Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
Thứ hai ngày ... tháng 09 năm 2010
Toán: ôn tập
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Củng cố dạng toán về phân số
II -Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Nội dung dạy học
-------------------------------------------
Tiếng việt: Ôn tập
I- YÊU CầU CầN ĐạT:
Tiếp tục ôn tập về từ đồng nghĩa, xác định bộ phận câu
Luyện cảm thụ văn học và viết văn tả cảnh
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn:
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-2
35-
38
2-3
<x <
3
20
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
*GV chấm chữa bài
Bài 3: Tìm 2 số tự nhiên liên tiếp x và y sao cho:
x< 8
3
2
-
5
12
< y
*GV chấm chữa bài
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống:
31
1
+
32
1
++
89
1
+
90
1
2
1
31
vào chỗ trống: cho, biếu, tặng,truy tặng, cấp, phát,
ban, dâng, hiến.
a- Bác gửi ..các cháu nhiều cái hôn thân ái.
b- chị Võ Thị Sáu danh hiệu anh hùng.
c- Ăn thì no,..thì tiếc
d- Lúc bà về, mẹ lại..một gói trà mạn ớp nhị sen
thơm phng phức.
e- Đức cha ngậm ngùi đa tayphớc.
g- Nhà trờng ..học bổng cho sinh viên xuất sắc
h- Ngày mai, trờng..bằng tốt nghiệp cho sinh
viên.
i- Thi đua lập công Đảng
k- Sau hoà bình, ông Đỗ Đình Thiện đãtoàn bộ
đồn điền này cho Nhà nớc.
*GV nhận xét, kết luận và ghi điểm
Bài 2:Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ,
trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a- Lớp thanh niên ca hát, nhảy múa. Tiếng chiêng,
tiếng cồng, tiếng đàn tơ- rng vang lên.
b- Mỗi lần tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày
tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng
tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời
nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.
*GV chữa bài
Bài 3: Đặt câu với mỗi từ sau: nhỏ bé, nhỏ nhen
Hãy cho biết : hai từ trên có thể thay thếcho nhau
trong 2 câu em đặt đợc không? Vì sao?
*Gv chấm, chữa bài
Bài 4: Kết thúc bài: Tre Việt Nam. Nhà thơ
Nguyễn Duy viết:
HS khác nhận xét
HS tìm hiểu đề
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
hoặc ở nơi khác) từng để lại cho em những ấn t-
ợng khó phai
*GV chấm và nhận xét bài của HS
3- Củng cố và dặn dò
HS tự lập dàn ý sau
đó viết thành bài
văn cụ thể
Đổi vở kiểm tra
=========================================================
Thứ ba ngày ... tháng 09 năm 2010
Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài: Rừng tra và bài: Chiều tối
Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trớc, viết
đợc một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí.
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
3-5
30-
33
Toán: ôn tập
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Tiếp tục ôn tập về phân số
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Nội dung dạy học
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
1-2
35-
38
2-3
1- Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn tập:
Bài 1: Tìm hai số tự nhiên liên tiếp x và y biết:
x<8
3
2
-
5
12
<y
* GV chữa bài
Bài 2: Tìm số tự nhiên x sao cho:
2
đàn heo, trai chăn nuôi lại mua thêm
46 con heo nên tổng số heo lúc sau bằng
9
10
số
heo lúc cha bán. Hỏi lúc cha bán trại chăn nuôi có
bao nhiêu con heo?
Gợi ý: Sau khi bán số heo còn lại là bao nhiêu?
46 con ứng với bao nhiêu phần đàn heo?
* GV chấm, chữa bài
Bài 6: Một cái hồ có 2 vòi nớc chảy vào. Vòi thứ
nhất có thể chảy đầy trong 2 giờ, vòi thứ 2 có sức
chảy bằng
3
1
vòi thứ nhất. Hỏi nếu hồ không có n-
ớc, mở 2 vòi cùng một lúc thì sau bao lâu hồ đầy
nớc?
* Gv chấm, chữa bài
Bài 7: Một cái hồ có 2 vòi nớc. Vòi thứ nhất có
thể chảy đầy hồ sau 5 giờ, vòi thứ 2 ở đáy hồ tháo
hết hồ đầy nớc trong 7 giờ. Nếu hồ không có nớc,
mở 2 vòi cùng một lúc thì sau bao lâu hồ sẽ đầy?
HS nêu yêu cầu
HS tự làm vào vở
1HS lên bảng làm
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
*Đổi vở kiểm tra
Tiếng việt: Ôn tập
I- YÊU CầU CầN ĐạT:
Củng cố về từ đồng nghĩa, luyện cảm thụ văn học
Luyện viết văn tả cảnh
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn:
Bài 1: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để
hoàn chỉnh từng câu dới đây: bé bỏng, nhỏ con,
bé con, nhỏ nhắn.
a- Còndì nữa mà nũng nịu
b-.lại đây chú bảo.
c-Thân hình.
d- Ngời nhng rất khoẻ
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 2: Những từ: đeo, cõng, vác, ôm có thể thay
thế cho từ địu trong dòng thơ thứ 2 đợc không?
Vì sao?
Nhớ ngời mẹ nắng cháy lng
Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô.
*GV chấm, chữa bài
Bài 3: Bóng mây
Hôm nay trờ nắng nh nung
Mẹ em đi cấy phơi lng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm