Học kì II.
Tuần 19:
Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011
Tin học: (2 tiết)
Tiếng việt: Thực hành
ÔN TẬP VỀ CÁC LOẠI TỪ.
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về quan hệ từ, danh từ, động từ, tính
từ mà các em đã được học.
- Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị :
Nội dung ôn tập.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Thế nào là danh từ,
động từ, tính từ?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1: Tìm quan hệ từ trong các
câu sau:
a) Giữa vườn lá um tùm, xanh mướt
còn ướt đẫm sương đêm, một bông
hoa nở rực rỡ.
b) Cánh hoa mịn mành úp sát vào
ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa lao
xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay.
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS
chuẩn bị bài sau.
Lời giải:
a)Từ “trong” là từ đồng âm.
b) Từ “cha”, “bố” là từ đồng nghĩa.
c) Từ “bò” là từ nhiều nghĩa.
Lời giải:
Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào
ĐT ĐT ĐT
bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai
ĐT
run rẩy. Con gà trống ướt lướt thướt,
TT ĐT TT
ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống
TT ĐT ĐT ĐT
sầm sập, giọt ngã, giọt bay.
TT ĐT ĐT
- HS lắng nghe và thực hiện.
: Đạo đức
Em yêu quê hương
I. Mục tiêu:
* Giúp học sinh:
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng
quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng
quê hương.
II. Đồ dùng:
* H ? Việc làm của bạn Hà nói
lên điều gì ?
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm
bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm
bài tập
- Khắc sâu kiến thức
- nhận xét tiết học
- Học sinh nêu - Bạn Hà góp tiền để chữa bệnh cho
cây đa khỏi bệnh.
- Việc làm đó thể hiện tình yêu quê
hương của bạn Hà.
* học sinh làm bài
- Các ý thể hiện tình yêu quê hương
là: a, b, c, d, e.
* Học sinh thảo luận và làm bài.
3. Củng cố dặn dò
b) Người ta cắt ra 1/4 diện tích.
Tính diện tích tấm bìa còn lại?
Bài tập 2:
Hình chữ nhật ABCD có chiều dài
- HS trình bày.
- HS nêu cách tính diện tích hình
thang.
- HS lên bảng viết công thức tính diện
tích hình thang.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Lời giải:
Diện tích của tấm bìa đó là:
( 2,8 + 1,6) x 0,8 : 2 = 1,76 (dm
2
)
Diện tích tấm bìa còn lại là:
1,76 – 1,76 : 4 = 1,32 (dm
2
)
Đáp số: 1,32 dm
2
27cm, chiều rộng 20,4cm.
Tính diện tích tam giác ECD?
E
A B
20,4 cm
D C
(34 + 26) x 20 : 2 = 600 (m
2
)
Ruộng đó thu hoạch được số tạ thóc
là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg)
= 4,23 tạ.
Đáp số: 4,23 tạ.
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tiếng Anh:
Lịch Sử
Chiến thắng Lịch sử Điện Biên Phủ
I. Mục tiêu:
* Sau bài học học sinh :
- Tường thuật sơ lược chiến thắng Điện Biên Phủ.
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công, đợt ba tấn công vào tiêu diệt cứ
điểm đồi
A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch
+ Ngày 7/5/1954 bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc
thắng lợi
hoàn toàn.
- Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi,
góp phần
kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Biết tinh thần chiến đấu anh ũng của quân đội ta trong chiến dịch.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên:
- Học sinh:
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu – đông 1947?
B. Dạy bài mới:
3. Củng cố dặn dò
* Gọi học sinh đọc thông tin sgk và
trả lời câu hỏi.
- Vì sao ta quyết định mở chiến
dịch Điện Biên Phủ ?- Ta mở chiến dịch gồm mấy đợt và
nêu thời gian từng đợt.
- Khắc sâu kiến thức.
- Nhận xét tiết học
* Với âm mưu thu hút và tiêu diệt
bộ đội chủ lực của ta.
- Muốn kết thúc kháng chiến quân
và dân ta bắt buộc phải tiêu diệt
quân địch.
