CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM HỌC SINH.

PHAN CHÂU TRINH

b.Cách bàn luận vấn đề.
*So sánh Châu Âu,Pháp và nước ta về
luân lí xã hội.

NGUYÊN
NHÂN
-XHCN thịnh hành
và phát triển.
-Đấu tranh đòi công
bình cho cá
nhân,hội bị đè nén.
-Điềm nhiên,không biết gì.
-Không hiểu n/vụ loài người.
-Thái độ ai chết mặc ai.
-Dân không biết đoàn
thể,không trọng công ích.
-Bọn học trò ham quyền
tước,giả dối,nịnh hót.
-Quan lại là lũ ăn cướp có
giấy phép.
-Xu thế XH bén mùi quan…
-Có đoàn thể,công
đức,biết giữ lợi
chung.
-Biết hiệp nhau lại…


Nhân dân thị xã Bến Tre đấu tranh chống
bắn phá xóm làng.C.CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:
*HS THẢO LUẬN NHANH 2 PHÚT.
-Muốn có luân lí xã hội,cần phải làm gì?
-Lời đề nghị của tác giả có ý nghĩa như thế
nào đối với xã hội đương thời?
-Nhận xét về nhà yêu nước PCT?

c.Cách giải quyết vấn đề.
-Muốn có luân lí xã hội(Nước VN được tự do
độc lập):
+Xây dựng đoàn thể.
+Truyền bá CNXH trong dân Việt Nam.
.PCT đề cao tư tưởng đoàn thể,XHCN hướng
tới tương lai tươi sáng của dân tộc.

Tầm nhìn xa trông rộng,tư tưởng CM
tiến bộ của nhà yêu nước PCT vào đầu
TKXX.

III.TỔNG KẾT:
1.Nghệ thuật :
Lập luận chặt chẽ, lời văn sinh động, độc đáo :
lúc từ tốn, mềm mỏng; lúc kiên quyết, đanh
thép; lúc mạnh mẽ, lúc nhẹ nhàng.
2.Ý nghĩa văn bản :