
* Lịch trình chung:
Nội dung
Hình thức tổ chức dạy học môn học Tổng
Lên lớp Thực
hành,
Thí
Tự học,
tự
nghiên
Lý thuyế
Bài Thảo
t tập luận
nghiệm,
Thực tập
cứu
Nội dung 1
Chương 1: Những khái
niệm cơ bản.
Chương 2: Chất lượng
bề mặt chi tiết máy.
Chương 3: Độ chính

3

2

2

3

2
27
Nội dung 2

3 3
8. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên:
Kiểm tra 15 giờ trên lớp: 2 lần.
Bài báo cáo môn học: 1 lần.
9. Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn học:
9.1 Kiểm tra đánh giá định kỳ:
- Hoạt động theo nhóm: Báo báo cáo môn học theo nhóm nghiên cứu: 1
lần: 2 điểm.
- Kiểm tra, đánh giá giữa kỳ: 2 lần, Kiểm tra 15 giờ trên lớp Mỗi lần 1
điểm.
9.3 Lịch thi, kiểm tra: thi cuối học kỳ: 6 điểm.

Giảng viên đào
tạo
(Ký tên)
Chủ nhiệm bộ môn duyệt
(Ký tên)
Thủ trưởng đơn vị