Sở giáo dục & đào tạo nam định
Phòng gd & đt vụ bản
TRNG TIU HC KIM THáI
GIO N HNG DN
NGOI GI LấN LP
NM HC 2010 - 2011
Thỏng 8/2010
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TUẦN 1 & 2 :
Ngày soạn :11/9/2009
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC,
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
I. Mục tiêu giáo dục : Giúp HS nắm được :
- Nội quy quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới .
- Cơ cấu tổ chức của đội ngũ Ban cán sự trong một lớp học .
- Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của từng thành viên cán sự lớp .
- Ý thức cao trong việc tôn trọng và thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học, ý thức xây dựng tập
thể lớp .
- Rèn kĩ năng hoạt động trong nề nếp, khuôn khổ của tổ chức .
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Nội quy trường, lớp và điều lệ trường phổ thông .
- Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt
động chung.
IV. Tiến hành hoạt động :
- Ổn định lớp
- Người điều khiển chương trình ( Đoàn phương Hà) cho cả lớp hát bài hát tập thể.
- Tuyên bố lí do : Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới đồng thời hướng dẫn và tổ chức
lớp hoạt động theo mục tiêu,quỹ đạo chung của nhà trường thực sự nghiêm túc. Vì vậy, mỗi
lớp học trong nhà trường cần phải có một đội ngũ ban cán sự có năng lực để điều hành các
hoạt động của lớp . Với lí do đó, hôm nay lớp ta tiến hành tổ chức tiết NGLL để học nội quy
bầu ban cán sự lớp, đó là lí do của tiết hoạt động này .
Hoạt động 1: Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
* Dẫn chương trình:
Để góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2007- 2008, mỗi HS chúng ta cần thực
hiện nghiêm túc nội quy nhà trường. Em xin trân trọng giới thiệu cô giáo chủ nhiệm lên giới
thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới .
* Mời lớp trưởng đứng lên đọc nội quy của nhà trường , nội quy của lớp .
+ Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép của PHHS .
+ Đến trường phải thực hiện đúng tác phong của HS TH Kim Thái : khăn quàng, bảng tên ,
đồng phục ……
+ Thực hiện cách xưng hô, chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo, người lớn tuổi…
+ Khi đến lớp phải học bài và làm bài tập đầy đủ, trong giờ học phải ngồi ngay ngắn, đúng
quy định, chú ý lắng nghe thầy cô giáo giảng bài, tham gia phát biểu xây dựng bài sôi nổi .
+Trong lớp phải thể hiện sự đoàn kết, tưong trợ, giúp đỡ nhau cùng thực hiện nội quy, nhiệm
vụ năm học .
+ Thể hiện tính thật thà , trung thực trong thi cử ,không có hành vi gian lận, quay cóp bài
trong kiểm tra và thi cử .
+ Tuyệt đối không tham gia vào các tổ chức băng nhóm, các tệ nạn ma túy .
+ Trong học tập phải nghiêm túc.
+ Bảo vệ môi trường và của công.
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa.
yếu.
4/ Ban cán sự ra mắt trước tập thể lớp .
- Dẫn chương trình mời các cá nhân được bầu vào ban cán sự lớp mới lên trước lớp .
- Đại diện BCS nhận nhiệm vụ mới, bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và giáo
viên chủ nhiệm giao phó.
- Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp
- Lớp phó văn thể mỹ bắt hát tập thể bài: “ Lớp chúng ta kết đoàn ”
V. Kết thúc hoạt động :
GVCN đánh giá tiết hoạt động đầu tiên của lớp :
- Nêu những mặt chuẩn bị và làm được, sự tham gia của các thành viên trong lớp, sự điều
khiển chương trình của cán bộ lớp .
- Nêu nội dung trọng tâm của HS là thực hiện nội quy, nhiệm vụ của năm học mới .
- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đôi ngũ cán
bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành
nhiệm vụ.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao.
