I - T V N :ĐẶ Ấ ĐỀ
1. Xu t phát i m :ấ đ ể
Tr m m non " H c mà ch i - ch i mà h c". Ho t đ ng vui ch i là ho t đ ng ch ẻ ầ ọ ơ ơ ọ ạ ộ ơ ạ ộ ủ
đ o c a l a tu i m m non, mà trong đó vui ch i ngoài tr i là m t ho t đ ng không th ạ ủ ứ ổ ầ ơ ờ ộ ạ ộ ể
thi u vì tr s đ c hít th không khí trong lành, đ c quan sát th gi i xung quanh khámế ẻ ẽ ượ ở ượ ế ớ
phá nh ng đi u m i l t thiên nhiên giúp tr t ng thêm v n s ng và nh t là tr đ c t do ữ ề ớ ạ ừ ẻ ă ố ố ấ ẻ ượ ự
ho t đ ng .ạ ộ
2. Lý do:
Môi tr ng cho tr ho t đ ng ngoài tr i s là m t môi tr ng h p d n và lôi cu n ườ ẻ ạ ộ ờ ẽ ộ ườ ấ ẫ ố
tr n u chúng ta bi t n m b t và t n d ng t t c nh ng y u t có s n trong thiên nhiên, ẻ ế ế ắ ắ ậ ụ ấ ả ữ ế ố ẵ
tác đ ng vào chúng qua các trò ch i, quan sát, tìm hi u s v t xung quanh tr trong các tình ộ ơ ể ự ậ ẻ
hu ng. Nh ng câu h i nh : vì sao, làm th nào… và t s tò mò ham hi u bi t tr , ta ố ữ ỏ ư ế ừ ự ể ế ở ẻ
giáo d c cho tr hình thành hành vi đ p, thói quen t t, góp ph n phát tri n nhân cách tr . ụ ẻ ẹ ố ầ ể ẻ
Chính vì nhu c u nh n th c c a tr mu n khám phá th gi i xung quanh, tôi đã m nh ầ ậ ứ ủ ẻ ố ế ớ ạ
d n ch n đ tài " Phát huy tính tích c c ch đ ng c a tr ho t đ ng vui ch i ngoài ạ ọ ề ự ủ ộ ủ ẻ ở ạ ộ ơ
tr i".ờ
3. T m quan trong :ầ
Ho t đ ng ngoài tr i là m t trong nh ng ho t đ ng vui ch i mà tr h ng thú nh t, ạ ộ ờ ộ ữ ạ ộ ơ ẻ ứ ấ
mang l i cho tr nhi u ni m vui và ki n th c c n thi t v th gi i xung quanh chúng.ạ ẻ ề ề ế ứ ầ ế ề ế ớ
Tr nh n th c th gi i xung quanh b ng cách ti p xúc, tìm hi u, khám phá và quanẻ ậ ứ ế ớ ằ ế ể
tâm đ n nh ng gì x y ra cu c s ng xung quanh mình .ế ữ ả ở ộ ố
Qua ho t đ ng ngoài tr i tr th a mãn nhu c u ho t đ ng, nhu c u tìm hi u khám ạ ộ ờ ẻ ỏ ầ ạ ộ ầ ể
phá c a tr .ủ ẻ
Ho t đ ng vui ch i ngoài tr i t o cho tr s nhanh nh n và thích ng v i môi ạ ộ ơ ờ ạ ẻ ự ẹ ứ ớ
tr ng t nhiên đ ng th i tr t tin, m nh d n trong cu c s ng.ườ ự ồ ờ ẻ ự ạ ạ ộ ố
4. Ph m vi áp d ng SKKN:ạ ụ
L p ch i 2, tr ng MN Thiên Lý, Qu n Tân Phú.ớ ồ ườ ậ
II -N I DUNG CHÍNH:Ộ
a. Thu n l i :ậ ợ
Nhà tr ng có t sách và nhi u tài li u phong phú đ tham kh oườ ủ ề ệ ể ả

lo i chúng nhóm có hoa, nhóm không có hoa, nhóm n qu …. ạ ă ả
- Qua nh ng trò ch i này c ng giúp tr m r ng m i quan h v i th gi i xung ữ ơ ũ ẻ ở ộ ố ệ ớ ế ớ