* Diễn ra trong ba đợt:
- Đợt 1: Mở ngày 13/03/1954
- Đợt 2: Mở ngày 30/03/1954
trong câu ghép sau:
a, Hoa sen/không chỉ đẹp (mà) nó /còn
tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm
hồn người Việt.
b,Nắng/ vừa nhạt ,sương/ đã buông mành
xuống mặt biển.
c, Cây /rung theo gió, lá/ bay xuống
đường.
C. Củng cố, dặn dò:
- Xem, hoàn thành các bài tập.
H:Trình bày.
H+G:Nhận xét bổ sung.
G: Viết BT 1 lên bảng.
H đọc y/c BT.
H: Làm BT cá nhân.
H: Đọc kết quả nối tiếp.
H: Nhận xét bổ sung
H: Đọc y/c BT.
H: Thảo luận theo cặp.
H:làm bài cá nhân,G quan sát hướng dẫn.
H: Lên bảng làm bài.
H Khác n/x bổ sung.
G: kết luận chung.
G: Viết BT3 lên bảng .
H:Chép bài , làm bài cá nhân.
H: Lên bảng xác định BT .
H: So sánh kết quả.
H:Đổi vở kiểm tra chéo.
Nhận xét giờ học.
Đạo đức
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm
bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm
- Học sinh nêu* Học sinh thực hiện:
Những hành vi tán thành
a. Tham gia …
d. Cần phải giữ gìn …
* Học sinh làm bài:
a. Tuấn ủng hộ sách …
HĐ3: Bài tập 4:
3. Củng cố dặn dò
bài tập
- Khắc sâu kiến thức
- nhận xét tiết học
tích hình thang.
Hoạt động 2 : Thực hành.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1: Khoanh vào phương án
đúng:
a) Hình tròn có đường kính 7/8 m
thì chu vi của hình đó là:
A. 2,7475cm B. 27,475cm
C. 2,7475m D. 0,27475m
b)Hình tròn có đường kính 8cm thì
nửa chu vi của nó là:
A. 25,12cm B. 12,56cm
C. 33,12cm D. 20,56cm
Bài tập 2: Đường kính của một
bánh xe đạp là 0,52m.
a) Tính chu vi của bánh xe đó?
b) Chiếc xe đó sẽ đi được bao
nhiêu m nếu bánh xe lăn trên mặt
đất 50 vòng, 80 vòng, 300 vòng?
Bài tập3: (HSKG)
Tính diện tích hình PQBD (như
hình vẽ)
A Q B P
Diện tích hình tam giác BCD là:
26 x 18 : 2 = 234 (cm
2
)
Diện tích hình PQBD là:
468 – ( 234 + 60) = 174 (cm
2
)
Đáp số: 174cm
2
- HS lắng nghe và thực hiện.
8cm
15cm
26cm
18cm
chuẩn bị bài sau.
Tiếng việt: Thực hành
LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI .
I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả người
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị :
Nội dung ôn tập.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Nêu dàn bài chung về
văn tả người?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu
người em tả.)
bát ngát thẳng cánh cò bay. Em gặp
những người nhân hậu, thuần phác,
siêng năng cần cù, chịu thương,
chịu khó. Nhưng em nhớ nhất là
hình ảnh một bạn nhỏ chạc tuổi em
đang chăn trâu trên bờ đê.
Bài tập 2: Cho các đề bài sau :
*Đề bài 1 : Tả một người bạn cùng
lớp hoặc cùng bàn với em.
*Đề bài 2 : Tả một em bé đang tuổi
chập chững tập đi.
*Đề bài 3 : Tả cô giáo hoặc thầy
giáo đang giảng bài.
*Đề bài 4 : Tả ông em đang tưới
cây.
Em hãy chọn một trong 4 đề và viết
đoạn mở bài theo 2 cách sau :
a) Giới thiệu trực tiếp người được
tả.
b) Giới thiệu hoàn cảnh xuất hiện
của nhân vật.
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS
chuẩn bị bài sau.
Ví dụ: (Đề bài 2)
a) “Bé bé bằng bông, hai má hồng
hồng…”. Đó là tiếng hát ngọng nghịu
của bé Hương con cô Hạnh cùng dãy
nhà tập thể với gia đình em.
b. Phần cơ bản: 18
– 22 phút
- Giáo viên ghi tựa- Giáo viên phổ biến tiết học:
- Cho học sinh chạy chậm theo địa
hình quanh nơi tập.
