Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

Tuần: 17 Ngày soạn: 6/ 12/ 2010
Tiết: 35 Ngày dạy: / / 20
CHƯƠNG III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN
A- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT
TÊN BÀI DẠY - Bài 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu : Sau khi dạy xong bài này, HS phải :
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm về sinh trưởng của thực vật.
- Nêu được những mô phân sinh chung và riêng ở thực vật một lá mầm và hai lá mầm.
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
- Giải thích được sự hình thành vòng năm.
- Nêu được yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của thực vật.
2. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích , so sánh thông qua tranh vẽ.
- Kĩ năng sống:
+ Thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
+ Lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ý tưởng.
+ Hợp tác trong hoạt động nhóm.
+ Tìm kiếm và xử lí thông tin về khái niệm sinh trưởng ở thực vật, sự sinh trưởng sơ cấp và
sinh trưởng thứ cấp cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thực vật.
3. Thái độ: Biết ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái để trồng cây cho đúng mật độ, khoảng cách, xen
canh hợp lí; có ý thức bón phân, tưới tiêu hợp lý, giữ môi trường ổn định.
II. Trọng tâm: Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
III. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên: + Tranh vẽ hình 34.1 và 34.2 SGK phóng to
+ Phiếu học tập số 1, số 2
2. Học sinh : Đọc trước bài mới.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp(1-2') : Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ (5-7'): Phát bài thu hoạch và nhận xét bài làm

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 1-
Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

Chuyển ý: Ở thực vật có 2 hình thức sinh trưởng đó là sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp. Sự
khác nhau giữa 2 hình thức sinh trưởng được thể hiện ntn các em sang phần II ->
* Hoạt động II: Tìm hiểu sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp( 10-20')
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
(?) Dựa vào SGK hãy cho biết
mô phân sinh là gì.?
Tranh H 34.1 SGK
(?) Dựa vào vị trí và chức năng,
người ta chia mô phân sinh làm
mấy loại? Đó là những loại
nào?
Để thấy được sự khác nhau giữa
3 loại mô phân sinh GV yêu cầu
HS hoàn thành nội dung có
trong phiếu học tập số 1.

Quan sát hình 34.2, 34.3 và đọc
SGK hoàn thành nội dung còn
trống ở PHT số 2.
Cho HS hoạt động nhóm sau 5
phút gọi HS trả lời.
GV hoàn chỉnh kiến thức ở PHT
số 2.
(?) Ở cây 2 lá mầm, cấu trúc
nào của thân là kết quả của sinh
trưởng sơ cấp?

a. Yếu tố bên trong:
- Đặc điểm di truyền của loài.
- Hoocmôn sinh trưởng
b. Yếu tố bên ngoài:
- Nhiệt độ.
- Nước
- Ánh sáng.
- Ôxy.
- Dinh dưỡng khoáng.
4. Củng cố và dặn dò(5-7'):
a. Củng cố: Nêu điểm khác nhau giữa sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp?
b. Dặn dò : - Đọc phần tóm tắt.
- Trả lời các câu hỏi và bài tập SGK.
- Đọc trước bài mới.
5. Rút kinh nghiệm
Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 2-
Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Các loại mô phân sinh Có ở lớp cây Vị trí cụ thể Chức năng
Mô phân sinh đỉnh
Mô phân sinh bên


Đối tượng

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 3-
Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Các loại mô phân sinh Có ở lớp cây Vị trí cụ thể Chức năng
Mô phân sinh đỉnh Cây 1 lá mầm và
phần thân non của
cây 2 lá mầm.
chồi đỉnh, chồi nách,
đỉnh rễ.
Tăng chiều dài của thân
và rễ.
Mô phân sinh bên Cây 2 lá mầm thân và rễ Tăng đường kính của
thân và rễ.
Mô phân sinh lóng Cây 1 lá mầm Nơi gắn lá vào thân Tăng chiều dài của
lóng, thân.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP số 2
Điểm phân biệt Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp
Khái niệm Sinh trưởng của thân và rễ cây theo
chiều dài do hoạt động của mô phân
sinh đỉnh.

Vị trí phân bố và chức năng.
Hoàn thành nội dung PHT số 1
II. Sinh trưởng sơ cấp và sinh
trưởng thứ cấp:
1. Các mô phân sinh:
- Khái niệm: nhóm các tế bào
chưa phân hoá, duy trì được khả
năng phân bào nguyên nhiễm.
- Phân loại:
( Nội dung như đáp án PHT số
1)
(?) Sinh trưởng sơ cấp xảy ra ở
các loại cây nào? Cho ví dụ?
Gv thông báo: Ở phần thân non
của cây 2 lá mầm cũng xảy ra
sinh trưởng sơ cấp.
(?) Nhận xét gì về kích thước
của các loại cây (lúa, cỏ , ngô)
có hình thức sinh trưởng sơ
cấp?
(?) Sự tăng chiều dài của cây là
nhờ chức năng của loại mô phân
sinh nào?
(?) Qua các dữ kiện vừa phân
tích, hãy cho biết sinh trưởng sơ
cấp là gì?
xảy ra ở cây 1 lá mầm. Ví dụ:
lúa, cỏ, ngô,
Chiều dài rất dài nhưng chiều
ngang rất nhỏ.

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 5-
Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

Tranh H 34.4 SGK
(?) Đi từ ngoài vào trong, quá
trình sinh trưởng thứ cấp hình
thành nên các thành phần nào
của cây thân gỗ?
GV nêu: Những vòng đồng tâm
của đa số thân cây gỗ gọi là
vòng năm. Vậy vòng năm là gì?
(?) Dựa trên sự hiểu biết về
vòng năm con người đã có
những ứng dụng gì vào thực
tiễn?
Vỏ -> gỗ dác -> gỗ lõi (ròng)
Vòng năm là những vòng tròn,
hình thành hàng năm trong cây
thân gỗ bao gồm vòng sáng và
tối.
Tính tuổi của cây và làm đồ
trang trí.
phân của mô phân sinh bên.
(?) Quá trình sinh trưởng của
cây chịu ảnh hưởng bởi các yếu
tố nào?
(?) Phân tích sự ảnh hưởng của
các yếu tố đó đối với quá trình
sinh trưởng của cây?

Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 6-
Giáo án sinh học 11 - Ban cơ bản

Đáp án phiếu học tập số 2: Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp
Chỉ tiêu so sánh Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp
Nguồn gốc Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên.
Kết quả Làm tăng chiều dài của thân và
rễ.
Làm tăng chiều ngang của thân
( tạo gỗ lõi, gỗ dác, vỏ).
Có ở lớp thực vật Có ở cây Một lá mầm và phần thân non
của cây hai lá mầm
Có ở cây Hai lá mầm.
Kích thước thân Nhỏ To
Thời gian sống 1 năm nhiều năm
Trường THPT Phạm Phú Thứ Tổ Sinh- Công nghệ GV soạn: Hoàng Thị Bích Liên
-Trang 7-