PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HOÀI ĐỨC
TRƯỜNG MẦM NON 10-10
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện 4 tuần ( Từ 14/2 – 11/3/2011)
Lớp: Mẫu giáo 4 tuổi (C1)

Lớp : C1
Giáo viên : Hoàng Thị Hoà
Lê Thị Ngọc Ánh
Năm học 2010 – 2011
NỘI DUNG GIÁO DỤC
Lĩnh
vực
nội dung Ghi chú
PT thể
chất
a.Phát triển vận động:
* Phát triển cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp:
-Hô hấp: Hớt vào thở ra.
-Tay: 2 tay sang ngang gập lờn vai.
-Chân : 2 chõn kiễng đưa tay lờn cao, khụy gối đưa tay ra trước ngực.
-Bụng: 2 tay chống hụng vặn người sang hai bờn.
*Kĩ năng vận động:
- Nhảy xa 50cm . Nộm xa bằng 1 tay. Nhảy lũ cũ.
- Bật xa. Chuyền búng. Bật chụm chõn liờn tục vào 5 ụ. Đi trong đường hẹp.
*Tập các vận động bàn tay:
- Thao tỏc với kộo, bỳt sỏp, giõý màu , đõt năn.
- Thao tỏc với một số đồ dựng chăm súc cõy: Lau lỏ, nhổ cỏ, tưới nước, xới đất.
b.Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ:
- Biết lợi ớch của việc ăn rau, quả: Cung cấp Vi ta min và muối khoỏng để cơ thể khoẻ mạnh,

c.Làm quen với việc đọc và viết:
- Biết lựa chọn sách chủ đề thực vật và ngày hội 8/3 ®Ó xem vµ ®äc
- Xem vµ nghe ®äc c¸c lo¹i s¸ch kh¸c nhau.
PT tình
cảm - xã
a.Phát triển tình cảm:
- Trẻ biết yêu quý những loại cây xanh và hoa.
-Trẻ có ý thức bảo vệ cây, không ngắt lá bẻ cành, không dẫm chân lên thảm cỏ, không hái hoa
quả nơi công cộng.
b.Phát triển kỹ năng xã hội:
hội - Biết quý trọng người trồng cây, tôn trọng sản phẩm do người lao động làm ra.
- Biết thể hiện tình cảm của mình với những người xung quanh
- Mạnh dạn đưa ra nhận xét với những hành vi đúng- sai trong việc chăm sóc và bảo vệ cây,hoa.
Biết bày tỏ tình cảm của mình về ngày 8/3 với bà, mẹ, cô giáo, bạn gái.
PT thẩm
mĩ
a.Cảm nhận cảm xúc:
- Trẻ nhận ra vẻ đẹp của các loại cây, loại hoa
b.Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng đọc thơ, kể chuyện, hát múa những bài hát về thế giới thực vật.
- Vẽ,nặn, xé dán, tô màu các loại cây, hoa quả mà trẻ thích.
- Biết 1 số cách cắm hoa đơn giản, Biết cách cắt và bày một số loại quả chúc mừng ngày hội 8/3
c.S¸ng t¹o:
- Nãi lªn ý tëng cña m×nh trong viÖc t¹o ra c¸c s¶n phÈm t¹o h×nh.
KẾ HOẠCH TUẦN 1: CÂY XANH
Tuần 1: từ ngày 14/2 đến ngày 18/2/2011

Hoạt động thứ 2 Thứ 3 thứ 4 Thứ 5 thứ 6 Lu ý
Thể dục
sáng

Cây lớn lên như
thế nào.
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát cây ở
vườn trường.
CVĐ: Chạy tiếp sức
-Chơi tự chọn.
- Nhặt lá hoa làm
đồ chơi
CVĐ: Kéo co
- Vẽ theo ý thích.
CVĐ: Rồng rắn
lên mây
- Chơi tự chọn.
- CVĐ: Mèo đuổi
chuột.
-Ch¬i víi ®å ch¬i
ngoµi trêi
- Dạo chơi
CVĐ: Lộn cầu
vồng
- Chơi tự chọn.
Hoạt động
góc
*Góc văn học: Xem tranh ảnh về cõy xanh, Kể chuyện theo tranh theo chủ đề thế giới thực vật.
*Góc nghệ thuật: Vẽ, xộ dỏn,tô màu tranh về một số loại cõy xanh. Hát, đọc thơ, đóng kịch có nội
dung chủ đề thế giới thực vật.
*Góc khoa học: - Tỡm hiểu quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.
*Góc xây dựng: xõy Vườn cõy của bộ.

