class="bi x0 y0 w1 h1"
class="bi x1 y1 w2 h2"
class="bi x1 y2 w3 h3"
class="bi x1 y1 w1 h4"
class="bi x1 y2 w4 h3"
class="bi x1 y1 w3 h5"
class="bi x1 y2 w3 h3"
class="bi x1 y1 w2 h6"
class="bi x1 y2 w3 h3"
class="bi x1 y1 w3 h7"
class="bi x2 y2 w5 h3"
class="bi x1 y1 w3 h7"
class="bi x1 y2 w4 h3"
class="bi x1 y1 w2 h7"
class="bi x1 y2 w2 h3"
class="bi x1 y1 w6 h8"
class="bi x1 y2 w3 h5"
class="bi x1 y1 w2 h8"
class="bi x1 y2 w3 h9"
class="bi x1 y1 w2 ha"
class="bi x1 y2 w3 h9"
class="bi x1 y1 w3 h7"
class="bi x1 y2 w3 h3"
class="bi x1 y1 w2 h7"
class="bi x2 y2 w7 h3"

Trích đoạn Hoạt động 2 Tìm hiểu các văn bản pháp luật bảo vệ quyền của trẻ em Hoạt động 1 Tìm hiểu Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2010 – Hoạt động 2 mầm non cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi Tìm hiểu những điểm chính của Đề án giáo dục Hoạt động 3 Tìm hiểu những vấn đề chính trong Thông tư hướng dẫn hỗ trợ ăn trưa cho trẻ e m5 tuổi ở cơ sở giáo dục mầm non Phương pháp điều tra, phỏng vấn

---