- Nhắc nhở , hướng dẫn các bước thực hiện của tiết NGLL .
* Dặn dò:
- HS tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ
*********************************************************
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TUẦN 3 & 4 :
Ngày soạn :25/9/2009
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG,
TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH.
I. Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được :
- Những nét cơ bản về truyền thống của trường em .
- Tự hào về truyền thống đó, các em ra sức học tập , rèn luyện bản thân để phát huy truyền
vào năm học 2008-2009 sẽ được học . Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về truyền thống
của ngôi trường chúng ta nhé .
Hoạt động 1: Truyền thống trường em.
- Mời GVCN lên giới thiệu vài nét về ngôi trường : Được thành lập vào năm 1990, lúc đó dạy
học cho học sinh của 3 xã : Đại Minh, Đại Cường và Đại Phong . Số lượng các lớp học cũng
như đội ngũ thầy,cô giáo rất đông , có nhiều thầy cô từ các tỉnh thành các nơi về đây dạy học .
Thầy Hiệu trưởng đầu tiên của trường hiện nay đang công tác tại trường Võ Thị Sáu.
Trải qua một thời gian, do nhu cầu phát triển của GD từ trường Lê Quý Đôn tách ra 2 trường
Võ Thị Sáu( Đại Phong ), Phan Bội Châu ( Đại Cường) . Trong những năm qua thầy và trò của
trưòng luôn phấn đấu dạy tốt, học tốt , nhiều thầy cô giáo nhiều năm liền là giáo viên giỏi ,
nhiều em học sinh đạt các giải lớn trong các kì thi HS giỏi huyện tỉnh…Trưòng đã được công
nhận trường đạt chuẩn QG giai đoạn 2001-2010.
GVCN dùng những tấm ảnh chụp về ngôi trường qua các thời kì giới thiệu cho HS thấy.
- Dẫn chương trình lần lượt mời các tổ, cá nhân trình bày những tư liệu đã sưu tầm về trường .
+ Nhóm 1: Tiểu sử Lê Quý Đôn
+ Nhóm 2: Các thành tích về học tập và rèn luyện của những năm qua.
+ Nhóm 3: Đội ngũ Thầy cô giáo.
( Năng nổ, nhiệt tình, tất cả vì HS thân yêu,luôn tìm tòi đổi mới phương pháp dạy học). Những
năm qua đã có nhiều Thầy cô giáo đạt GV giỏi.
* Để mỗi phần được hoàn thiện hơn,mời các bạn cùng tham gia trò chơi “ Hái hoa dân chủ”
- GV phân các tổ chuẩn bị câu hỏi,gắn ở cây hoa. HS các tổ thi với nhau.
- DCT mời đại diện các tổ lên hái hoa và trả lời nội dung hoa :
Một số câu hỏi như sau :
1- Trường ta mang tên nhân vật lịch sử nào ? Em hãy nêu khái quát vài nét về nhân vật lịch sử
này ?
2- Trường được thành lập vào ngày, tháng, năm nào?
3- Thầy hiệu trưởng đầu tiên của trường là ai ? Thầy hiệu trưởng hiện nay của trường ta là thầy
nào? Quê thầy ở đâu?
4- Hãy cho biết trường ta hiện nay có bao nhiêu lớp? gồm những khối lớp nào ?
5- Ai là tổng phụ trách của trường?
- Tập các bài hát qui định
b. Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào?
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
2. Tổ học sinh đánh giá:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
3. Giáo viên chủ nhiện đánh giá:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
Chuẩn bị cho các hoạt động sau:
- Phân công các tổ chuẩn bị câu hỏi đố vui để học.
- Cán sự bộ môn Toán, Văn, Anh văn chuẩn bị nội dung báo cáo kinh nghiệm học tập.
- Tìm đọc thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày Quốc Khánh đầu tiên 1945, thư Bác Hồ gửi
cho ngành GD lần cuối 1968.