50cm
- Kiến thức:
Trẻ biết tên
bài tập, biết
“Nhảy xa
50cm”.
- Kỹ năng:
Biết phối hợp
nhịp nhàng
chân tay để
Nhảy xa 50cm.
- Xắc xô,
sân tập bằng
phẳng.
- Vạch
chuẩn
1/ Khởi động:
- Trẻ đi theo đội hình vòng tròn với các kiểu đi
thường, kiễng gót, chạy nhannh, chạy chậm, về 4
hàng dọc.
2/ Trọng động:
- BTPTC: 2 lần 8 nhịp.
Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay
Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối.
Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu

- Thái độ:
Tích cực và tập
trung trong giờ
học.

- Bài xé dán
của cô
- Vở tạo
hình, giấy
màu, hồ
* Vào bài:
- Trò chuyện với trẻ về cây xanh.
*Dạy mới:
- Cho trẻ xem tranh xé dán những chiếc lá nhỏ của
cô.
Rèn kỹ năng xé
và dán của trẻ.
- Thái độ:
Trẻ cảm nhận
được vẻ đẹp
của những
chiếc lá.
Quý trọng sản
phẩm mình làm
ra.
dán, khăn
lau tay.
- Nhạc bài
hát: “Vườn
cây của ba”
- Trẻ quan sát và nhận xét về màu sắc, hình dạng
của những chiếc lá, cách bố cục bức tranh.
- Hướng dẫn trẻ xé dán:
+ Muôn xé dán được những chiếc lá nhỏ trước tiên
phải làm gì?

2/ Dạy mới
* Ôn nhận biết, phân biệt đặc điểm các khối cầu,
trụ, vuông, chữ nhật.
biết phân
biệt các
khối cầu,
trụ, khối
vuông , chữ
nhật.
các khối cầu,
trụ, khối vuông
, chữ nhật.
*Kỹ năng:
- Nhận biết
phân biệt các
khối cầu, trụ,
khối vuông ,
chữ nhật thông
qua các trò
chơi
* Thái độ:
Tập trung tích
cực trong giờ
học.
được tạo
bởi các hình
khối: cầu,
trụ, vuông,
chữ nhật.
Trẻ:

động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý
Thứ 3 HĐ õm *Kiến thức: - Đàn, dụng
1/ Vào bài:
- Trò chuyện về cây xanh?
Ngy
15/2/2011
nhc
V bi:
Vn cừy
ca ba.
-Nghe :Cừy
trc xinh.
TC : Tm
ng nhc
c.
Tr nh tờn bi
hỏt thuc li
bi hỏt.
*K nng: Tr
cú k nng hỏt
theo nhc m,
hỏt kt hp
nhỳn theo li
bi hỏt.
*Thỏi :
- Cm nhn
c khụng khớ

LQ vn
hc
Truyn :
Cõy tỏo
thn.
*Kiến thức:
-Tr biết tên
truyn, nhõn
vt trong truyn
-Hiu c ni
dung truyn
*Kỹ năng:
- Nh tờn
truyn, nhõn
vt, tr li cõu
hi lu loỏt,
*Thái độ:
- Qua cõu
truyn giáo dc
tr bit giỳp
v chia s vi
mi ngi.
Tranh minh
ha cõu
truyn.
Nhc bi
hỏt: Em yờu
cõy xanh
1/ Vo bi:
- Cụ v tr cựng hỏt: Em yờu cõy xanh.

Cây lớn lên
như thế nào.
- Kiến thức
Trẻ biết được
sự phát triển
của cây.
- biết những
điều kiện cần
thiết để cây lứn
lên.
- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng
quan sát, ghi
nhớ, tổng hợp,
khái quát và
phát triển ngôn
ngữ.
- Thái độ:
Trẻ hứng thú
hoạt động, có ý
thức trồng và
chăm sóc cây
xanh.