- Đứng theo vòng tròn quay mặt
vào trong, khởi động các khớp gối,
hông, cổ tay, vai, …và chơi trò chơi
khởi động.
- Tung và bắt bóng bằng hai tay,
tung bóng bằng một tay và bắt bóng
bằng hai tay
- Chia lớp thành 4 nhóm và tập
theo tổ của mình.
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Cho học sinh chơi trò chơi “Bóng
chuyền sau”.
- Thực hiện động tác thả lỏng các
- Học sinh nêu
Toán:( Thực hành)
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu.
- Củng cố cách tính chu vi và diện tích hình tròn; tìm x.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra:
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu
bài.
Hoạt động 1 :Ôn cách tính chu vi
và diện tích hình tròn
- Cho HS nêu cách tínhchu vi và
diện tích hình tròn
- Cho HS lên bảng viết công thức
tínhchu vi và diện tích hình tròn
Hoạt động 2 : Thực hành.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- HS trình bày.
- HS nêu cách tính chu vi và diện tích
hình tròn
- HS lên bảng viết công thức tính chu vi
và diện tích hình tròn
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài
Diện tích hình bên là:
14,13 + 18 = 32,13 (cm
2
)
Đáp số: 32,13 cm
2
Lời giải:
Chu vi của bánh xe là:
22,608 : 10 = 2,2608 (m)
Đường kính của bánh xe đó là:
2,2608 : 3,14 = 0,72 (m)
Đáp số: 0,72m
Lời giải:
Diện tích mảnh đất đó là:
30 x 20 = 600 (m
2
)
Diện tích cái ao đó là:
8 x 8 x 3,14 = 200,96 (m
2
)
Diện tích đất còn lại là :
600 – 200,96 = 399,04 (m
2
)
- HS lắng nghe và thực hiện.
Tiếng Anh:
Lịch Sử
Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc. HĐ2: Trò chơi hái
hoa dân chủ.
H? nêu các mốc sự kiện lịch sử
trong chín năm kháng chiến chống
thực dân Pháp ?
- Thu – Đông 1950 chiến dịch
biên giới
- Tháng 2/1951 Đại hội đại biểu
toàn quốc
- Ngày 30/3 1954 đến 7/5/1954
chiến dịch Điện Biên Phủ- Học sinh trả lời
* Ô chữ: Điện Biên Phủ3. Củng cố dặn dò
* Gọi học sinh đọc thông tin sgk và
trả lời câu hỏi sgk.
- Khắc sâu kiến thức.
- Nhận xét tiết học
Kể chuyện
Đã nghe, đã đọc
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Biết kể tự nhiên rõ ràng, ngắn gọn bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe,
đã đọc
có nội dung sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện, biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Chăm chú nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng:
Giáo viên:
viên cùng lớp nhận xét.
- Nội dung, lời kể, thái độ …
- Giáo viên cho học sinh thi nhau
kể chuyện
- Khắc sâu kiến thức
- nhận xét tiết học
- Học sinh nêu -Đã nghe, đã đọc, một câu chuyện,
sống, làm việc theo pháp luật, theo
nếp sống văn minh
- Học sinh kể
Tuần 21:
Thứ ba ngày 23 tháng 1 năm 2011
Tin học: ( 2 tiết)
Tiếng việt: Thực hành
LUYỆN TẬP VỀ
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG.
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho học sinh cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt
tập thể và cách lập chương trình hoạt động nói chung.
- Rèn cho học sinh có tác phong làm việc khoa học.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị :
- Cho học sinh đọc bài làm của mình, cả lớp và GV nhận xét.
- Tuyên dương những học sinh có bài làm hay.
4.Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học.
Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh.
Đạo đức
Tiết 21: uỷ ban nhân dân xã (phờng) em (tiết 1)
I/ Mục tiêu:
*Học xong bài này, HS biết:
- Cần phải tôn trọng UBND xã (phờng) và vì sao phải tôn trọng UBND xã
(phờng).
-Thực hiện các quy địng của UBND xã (phờng) ; tham gia các hoạt động do
UBND xã (phờng) tổ chức.