- GVCN hướng dẫn lớp trưởng chuẩn bị chương trình hành động của lớp.
- Mỗi tổ chuẩn bị nội dung giao ứoc thi đua các mặt; nề nếp , rèn luyện đạo đức,tác phong ,học
tập của cá nhân của tổ, tham gia vệ sinh,lao động ,phong trào Đội…. Có số liệu, biện pháp cụ
thể ,dựa vào chỉ tiêu của lớp ( từ Chi đội trưởng cung cấp ) .
- Một số tiết mục văn nghệ , phân công trang trí .
**********************************************************
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
TUẦN 1 & 2
Ngày soạn :9/10/2009
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI .
NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC - LỄ GIAO ƯỚC THI
ĐUA “ CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ” GIỮA CÁC TỔ.
I. Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được :
- Sự quan tâm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ của đất nước đựơc thể hiện rõ trong nội dung thư
của Bác gửi HS cả nước nhân ngày khai trường năm học đầu tiên độc lập 1945 và thư Bác gửi
lần cuối cho ngành Giáo dục 16-10-1968 trước khi Bác mất .
IV. Tiến hành hoạt động:
Dẫn chương trình:
1. Hát tập thể: Bài “Ai yêu nhi đồng”.
2. Tuyên bố lí do: Sinh thời , Bác Hồ luôn luôn quan tâm đến mọi công việc của đất nước, đặc
biệt Người rất quan tâm đến các thiếu niên, nhi đồng trong cả nước cũng như quan tâm đến sự
nghiệp giáo dục của nước nhà .Chính điều đó được thể hiện trong thư Bác gửi cho HS nhân
ngày khai trường 1945 khi nước nhà vừa mới độc lập cũng như trước lúc đi xa Bác đã viết thư
gửi cho ngành GD . Tấm lòng , niềm tin của Bác muốn gởi gắm vào trong thư những gì ?
chúng ta cùng tìm hiểu và thực hiện trong tiết này .
* Giới thiệu đại biểu: Thầy chủ nhiệm, 37 đội viên lớp 6/3
* Chương trình làm việc:
- Nghe giới thiệu thư Bác.
- Thảo luận nội dung, ý nghĩa thư Bác.
- Chỉ tiêu phấn đấu, thi đua.
- Các nhóm thảo luận
- Thống nhất giữa các nhóm > giao ước giữa các tổ.
- Đố vui để học
- GVCN nhận xét, ghi nhận, động viên.
3. Thực hiện chương trình:
Hoạt động 1: Nghe giới thiệu thư Bác và thảo luận nội dung thư Bác
Tên hoạt động: Mùa thu nhớ Bác
* Người điều khiển giới thiệu 2 bạn có giọng to,rõ lên đọc thư Bác cho cả lớp nghe:
- Bạn Trang đọc thư Bác Hồ gửi HS tháng 9/1945
- Bạn Anh Duy đọc thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968
* Cả lớp chú ý nghe nội dung thư Bác để thảo luận
* Người điều khiển hướng dẫn lớp thảo luận về nội dung, ý nghĩa của thư Bác.
Phân lớp thành 4 nhóm theo đơn vị tổ, các nhóm thảo luận nội dung sau:
Câu hỏi thảo luận:
1/ Bức thư thứ nhất Bác viết vào thời gian nào ? Thời gian đó gắn liền với sự kiện gì của lịch
sử dân tộc ta ?
Khẩu hiệu thực hiện: Lớp 6/3 quyết dành bông hoa điểm tốt.
+ Nề nếp: 100% thực hiện tốt.
+ Tác phong: thực hiện đúng tác phong người đội viên.
+ Vệ sinh: lớp học, khu vực phân công sạch sẽ.
+ Chuyên cần: đảm bảo 100%, vắng học có lí do chính đáng, không có học sinh bỏ học.