- Tranh ảnh
đĩa hình về
sự phát
triển của
cây từ hạt.
Nhạc bài

sỏng
Khi ng theo nhc bi hỏt: Cựng mỳa hỏt mng xuõn , " Bu v bớ"
Tp th dc theo nhc bi hỏt: Bé chỳc xuõn, " Anh nụng dõn v cõy rau"
Vui chi tp th : theo bi hỏt Lý cõy bụng
Trũ chuyn - Trũ chuyn v cỏc loi qu.
- Gợi ý cho trẻ tham gia vào các hoạt động ở các góc.
Hot ng
cú ch ớch

LQ vn hc
Truyn: Cừy kh.
H m nhc:
DH: Qu th.
Nghe: Qu gỡ?
TC : Ai oỏn
gii.
H th dc
- Bt xa, truyn
búng.
LQ vi toỏn
- Hóy chia 4 qu
lm 2 nhúm.

H to hỡnh
- V vn cõy n
qu.
H khỏm phỏ
MTXQ:
Cỏc loi qu n
lin.

Hoạt động
chiều
Làm đồ dựng, trang
trớ lớp học cựng
cụ”
Chơi tự chọn.
Ôn : Chia 4 quả
thành 2 nhóm.
Ôn bài hát:
Quả thị.
Choi tự do
Ôn truyện: Cây khế.
Ch¬i tù chän
B.diễn văn nghệ
cuối tuần.Nªu
gương bÐ ngoan.
Thời gian
Hoạt
động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý
Thứ 4
Ngày
02/3/2011
HĐ thể dục
- Bật xa,
truyền
búng.
- Kiến thức:

bàn chân.
Bật: Bật tại chỗ.
- VĐCB: Cô giới thiệu tên bài tập: “Bật xa, truyền
bóng”.
+ Cô làm mẫu:
Lần 1: làm nhanh không giải thích.
Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác.
Mời 1, 2 trẻ lên tập cô và cả lớp cùng nhận xét.
Cho từng tổ lên thức hiện, khi đã thành thạo tổ chức
thi đua giữa các tổ.
3/ Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng rồi vào lớp.
Thời gian
Hoạt
động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Thứ 5:
Ngày
03/3/2011
HĐ tạo
hình
- Vẽ vườn
cây ăn quả.
- Kiến thức:
Trẻ biết vẽ
vườn cây ăn
quả.
- Kỹ năng:

làm gì?
+ Khi tô màu cần lưu ý điều gì?
+ Để bức tranh được đẹp cần tô màu hợp lý…
- Trẻ thực hiện: Cô quan sát động viên, giúp đỡ kịp
thời để trẻ hoàn thành bài.
- Cuối giờ cô trng bày sản phẩm, trẻ nhận xét.
* Kết thúc :
Cho trẻ chơi TC : “Gieo hạt"
Thời gian
Hoạt
động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Thứ 4
Ngày
02/3/2011
LQ với
toán
- Chia 4 quả
thành 2
nhóm.
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết
cách chia 4 quả
thành 2 nhóm.
*Kỹ năng:
- Trẻ biết chia
nhóm 4 quả
Cô:

- Tiến hành cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
* Trò chơi: Ai tinh mắt.
- Trẻ thực hiện bài tập trong vở trò chơi học tập.
Thời gian
Tên hoạt
động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý
Thứ 3
Ngày
01/3/2011
HĐ õm
nhạc
DH: Quả thị.
Nghe: Quả
*Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài
hát thuộc lời
bài hát.
- Đàn, dụng
cụ âm nhạc.
1/ Vào bài:
- Cô trò chuyện cùng trẻ về các loại quả ăn liền.
- Dẫn dắt vào bài. Giới thiệu tên bài, tên tác giả.
2/ Dạy mới:
- Dạy hát: “Quả thị”
gỡ?.
TC : Ai
đoỏn giỏi.