quanh, cách ch m sóc cây xanh và b o v cây xanh, rèn cho tr cách giao ti p l ch s v i ă ả ệ ẻ ế ị ự ớ
m i ng i.ọ ườ
" Ho t đ ng giúp phát tri n v n đ ng tr : Ch i v i các đ ch i có s n trong ạ ộ ể ậ ộ ở ẻ ơ ớ ồ ơ ẵ
tr ngườ
- Thông qua ho t đ ng leo trèo trên các thi t b d ng c v n đ ng ngoài tr i: c u ạ ộ ế ị ụ ụ ậ ộ ờ ầ
tu t, các v n đ ng bò tr n trèo tung ném chuy n b t, leo qua các b c tam c p, g c cây, ộ ậ ộ ừơ ề ắ ậ ấ ố
nh y lò cò rèn cho tr s khéo léo nhanh nh n c a đôi bàn tay, bàn chân, giáo d c tr không ả ẻ ự ẹ ủ ụ ẻ
leo trèo nh ng n i nguy hi m.ữ ơ ể
- T ch c cho cháu ch i m t s trò ch i sinh ho t t p th đ n gi n, trò ch i sinh ổ ứ ơ ộ ố ơ ạ ậ ể ơ ả ơ
ho t c ng đ ng c ng r t thu hút tr nh : trò ch i đoàn k t, tr i n ng tr i m a, b n súng, ạ ộ ồ ũ ấ ẻ ư ơ ế ờ ắ ờ ư ắ
đ i ch cho b n, b y cá, cá s u lên b … ho c c ng có th hát cho cháu hát theo m t s bài hát ổ ỗ ạ ẫ ấ ờ ặ ũ ể ộ ố
sinh ho t t p th đ n gi n nh : B n đâu, q a bóng tròn, ra đây xem…ạ ậ ể ơ ả ư ạ ở ủ
- Ngoài nh ng trò ch i v n đ ng theo ch ng trình ch m sóc và giáo d c tr , tôi ữ ơ ậ ộ ươ ă ụ ẻ
c ng đã linh ho t trong vi c thay đ i lu t ch i, thay đ i tên trò ch i nh m thu hút tr và ũ ạ ệ ổ ậ ơ ổ ơ ằ ẻ
h p d n tr vào các trò ch i.ấ ẫ ẻ ơ

Ví d : Trò ch i đ i ch có th thay đ i tên là bão th i, gió th i, tìm b n…ụ ơ ổ ỗ ể ổ ổ ổ ạ
-Trò ch i Kéo co có th thay đ i tên là Kéo pháoơ ể ổ
- Cùng làm v i cô nh ng đ ch i ngoài tr i : qu c u làm t dây nilon và n p nh a, ớ ữ ồ ơ ờ ả ầ ừ ắ ự
bông v làm t gi y và ng hút, hay nh t nh ng chi c lá khô cùng đ m, so sánh đoán v i ụ ừ ấ ố ặ ữ ế ế ớ
nhau lá gì…
- Nh ng l p xe h i b b có th t n d ng đ cho tr ch i nh y b t ho c bò chui, ữ ố ơ ị ể ể ậ ụ ể ẻ ơ ả ậ ặ
đi th ng b ng trên l p xe.ă ằ ố
- Ph n v ho c b t c nh ng d ng c cho tr h c gi th d c c ng có th t n ấ ẽ ă ấ ứ ữ ụ ụ ẻ ọ ờ ể ụ ũ ể ậ
d ng cho tr ho t đ ng ngoài tr i c ng là m t hình th c ôn luy n k n ng v n đ ng ụ ẻ ạ ộ ờ ũ ộ ứ ệ ỹ ă ậ ộ
cho trẻ
" S u t m m t s trò ch i v n đ ng và trò ch i dân gian cho tr ho t đ ng ngoài tr iư ầ ộ ố ơ ậ ộ ơ ẻ ạ ộ ờ
phù h p v i t ng ch đi m: Bong bóng bay, Chèo thuy n, àn chu t con…ợ ớ ừ ủ ể ề Đ ộ

" Hoa có màu vàng và ch n mi n Nam n c mình.ỉ ở ở ề ướ
Qua đó tr có th k sáng t o theo suy ngh c a mình v m t s lo i hoa.ẻ ể ể ạ ĩ ủ ề ộ ố ạ
VD : Ti t toán v i s l ng 5 và ch đ v các lo i hoa.ế ớ ố ượ ủ ề ề ạ
" Sau khi ki n th c đã đ c cung c p trong gi ho t đ ng chung thì ho t đ ng ế ứ ượ ấ ờ ạ ộ ở ạ ộ
ngoài tr i có th k t h p trong gi quan sát v n hoa và yêu c u tr ch n cho cô hoa có 5ờ ể ế ợ ờ ườ ầ ẻ ọ
cánh, k tên 5 lo i hoa mà con bi t, k tên 5 lo i hoa theo màu s c và tìm trong sân tr ng ể ạ ế ể ạ ắ ườ
có các đ v t nào có s l ng là 5…ồ ậ ố ượ
" Khi ch i trò ch i b ng các nguyên v t li u m tr có th s p x p các h t thành các ơ ơ ằ ậ ệ ở ẻ ể ắ ế ạ
lo i hoa có 5 cánh…ạ
" Trò ch i đ ng cô yêu c u tr ch y theo nhóm, m i nhóm có m t lo i hoa và phân ơ ộ ầ ẻ ạ ỗ ộ ạ
lo i v đ c đi m, hình dáng, màu s c, n i s ng… c a lo i hoa mà tr chu n b .ạ ề ặ ể ắ ơ ố ủ ạ ẻ ẩ ị
Khi t ch c cho cháu quan sát c n l u ý:ổ ứ ầ ư
" T o đi u ki n cho tr t do tìm tòi và khám phá đ i t ng, t tr suy lu n ,cô đ t ạ ề ệ ẻ ự ố ượ ự ẻ ậ ặ
nh ng câu h i m .ữ ỏ ở
VD : t ra nh ng câu h i v các lo i hoaĐặ ữ ỏ ề ạ
- Theo con hoa này là hoa gì
- T i sao con đ c tên nh v y.ạ ặ ư ậ
- Hoa có đ c đi m gìặ ể
- Hoa s ng đâu.ố ở
- Làm cách nào đ ch m sóc cây.ể ă
" Không nên kéo dài th i gian quan sát b i vì s có th làm ph n tác d ng giáo d c tr . ờ ở ẽ ể ả ụ ụ ẻ
Tr c n đ c ho t đ ng và k t thúc trong tâm tr ng tích c c…ẻ ầ ượ ạ ộ ế ạ ự
" i t ng và yêu c u quan sát ph i phù h p và kích thích đ c t duy c a tr .Đố ượ ầ ả ợ ượ ư ủ ẻ
@ Bi n pháp 3: S u t m, sáng t o đ ng dao, hò vè, câu đ … ng d ng vào trò ch i nh m ệ ư ầ ạ ồ ố ứ ụ ơ ằ
phát tri n 5 m c tiêu giáo d c.ể ụ ụ
VD : Qua nh ng câu hò vè giúp cho tr kích thích h ng thú khi ho t đ ng v a hát v a vui ữ ẻ ứ ạ ộ ừ ừ
v nh t lá vàng r i hay thích thú khi v nh ng lá vàng mà tr đã nh t đ c trong sân tr ng. ẻ ặ ơ ẽ ữ ẻ ặ ượ ườ
ng th i còn giúp cho tr phát tri n ngôn ng v các t khó nh ch " v, r " rèn luy n Đồ ờ ẻ ể ữ ề ừ ư ữ ệ
cho tr phát âm chu n h n và nh n th c ph i gi gìn b o v môi tr ng s ch m i n iẻ ẩ ơ ậ ứ ả ữ ả ệ ườ ạ ở ọ ơ
và phát tri n tính sáng t o, th m m cho tr v i m i s v t trong thiên nhiên ể ạ ẩ ỹ ẻ ớ ọ ự ậ

phong phú trong nh n th c c a tr , đ ng th i giáo d c cho tr tính th m m v v đ p ậ ứ ủ ẻ ồ ờ ụ ẻ ẩ ỹ ề ẻ ẹ
c a các loài hoa và ngôn ng c a tr khi dùng t c ng phong phú h n.ủ ữ ủ ẻ ừ ũ ơ
@ Bi n pháp 4: Chu n b t n d ng các nguyên v t li u ph c v cho ho t đ ng ch i thiên ệ ẩ ị ậ ụ ậ ệ ụ ụ ạ ộ ơ
nhiên.
