GV: Tran Thũ Hoứa
TRệễỉNG: THCS TRệễNG CONG ẹềNH.KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
2. Những hành vi thể hiện sống chan hòa với
mọi người:
a/ Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn.
b/ Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng.
c/ Thường xuyên quan tâm tới công việc của
lớp.
d/ Tham gia tích cực hoạt động do lớp, trường
tổ chức.
CÂU HỎI:

BAØI 9.
(1 TIEÁT)
1. Tình huoáng:

TIẾT 11.
BÀI 9.
1.Đọc tình huống
2. Phân tích

2.Bạn chào rất to: vô lễ, thiếu lòch sự,
không tế nhò.
3. Bạn Tuyết: đứng nghiêm chào
thầy và xin lỗi, thể hiện khiêm
tốn, biết ứng xử lòch sự, tế nhò.Tình huống khác:
Nếu em đến họp lớp, họp Đội muộn mà
người điều khiển buổi sinh hoạt là bạn
cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn thì em sẽ ứng
xử thế nào?
Em nhất thiết phải xin lỗi vì đến muộn,
nhưng không cần phải xin phép vào như
trong giờ học của thầy giáo, cô giáo mà
nhẹ nhàng vào lớp.Nếu em là thầy Hùng, em sẽ có thái
độ như thế nào trước hành vi của các
bạn vào lớp muộn?
-
CÓ CÁC CÁCH GIẢI
QUYẾT NHƯ SAU:
-Phê bình gắt gao trước lớp.
-Nhắc nhở nhẹ nhàng khi tan học.
-Coi như không có chuyện gì.
-Phê bình kòp thời ngay lúc đó.
-Kể một câu chuyện thể hiên lòch sự, tế nhò.
- …………….

TAËNG HOA CHO COÂ GIAÙOBIEÁT LAÉNG NGHETAÄP TRUNG NGHE GIAÛNG-Ở lời nói và hành vi giao tiếp.
-Ở sự hiểu biết những phép tắc, qui
đònh chung của xã hội trong quan hệ
giữa con người với con người.
-Tôn trọng người giao tiếp và những
người xung quanh.
3/ Biểu hiện của lòch sự, tế nhò
là như thế nào?4/ Nêu ý nghóa của lòch sự,
tế nhò?
Lòch sự, tế nhò trong giao tiếp
ứng xử thể hiện trình độ văn
hóa, đạo đức của mỗi người.
Lời nói chẳng mất tiền mua.
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Ca dao:ĐỐ VUI