Thời gian
Hoạt
động
Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý
Th 2:
Ngy
28/2/2011
LQ vn
hc
Truyn :
Cõy kh.
*Kin thc:
-Tr bit tờn
truyn, nhõn
vt trong truyn
-Hiu c ni
dung truyn
*K nng:
- Nh tờn
truyn, nhõn
vt, tr li cõu
hi lu loỏt,
*Thỏi :
- Qua cõu
truyn giỏo dc
tr bit yờu
thng, giỳp
v chia s vi

Mục đích
yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Thứ 6
Ngày
04/3/2011
Khám phá
MTXQ:
Quả ăn liền
- Kiến thức
Trẻ biết được
các loại quả ăn
liền, màu sắc,
hình dạng,
hương vị, tên
gọi…
- biết những
chất dinh
dưỡng, vitamin
có trong các
loại quả
- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng
quan sát, ghi
nhớ, tổng hợp,
khái quát và
phát triển ngôn
ngữ.
- Thái độ:
Trẻ hứng thú

Khác nhau: Quả thanh long có màu đỏ, có nhiều
mắt, trong có nhiều hạt đen nhỏ quả lê có màu
vàng, không có hạt, không có mắt
- Giáo dục dinh dưỡng: các loại quả có rất nhiều
chất dinh dưỡng, và nhiều các loại vitamin tốt cho
sức khoẻ, nên ăn nhiều quả tốt cho cơ thể…
3. Ôn luyện củng cố.
* Trò chơi : "Thi ai nhanh"
- Cách chơi: Chia thành 2 đội thi đua lên gắn đúng
cỏc loi qu n lin, khụng gn nhng qu phi ch
bin
K HOCH TUN 4: NHNG BễNG HOA CHO MNG NGY 8/3
Tun 4: T ngy 07/03 n ngy 11/03/2011
Hot ng th 2 Th 3 th 4 Th 5 th 6 Lu ý
Th dc
sỏng
Khi ng theo nhc bi hỏt: Cựng mỳa hỏt mng xuõn , " Bu v bớ"
Tp th dc theo nhc bi hỏt: Bé chỳc xuõn, " Anh nụng dõn v cõy rau"
Vui chi tp th : theo bi hỏt Lý cõy bụng
Trũ chuyn - Trũ chuyn v cỏc loi qu.
- Gợi ý cho trẻ tham gia vào các hoạt động ở các góc.
Hot ng
cú ch ớch

LQ vn hc
Qu tng
H m nhc:
V: Qu 8/3.
Nghe: Bụng hoa
mng cụ.

-Chơi với đồ chơi
ngoài trời
- Do chi
CV: Ln cu
vng
- Chi t chn.
Hot ng
gúc
*Gúc vn hc: Xem tranh nh v ngy hi ca b, m, c, K chuyn theo tranh theo ch th gii
thc vt.
*Gúc ngh thut: V qu tng b, m, c. Hỏt, c th, úng kch cú ni dung ch ngy 8/3.
*Gúc khoa hc: - Tm hiu v ngy 8/3.
*Gúc xõy dng: xừy dng vn hoa.
*Góc thiên nhiên: Chăm sóc cõy xanh.
* Góc phân vai : Gia đình, bỏn hàng, nấu ăn.
Hoạt động
chiều
Làm đồ dựng, trang
trớ lớp học cựng
cụ”
Chơi tự chọn.
Ôn : truyện quà
tặng.
Ôn bài hát:
Quà 8/3.
Chơi tự do
Ôn toán: số 5.
Ch¬i tù chän.
B.diễn văn nghệ
cuối tuần.Nªu

hẹp.
- Thái độ:
Tích cực và tập
trung trong giờ
học.
- Xắc xô,
sân tập bằng
phẳng.
- Vạch
đường đi,
vòng thể
dục.
1/ Khởi động:
- Trẻ đi theo đội hình vòng tròn với các kiểu đi
thường, kiễng gót, chạy nhanh, chạy chậm, về 4
hàng dọc.
2/ Trọng động:
- BTPTC: 2 lần 4 nhịp.
Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay.
Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối.
Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu
bàn chân.
Bật: Bật tại chỗ.
- VĐCB: Cô giới thiệu tên bài tập: “Bật chụm chân
liên tục qua 5 ô, đi trong đường hẹp”.
+ Cô làm mẫu:
Lần 1: làm nhanh không giải thích.
Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác.
Mời 1, 2 trẻ lên tập cô và cả lớp cùng nhận xét.
Cho từng tổ lên thức hiện, khi đã thành thạo tổ chức