- cho tr có s ham thích khám phá t nhiên ta c n cho tr quan sát các hi n Để ẻ ự ự ầ ẻ ệ
t ng s v t xung quanh mình.ượ ự ậ
VD : Tr xu ng sân tr ng th y nhi u lá vàng thì cô cho tr thi nhau nh t lá vàng và cùng tròẻ ố ườ ấ ề ẻ ặ
chuy n v i nhau v lá vàng. ệ ớ ề
" b n đó là lá c a cây gì? T i sao b n bi t.Đố ạ ủ ạ ạ ế
" T i sao lá r ng , quan sát trên cây lúc này nh th nào.ạ ụ ư ế
" Cây c n gì đ s ng , ng i ta tr ng cây đ là gì .ầ ể ố ườ ồ ể
" Theo b n mình b o v cây b ng cách nào.ạ ả ệ ằ
" Quan sát xem có bao nhiêu cây cùng gi ng v i lo i cây này.ố ớ ạ
- ng th i đ t o h ng thú cho tr ch i v i thiên nhiên cô g i ý cho tr đem nhi u Đồ ờ ể ạ ứ ẻ ơ ớ ợ ẻ ề
nguyên v t li u m nh các lo i h t đã lu c s n, c ng rau mu ng, c … và thay đ nhi u ậ ệ ở ư ạ ạ ộ ẵ ọ ố ỏ ổ ề
hình th c cho phong phú.ứ
- Cô g i ý cho tr ch i, giúp tr sáng t o trong s n ph m c a mình.ợ ẻ ơ ẻ ạ ả ẩ ủ
VD : T o b c tranh b ng lá câyạ ứ ằ

" i nh t nhi u lo i lá khác nhau (Lá tròn, dài, r ng c a, to, nh …), phân lo i lá theo Đ ặ ề ạ ă ư ỏ ạ
đ c đi m.ặ ể
" Sau đó tô màu m t m t v i nhi u màu s c khác nhau, r i dán lên t gi y A3 ho c ộ ặ ớ ề ắ ồ ờ ấ ặ
A4 t o thành b c tranh r t đ p.ạ ứ ấ ẹ
" Xâu h t b ng h t đ u đã lu c s qua m m.ạ ằ ạ ậ ộ ơ ề
" S vòng b ng c ng rau mu ngỏ ằ ọ ố
" X p hình các con v t b ng lá cây…ế ậ ằ
@ Bi n pháp 5: Vai trò c a giáo viên trong đ nh h ng t ch c cho tr .ệ ủ ị ướ ổ ứ ẻ
- i v i giáo viên c n ph i nâng cao trình đ chuyên môn, luôn h c t p qua sách báo,Đố ớ ầ ả ộ ọ ậ
n m b t s đ i m i c a quá trình ho t đ ng đ tr có ki n th c sâu đáp ng đ c yêu c u ắ ắ ự ổ ớ ủ ạ ộ ể ẻ ế ứ ứ ượ ầ
ham h c h i khám phá c a tr .ọ ỏ ủ ẻ

Xem l i s sạ ĩ ố
2006 - 2007
Nh n th cậ ứ T ng s tr : 15/22 trổ ố ẻ ẻ
t 68,2 % Đạ T ng s tr : 18/22 trổ ố ẻ ẻ
t 81,8 %Đạ
Ngôn ngữ T ng s tr : 17/22trổ ố ẻ ẻ
t 77,3 %Đạ T ng s tr : 18/22 trổ ố ẻ ẻ
t 81,8 %Đạ
M nh d n trong giao ti pạ ạ ế T ng s tr : 14/22 trổ ố ẻ ẻ
t 63.6 %Đạ T ng s tr : 16/22 trổ ố ẻ ẻ
t 72,7 %Đạ
Th l c ể ự T ng s tr : 18/22 trổ ố ẻ ẻ
t 81,8 %Đạ T ng s tr : 20/22 trổ ố ẻ ẻ
t 90,9 %Đạ
III .M T TÍCH C C VÀ H N CH C A SÁNG KI N KINH NGHI M :Ặ Ự Ạ Ế Ủ Ế Ệ
1. Tích c c :ự
- Luôn tìm tòi, sáng t o nhi u trò ch i m i l và thay đ i nhi u hình th c trò ch i đạ ề ơ ớ ạ ổ ề ứ ơ ể
thu hút s h ng thú c a tr .ự ứ ủ ẻ
- H c h i nhi u kinh nghi m c a các đ ng nghi p qua các trò ch i, t o tình hu ngọ ỏ ề ệ ủ ồ ệ ơ ạ ố
cho tr h ng thú.ẻ ứ
- Tr h ng thú và tích c c tham gia vào các ho t đ ng.ẻ ứ ự ạ ộ
- Ph huynh an tâm khi th y tr ham thích đi h c.ụ ấ ẻ ọ
2. H n ch :ạ ế
- C n s u t m nhi u trò ch i m i l lôi cu n và h p d n tr .ầ ư ầ ề ơ ớ ạ ố ấ ẫ ẻ
IV/ BÀI H C KINH NGHI M :Ọ Ệ
- Qua áp d ng sáng ki n kinh nghi p tr ng đó là m t bài h c đ mình th nghi mụ ế ệ ở ườ ộ ọ ể ử ệ
ph ng pháp d y c a mình trên tr , qua đó ta th y đ c nh ng trò ch i nào nên áp d ng và ápươ ạ ủ ẻ ấ ượ ữ ơ ụ
d ng vào lúc nào, vào th i đi m nào đ lôi cu n s chú ý c a tr và t o cho tr s h ng thú, ụ ờ ể ể ố ự ủ ẻ ạ ẻ ự ứ
tho i mái trong khi ch i.ả ơ
- V i đ ng nghi p cùng h c h i nh ng kinh nghi m qua nh ng trò ch i dân gian, ớ ồ ệ ọ ỏ ữ ệ ữ ơ