-Tôn trọng UBND xã (phờng).
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-Kiểm tra bài cũ:
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến UBND phờng.
*Mục tiêu: HS biết một số công việc của UBND xã (phờng) và biết đợc tầm
quan trọng của UBND xã (phờng).
*Cách tiến hành:
-Mời một HS đọc truyện Đến
UBND phờng.
-GV chia lớp thành 4 nhóm và giao
nhiệm vụ:
Các nhóm thảo luận các câu hỏi :
+ Bố Nga đến UBND phờng làm gì?
+ UBND phờng còn làm những công
việc gì?
c, d, đ, e, h, i.
2.4-Hoạt động 3: Làm bài tập 3, SGK
*Mục tiêu: HS nhận biết đợc các hành vi, việc làm phù hợp khi đến UBND
xã (phờng).
*Cách tiến hành:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
-Cho HS làm việc cá nhân.
-Mời một số HS trình bày. Các HS
khác NX.
-GV kết luận: b, c là hành vi, việc
làm đúng.( a) là hành vi không nên
làm.
-HD đọc yêu cầu.
-HS trình bày.
* b, c là hành vi, việc làm đúng.( a)
là hành vi không nên làm.
3-Hoạt động nối tiếp:
Tìm hiểu về UBND xã mình ở ; các công việc chăm sóc và bảo vệ trẻ em mà
UBND xã đã làm.
Th sỏu ngy thỏng nm 2011
Toỏn:( Thc hnh)
LUYN TP
I.Mc tiờu.
- Cng c v cỏch tớnh DT xq v DT tp ca hỡnh hp ch nht.
- Rốn k nng trỡnh by bi.
- Giỳp HS cú ý thc hc tt.
II. dựng:
- H thng bi tp.
III.Cỏc hot ng dy hc.
Hot ng dy Hot ng hc
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận
xét.
Bài tập1: Người ta làm một cái
hộp không nắp hình chữ nhật có
chiều dài 25cm, chiều rộng
12cm, chiều cao 8 cm. Tính diện
tích bìa cần để làm hộp (không
tính mép dán).
Bài tập 2: Chu vi của một hình
hộp chữ nhật là bao nhiêu biết
DTxq của nó là 385cm
2
, chiều
cao là 11cm.
Bài tập3: Diện tích toàn phần
của hình lập phương là 96 dm
2
.Tìm cạnh của nó.
Bài tập4: (HSKG)
Người ta sơn toàn bộ mặt ngoài
và trong của một cái thùng hình
hộp chữ nhật có chiều dài 75cm,
chiều rộng 43cm, chiều cao 28cm
(thùng có nắp)
a) Tính diện tích cần sơn?
b) Cứ mỗi m
2
thì sơn hết 32000
đồng. Tính số tiền sơn cái hộp
(75 + 43) x 2 x 30 = 7080 (cm
2
)
Diện tích hai đáy cái thùng là:
75 x 43 x 2 = 6450 (cm
2
)
Diện tích cần sơn cái thùng là:
(7080 + 6450) x 2 = 27060 (cm
2
)
= 2,7060 m
2
Số tiền sơn cái hộp đó là:
32000 x 2,7060 = 86592 (đồng)
Đáp số: 86592 đồng.
- HS chuẩn bị bài sau.
4. Cng c dn dũ.
- GV nhn xột gi hc v dn HS
chun b bi sau.
Ting Anh:
Lịch sử.
Tiết 21: nớc nhà bị chia cắt
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS:
- Biết đôi nét về tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ- ne- vơ năm 1954:
+ Miền Bắc đợc giải phóng, tiến hành xây dựng chgủ nghĩa xã hội.
+ Mĩ - Diệm âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta, tàn sát nhân dân miền Nam,
nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ - Diệm: thực hiện chính sách
tố cộng, diệt cộng, thẳng tay giết hại những chiến sĩ cách mạng và
- Học sinh thảo luận nhóm theo hớng
dẫn của GV.
- Theo hiệp định Giơ- ne- vơ, sông
Bến Hải là giới tuyến phân chia tạm
thời hai miền Nam - Bắc, quân Pháp
Copyright: Tài liệu đại học ©