+ Kỉ luật: ý thức tự quản tốt ở các tiết học, buổi học.
+ Học tập: đạt 18 tiết tốt / tuần.
+ Truy bài 15 phút đầu giờ thường xuyên và có hiệu quả.
+ Tổ chức học tổ, học nhóm hiệu quả.
+ 100% học sinh học bài và làm bài trước khi đến lớp, trong tiết học xây dựng bài sôi nổi.
Tổ nào vi phạm một trong các chỉ tiêu trên sẽ trừ vào điểm thi đua của tổ.
- Lớp thảo luận để đi đến nhất trí.
* Đại diện các tổ lần lượt lên giao ước thi đua.
- Mời các thành viên của tổ khác nêu câu hỏi chất vấn hoặc đề nghị bổ sung .
- Sau đó lớp trưởng đứng lên đọc bảng cam kết hoạt động của lớp .
- Mời đại diện của các tổ lên kí vào bảng cam kết của lớp ( Cả lớp vỗ tay ) .
- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
V. Kết thúc hoạt động:
* Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động rồi tuyên bố kết thúc.
Qua việc tham gia thảo luận các câu hỏi, chúng ta được nghe những lời khuyên đầy ý nghĩa
của Bác, mình mong các bạn thực hiện đúng lời khuyên của Bác để trở thành con ngoan, trò
giỏi
- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm, tổ.
- Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ước thi đua.
* Dặn dò:
- Cán sự bộ môn Toán, Văn, Anh văn ghi lại kinh nghiệm học tốt các môn mình phụ trách.
- Mỗi học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi:Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?
- GVCN cùng cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động.
****************************************************
CHỦ ĐIỂM THÁNG10
- GVCN liên hệ với GVBM : Toán, Ngữ văn, Anh văn… để ghi lại một số kinh nghiệm học
tốt ở bộ môn này .
- 5 em HS giỏi ở khối 5 chuẩn bị nội dung báo cáo của mình .
- Phân công các thành viên thực hiện từng nội dung của tiết hoạt động và trang trí .
- GVCN giao cho các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ dự thi ccủa tổ mình .
- Phân công ban giám khảo chấm thi .
- Phân công trang trí ( tổ trực ) .
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Hát tập thể
2. Dẫn chương trình tuyên bố lí do: Học tập vừa là mục tiêu, vừa là nhiệm vụ hết sức quan
trọng và thiết yếu đối với mỗi học sinh khi cắp sách đến trường . Ai ai trong số các bạn chúng
ta đều ước muốn mình sẽ học tập tốt để cha mẹ vui lòng , thầy cô giáo và bạn bè yêu mến .
Vậy làm thế nào để học tốt nhất là chúng ta đang bước vào bậc học THCS với đặc thù riêng
của từng bộ môn . Vì vậy hôm nay chúng ta cùng nghe và trao đổi một số kinh nghiệm học tốt
ở bậc THCS .
- Giới thiệu thành phần tham dự: Thầychủ nhiệm và các bạn trong lớp
- Giới thiệu người báo cáo
- Chương trình hoạt động:
+ Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
+ Trao đổi, thảo luận và giao lưu với người báo cáo
+ Văn nghệ
- Mời người điều khiển và thư kí lên làm việc
3. Thực hiện chương trình:
Hoạt động 1: Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
- Người điều khiển lần lượt mời các cán sự bộ môn lên báo cáo :
+ Bạn Ngô Thi Hoang Nhi lên báo cáo kinh nghiệm học tốt môn Toán
+ Bạn Le Thi Nga báo cáo kinh nghiệm học tốt môn Văn
+ Bạn Tran Thi Thu Tham báo cáo kinh nghiệm học tốt môn Anh văn
- Cả lớp chú ý nghe các cán sự bộ môn báo cáo
- DCT tóm tắt những kinh nghiệm cơ bản nhất mà các báo cáo nêu, trong đó nhấn mạnh yếu tố
Hãy ghi tên 3 bài hát nói về trường lớp, về bạn bè, về thầy cô giáo .