hình, giấy
màu, hồ
dán, khăn
lau tay.
- Nhạc bài
hát: “quà
mùng 8/3”
* Vào bài:
- Trò chuyện với trẻ về ngày mùng 8/3.
*Dạy mới:
- Cho trẻ xem tranh xé dán những bông hoa tua của
cô.
- Trẻ quan sát và nhận xét về màu sắc, hình dạng
của những bông hoa, cách bố cục bức tranh.
- Hướng dẫn trẻ xé dán:
+ Muốn xé dán được những bông hoa nhỏ trước tiên
phải làm gì?
+ Khi đã xé xong những bông hoa, tiếp theo sẽ làm
gì?
bông hoa.
Quý trọng sản
phẩm mình làm
ra.
+ Khi bôi hồ cần lưu ý điều gì?
+ Để bức tranh được đẹp cần dán những bông hoa
như thế nào?
- Trẻ thực hiện: Cô quan sát động viên, giúp đỡ kịp
thời để trẻ hoàn thành bài.
- Cuối giờ cô trưng bày sản phẩm, trẻ nhận xét.
* Kết thúc :

cô nhưng
kích cỡ nhỏ
hơn.
1/ Vào bài
- Cô cùng cả lớp hát: "hoa trong vườn”.
2/ Dạy mới:
* Ôn SL trong phạm.vi 5, nhận biết chữ số 5.
- Cô đưa ra 5 bông hoa. Hỏi trẻ: có mấy bông hoa?
Cho trẻ đếm số lượng hoa? (5 bông hoa ạ).
Có 5 bông hoa phải cần có mấy lọ hoa? Trẻ trả lời.
+ Cô đưa ra 4 lọ hoa, cho trẻ đếm kiểm tra.
- Muốn bằng nhau ta phải làm thế nào? (thêm 1 lọ)
- Cô thêm 1 lọ cho trẻ kiểm tra. Bây giờ số hoa và
5, biết cấu tạo
số 5.
* Thái độ:
Tập trung tích
cực trong giờ
học.
số lọ đã băng nhau chưa? Bằng nhau là mấy?.
- Cô gắn số 5 tương ứng với số hoa và số lọ.
+ Cô giới thiệu về cấu tạo, tên gọi, cách phát âm số
5. cho trẻ nhận chữ biết số 5.
3. Luyện tập:
* Tổ chức trò chơi: chọn số tương ứng đúng với số
lượng những bông hoa.
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi.
- Tiến hành cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
* Trò chơi: Bé khéo tay.
Cô tiến hành cho trẻ làm bài tập trong vở.

* Dạy trÎ vËn ®éng :“ Quà 8/3."
+ C« vËn ®éng mẫu2 lần.
- lần 1 có nhạc.
tinh. cú k nng vn
ng theo nhc
m, hỏt kt
hp vn ng
theo li bi hỏt.
*Thỏi :
- Cm nhn
c khụng khớ
ca ngy 8/3.
Bit yờu quớ
b, m, cụ.
- ln 2 khụng cú nhc.
- Dy tr vận động theo cô cả bài.
- Cô đệm đàn cho t, nhúm vận động .
+ Chú ý sửa sai cho những trẻ còn lúng túng.
* Hỏt cho tr nghe bài: Bụng hoa mng cụ.
- Cô giới thiệu tên bài hát, tờn tỏc gi.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
Ln 1 hỏt v núi v ni dung bi hỏt.
Ln 2 kt hp ng tỏc minh ho.
+ Trò chơi: Tai ai tinh.
Cho trẻ chơi 2-3 lần.
Kt thỳc, nhn xột, tuyờn dng tr.
K HOCH HNG NGY
Thi gian
Hot
ng