Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp

THÁNG 9
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
TÊN HOẠT ĐỘNG: NGHE VÀ THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN
THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
1. Về nhận thức: Nắm được truyền thống nhà trường và ý nghóa truyền thống
đó.
2. Về thái độ, tình cảm: Xác đònh trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy
truyền thống nhà trường.
3. Về kó năng hành vi: Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân,
của lớp.
II. NỘI DUNG – HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường.
- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích
khác.
2. Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện họat động:
a. Giáo viên chủ nhiệm:
- Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường như: Tổng số Gv và cán bộ
nhà trường, các tổ chức đoàn thể nhà trường, tên các thầy cô trong BGH, TPT,
tổng số học sinh toàn trường.
- Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường như: Truyền thống học tập
của nhà trường; Truyền thống hoạt động văn nghệ, TDTT, các thế hệ HS thành
đạt, các thế hệ thầy cô có công với trường.
- Một số câu hỏi để thảo luận:
+ Ngày thành lập trường là ngày nào?

GVCN giới thiệu về truyền thống nhà trường.
b. Hoạt động 2: Thảo luận
- Gv lần lượt nêu câu hỏi thảo luận.
- Hs vận dụng những kiến thức vừa được nghe GVCN giới thiệu để trả lời.
-Hs khác bổ sung.
- Gv nêu đáp án: Trường Tiểu học EaH’Leo được tách ra từ trường Tiểu học
Nguyễn Huệ Gồm có 18 cán bộ công nhân viên, và cô Võ Thò Đầm làm Hiệu
trưởng , Thầy Nguyễn Văn Tân làm hiệu phó …
c. Hoạt động 3: Văn nghệ.
- Lần lượt học sinh lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ mà các em đã chuẩn
bò.
- Gv và cả lớp cùng tuyên dương các bạn đã biểu diễn tốt.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- GVCN nhận xét kết quả hoạt động và dặn dò chương trình hoạt động lần
sau.
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015
2
Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp
THÁNG 10
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường.
TÊN HOẠT ĐỘNG: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGOAN HỌC
GIỎI” GIỮA CÁC TỔ.
I. YÊU CẦU VỀ GIÁO DỤC:
1. Về nhận thức;
- Hiểu được ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu
thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” theo lời Bác dạy.
2. Về thái độ, tình cảm:

2. Tổ chức:
- GVCN:
+ Thông báo với lớp nội dung chỉ tiêu thi đua giữa các tổ.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Gv tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ”
a. Tuyên bố lí do: Theo lời Bác Hồ dạy, mỗi học sinhphải phấn đấu chăm
ngoan học giỏi. Trong việc học tập của mình, mỗi học sinh không chỉ tự học mà
còn học bạn, giúp bạn học tập. Thhành tích của cá nhân gắn liền với phong
trào kết quả chung của lớp. Hôm nay lớp ta thông qua chương trình hành động
chung của lớp và giao ước thi đua của từng tổ về học tập và rèn luyện. Đó chính
làlý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
b. Giới thiệu chương trình hoạt động:
- Chương trình hoạt động của chúng ta hôm nay gồm có:
+ Thảo luận.
+ Giao ước thi đua và các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Thảo luận.
- GVCN trình bày chương trình hành động của lớp.
- Tiến hành thảo luận nội dung câu hỏi:
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015
4
Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp

+ Lớp ta có thể thực hiện đượcnhững chỉ tiêu nêu ra không? Tại sao?
+ Cần bổ sung hay bớt đi một số nội dung không? Vì sao?
+ Mỗi cá nhân có thể làm gì để giúp đỡ bạn cùng tiến bộ?
- Lớp tiến hành thảo luận.
b. Hoạt động 2: Đăng kí giao ước thi đua.
- Gv đọc giao ước thi đua cho mỗi tổ nếu tổ đồng ý thì thông qua.
c. Hoạt động 3: Văn nghệ.

- Chuẩn bò ô chữ: Kẻ sẵn ô chữ vào một bảng phụ có kích thước lớn.
Các câu hỏi có liên quan đến ô chữ:
1. Ô chữ gồm 5 chữ cái: Khi được mọi người quan tâm, giúp đỡ… ta thường nói
điều này?
2. Ô chữ gồm 7 chữ cái: Đây là con vật hay gáy vào buổi sáng?
3. Ô chữ gồm 4 chữ cái: Quả bóng có hình gì?
4. Ô chữ gồm 4 chữ cái: Đây là số đứng liền sau số 8?
5. Ô chữ gồm 4 chữ cái: Ở trường học ngoài các cô giáo ra còn có ai trực tiếp
dạy dỗ chúng ta?
6. Ô chữ gồm 6 chữ cái: Loại phương tiện nào thường bay trên bầu trời?
b. Học sinh:
- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức:
-Thông báo cho cả lớp về nội dung , hình thức hoạt động.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Hát tập thể bài hát “Cô và mẹ”
a.Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11, để tỏ lòng biết ơn các thầy, cô giáo. Hôm nay chúng ta tổ chức sân chơi “
Học vui- vui học” để dâng lên thầy cô những bông hoa điểm 10.
b. Giới thiệu chương trình hoạt động:
Chương trình hoạt động hôm nay gồm có các nội dung sau:
- Chơi trò chơi ô chữ.
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015
6
Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp

- Văn nghệ.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Chơi trò chơi ô chữ.
Gv treo bảng đã kẻ sẵn các ô chữ lên bảng.

của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ
của lớp.
2. Về thái độ, tình cảm:
- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của
dân tộc.
3. Về kó năng, hành vi:
- Bôi dưỡng khả năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính
mạnh dạn, tự tin.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:
- Những bài hát, bài thơ về anh bọ đội, về quê hương đất nước.
2. Hình thức:
- Biểu diễn văn nghệ của lớp.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động:
- Trang phục để biểu diẽn.
- Bản giới thiệu chương trình, phần thưởng, hoa để tặng cho các tiết mục xuất
sắc…
2. Tổ chức:
- GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bò 3 tiết mục văn nghệ, nội dung: các bài hát,
bài thơ, truyện kể liên quan đến chủ điểm. Hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca.
- GVCN hướng cho các em chọn bài hát hoặc bài thơ sau đó theo dõi hd các
em tập luyện.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Hát tập thể.
a. Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Trường chúng ta đang đang sôi nổi tổ
chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12. Để nhớ tới
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015
8
Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
1. Về nhận thức: Hs nắm được một số truyền thống của dân tộc ở đòa phương
nơi các em đang sinh sống.
2. Về thái độ, tình cảm: Biết được trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn
truyền thống văn hoá của dân tộc.
3. Về kó năng hành vi: Thực hiện tốt việc giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc.
II. NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:
-Vài nét về truyền thống văn hoá của dân tộc.
- Một số câu hỏi về giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc.
2. Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
a. Giáo viên:
-Một vài nội dung về truyền thống văn hoá dân tộc.
- Một số câu hỏi để thảo luận:
Trên đất nước Việt Nam có bao nhiêu dân tộc anh em?
Ở đòa phương em đang ở có những dân tộc nào sinh sống?
Dân tộc tại chỗ ở đòa phương em là dân tộc nào?
Nghề truyền thống của dân tộc ở đòa phương là nghề gì?
b. Học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ về Đảng và mùa xuân.
2. Tổ chức:
- Gv thông báo cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Cả lớp cùng hát bài hát “ Bầu trời xanh”
a. Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Đất nước chúng ta vốn có truyền thôùng
tốt đẹp. Chúng ta cần phát huy và giữ gìn những truyền thống tốt đẹp đó. Đó
chính là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.

3. Về kó năng hành vi: Biết ơn những công lao to lớn của những tấm gương phụ
nữ đã hy sinh vì sự nghiệp bảo vệ tổ quốc.
II. NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:
-Vài nét về ngày quốc tế phụ nữ 8-3.
- Một số câu hỏi về ngày quốc tế phụ nữ và những tấm gương về nữ anh hùng
2. Hình thức:
- Hái hoa dân chủ
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015
11
Bài giảng hoạt động ngồi giờ lên lớp

a. Giáo viên:
-Một vài nội dung về ngày quốc tế phụ nữ.
- Một số câu hỏi để thảo luận:
Ngày 8-3 hằng năm là ngày gì?
Em hãy hát một bài hát ca ngợi về bà, mẹ và cô giáo?
Em hãy kểmột câu chuyện hoặc đọc một bài thơ về bà, mẹ, cô giáo?
Em hãy cho biết ai là người cưỡi voi đánh giặc?
b. Học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ về bà, mẹ và cô giáo.
2. Tổ chức:
- Gv thông báo cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Cả lớp cùng hát bài hát “ Bông hoa tặng cô”
a. Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Trong tháng này cả nước đang long trọng
hưởng ứng và chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3. để tỏ lòng biết ơn bà, mẹ, và
cô giáo hôm nay chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt này để thể hiêïn điều đó.

- Một số câu hỏi về Bác Hồ.
2. Hình thức:
- Thảo luận.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
a. Giáo viên:
-Một vài nội dung về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ.
- Một số câu hỏi để thảo luận:
Bác Hồ tên thật là gì?
Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?
Quê Bác Hồ ở đâu?
Em hãy kể một vài tên khác của Bác mà em biết?
Em hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
b. Học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ.
2. Tổ chức:
- Gv thông báo cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Cả lớp cùng hát bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ”
a. Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Trong tháng này cả nước đang long trọng
hưởng ứng và kỉ niệm ngày sinh nhật Bác. Hôm nay lớp chúng ta tổ chức buỏi
thảo luận này để tìm hiểu về cuộc dời và sự nghiệp của Bác.
b. Giới thiệu chương trình hoạt động:
- Nghe giới thiệu.
- Thảo luận.
- Văn nghệ.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: nghe giới thiệu.
- Gv giới thiệu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ.
Trường tiểu học: Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2014 - 2015