( Trưòng,lớp: Bài ca đi học, buổi sang đến trường, lớp chúng ta đoàn kết…
Bạn bè : Chào người bạn mới đến, mùa xuân tình bạn…
Thầy, cô : Bụi phấn, Bài ca người giáo viên nhân dân…)
Bạn hãy đọc ( ngâm ) một đoạn thơ nói về quê hương, đất nước.
( Mỗi tổ trình bày xong là đánh giá cho điểm của BGK ) .
- Tổng kết điểm của BGK .
- Mời thầy giáo trao thưởng cho dội đạt vị thứ I,II .
V. Kết thúc hoạt động:
- Dẫn chương trình cảm ơn các cán sự bộ môn đã báo cáo kinh nghiệm cho các bạn trong lớp
cùng học tập.
- Tuyên bố kết thúc: Tiết sinh hoạt của lớp chúng ta đến đây kết thúc.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
1. Học sinh tự đánh giá:
a. Học sinh tự thu hoạch xem mình lĩnh hội được những gì qua các hoạt động của chủ điểm.
b. Em tự đánh giá xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoạt động của lớp theo các mức độ
sau:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
2. Tổ học sinh đánh giá, xếp loại:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
3. Giáo viên chủ nhiện đánh giá, xếp loại:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
Chuẩn bị cho các hoạt động sau:
•
Phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
•
Các tổ tìm hiểu những bài hát về thầy cô giáo, về mái trường, về bạn bè ( Tên bài hát –
Tác giả ).
**********************************************************
- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường.
- Bảng thi đua chung của lớp ( Có sự hướng dẫn của GVCN )
- Bảng đăng kí thi đua của các tổ .
- Một số tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
2. Về tổ chức:
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động.
- Phân công cụ thể:
+ Người điều khiển chương trình: bạn Nga
+ Người giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo trong trường ( GVCN )
+ Trang trí lớp: tổ 1+2 ; kê bàn ghế: tổ 3+4 ; kẻ khẩu hiệu, khăn bàn, bình hoa.
+ GVCN thống nhất nội dung chương trình thi đua của lớp và giao cho lớp trưởng viết trước
nội dung này .
+ Hướng dẫn các tổ trưởng viết nội dung đăng kí thi đua của tổ mình .
+ Phân công các thành viên thực hiện chương trình .
IV. Tiến hành hoạt động: Dẫn chương trình:
1. Hát tập thể: Bài “Bụi phấn”. ( Nhạc và lời: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc )
2. Tuyên bố lí do: “Mai sau lớn nên người, làm sao có thể nào quyên, ngày xưa thầy dạy dỗ,
khi em tuổi còn thơ”. Câu hát ngân lên khiến lòng ta se lại. Ta chợt ngẫm đến công lao to lớn
mà thầy cô đã không quản khó nhọc dành cho ta. Ơn thầy, công cô, ôi sao mà nặng trĩu. Chúng
em tự hỏi mình phải làm gì đây? Phải sống sao cho xứng với công ơn ấy? Hãy kính yêu và biết
ơn thầy cô. Hãy học tập hết mình để công lao thầy cô mãi là ánh dương soi đường. Kính thưa
quí thầy cô, tập thể lớp 6/3 chúng em tổ chức buổi sinh hoạt hôm nay cũng vì nổi niềm trăn trở
trên.
- Giới thiệu đại biểu:
- Giới thiệu thành phần tham dựThầychủ nhiệm cùng tất cả các bạn trong lớp
- Chương trình hoạt động:
Nghe giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo của trường.
Học sinh phát biểu cảm xúc.
Hoạt động 1:Giới thiệu về đội ngũ các thầy giáo, cô giáo của trường
- Người điều khiển: Mời GVCN lên giới thiệu về đội ngũ các thầy giáo, cô giáo của trường.
trật tự tốt trong tất cả các giờ học.Cùng chia sẻ niềm vui, nổi buồn của các thầy cô giáo.
Hoạt động 2:
* Hoạt động 1 : Thảo luận nội dung thi đua .
- Dẫn chương trình lần lượt mời đại diện từng tổ lên đọc bảng đăng kí thi đua tuần học tốt ,
tháng học tốt của tổ mình .
- Tiến hành thảo luận với các nội dung thi đua của các tổ :
+ Chỉ tiêu tiết học tốt của tổ là bao nhiêu ?
+ Tổ có biện pháp gì để cho tổ không vi phạm các yêu cầu của lớp ?
+ Để có được tiết học tốt các thành vên của tổ phải làm gì ?
+ Trong tuần, tổ đăng kí học tốt tiết nào ? Môn nào ?
- Sau phần thảo luận của các thành viên trong lớp thì lớp trưởng lên đọc bảng đăng kí thi đua
chung của cả lớp trong đó nhấn mạnh :
+ Tổng số tiết học tốt trong tuần : 18 đến 21 tiết .
+ Tổng số tiết học tốt trong tháng : từ 72 đến 81 tiết .
* Biện pháp thực hiện : Dựa trên cơ sở đăng kí thi đua của từng tổ .
Mỗi cá nhân thực hiện tháng học tốt, tuần học tốt như thế nào ? Nếu vi phạm thì sẽ chịu
hình thúc kỉ luật ra sao của lớp ?
- Mời các cá nhân có ý kiến bổ sung .
- Sau đó mời đại diện các tổ lên kí giao ước thi đua .
- Trình bày một số tiết mục văn nghệ của các tổ .
- Đại diện lớp trưởng lên đọc bảng giao ước thi đua tháng học tốt, tuần học tốt của lớp .
- Nêu các mốc thời gian quy định thực hiện : Cuối mỗi buổi công bố tiết học tốt của buổi học
đó, tổng tiết học tốt của cả tuần, tháng . Biện pháp với cá nhân vi phạm .
- Phân công tổ trực tìm hoa tươi trang trí mỗi buổi học , tổ trực vệ sinh thật chu đáo đặc biệt
trong 4 tuần của tháng 11 .
V. Kết thúc hoạt động:
- Dẫn chương trình: Cảm ơn cô giáo chủ nhiệm đã tham gia sinh hoạt cùng với lớp,cảm ơn quí
vị đại biểu đã về tham dự tiết sinh hoạt cùng lớp chúng em, em xin chúc quí vị đại biểu cùng
cô giáo sức khỏe để tiếp tục dìu dắt chúng em trên bước đường còn lại.
- Tuyên bố kết thúc hoạt động: Tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của lớp 6/3 đến đây kết thúc
- Trao đổi tâm tình .
- Trao đổi tâm tình , lời chúc mừng thầy cô giáo.
- Văn nghệ : ca hat, kể chuyện, đọc thơ….
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phưong tiện hoạt động :
- Sưu tầm những câu chuyện, bài thơ, ca dao, bài hát ….nói về thầy cô giáo về
- Các tấm gương nhà giáo tiêu biểu mà em biết hoặc đã đọc được .
- Những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô giáo mà em nhớ nhất .
- Lời chúc mừng thầy giáo, cô giáo trong nhà trường .
- Một bó hoa tặng thầy giáo và hội đồng sư phạm trường .
2.Về tổ chức :
- GVCN thống nhất nội dung chương trình và giao cho DCT viết trước nội dung .
- Chuẩn bị một cành cây để treo các câu hỏi hái hoa dân chủ .
- Phân công các thành viên thực hiện chương trình .
- Phân công lớp trưởng viết lời chúc mừng 20-11 .
- Phân công trang trí, mua hoa tặng thầy giáo, cô giáo .
- Phân công các thành viên thực hiện các nội dung trong tiết hoạt động .
IV. Tiến hành hoạt động :
- Cả lớp hát bài hát tập thể :
- Dẫn chương trình ( Nga ) tuyên bố lí do : Trong mỗi cuộc đời học sinh khi cắp sách đến
trường chúng ta được học hỏi những tri thức của nhân loại qua những bài giảng của các thầy cô
giáo . Sự tận tụy chăm sóc và dìu dắt của thầy cô giáo chúng ta không bao giờ quên . Để tỏ
lòng kính trọng và biết ơn công lao của thầy cô giáo hôm nay chúng ta cùng tổ chức sinh hoạt
văn nghệ, trao đổi tâm tình về những kỉ niệm đó .
Họat động 1 : Cùng tìm hiểu .
- DCT nêu hình thức sinh hoạt : Hái hoa dân chủ .
Mỗi thành viên trong lớp được quyền tham gia hoạt động này, bằng cách lên chọn một bông
hoa để hái và sau đó thực hiện theo nội dung yêu cầu của hoa .
Nội dung một số câu hỏi như sau :
+ Bạn hãy cho biết ngày 20- 11 là ngày gì ? Thử cho biết vài nét về LS của ngày này ?
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM
1. Học sinh tự đánh giá:
a. Học sinh tự thu hoạch xem mình lĩnh hội được những gì qua các hoạt động của chủ điểm.
b. Em tự đánh giá xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoạt động của lớp theo mức độ
nào:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
2. Tổ đánh giá, xếp loại:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
3. Giáo viên chủ nhiện đánh giá, xếp loại:
Tốt: Khá: Trung bình: Yếu:
Chuẩn bị cho các hoạt động sau:
•
Phân công chuẩn bị cho tiết sau: Ban cán sự lớp gặp GVBM xin các câu hỏi của từng
bộ môn để chuẩn bị cho hoạt động hội vui học tập
•
Các tổ chọn thành viên dự thi.
Sưu tầm các mẩu chuyện , tư liệu nói về truyền thốngcách mạng của quê hương qua
các cuộc chiến tranh cũng như thành tựu trong xây dựng quê hương đất nước ( Có thể sưu
tầm hình ảnh hoặc mẩu chuyện kể, thơ,ca. …)
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
HOẠT ĐỘNG 1 & 2
Ngày soạn : 4.12.2009
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
.
HỘI VUI HỌC TẬP
TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG .
I. Mục tiêu giáo dục : Giúp HS :
- Củng cố các kiến thức đã học của các môn học trong chương trình cũng như vận dụng kiến
- GVCN gợi ý học sinh về nhà sưu tầm các nội dung phục vụ cho chủ đề theo các mảng nội
dung cụ thể : trong chiến đấu có những gương tiêu biểu nào ? Trong lao động sản xuất xây
dựng quê hương có những đổi thay nào ? Những bài thơ, bài hát nói về truyền thống cách
mạng trên quê hương ta hoặc trong cả nước , các tranh , ảnh hình về cuộc chiến đấu chống
ngoại xâm và xây dựng, bảo vệ đất nước .
- Phân công lớp trưởng nhắc nhở các tổ sưu tầm nội dung các vấn đề đã hướng dẫn .
+ Phân công các tổ chuẩn bị thành viên báo cáo kết quả sưu tầm được .
+ Phân công trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động .
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Hát tập thể :
2.Tuyên bố lí do :
Kính thưa quý thầy cô giáo !
Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh anh dũng trải qua hằng ngàn năm . Truyền thống cách
mạng đó luôn được các thế hệ giữ gìn và phát huy . Hôm nay , chúng ta được sống trong hoà
bình và tự do vui chơi, học hành là nhờ sự hi sinh anh dũng trong đấu tranh chống ngoại xâm
cũng như lao động cần cù , sáng tạo của bao thế hệ đã đi qua . Để tìm hiểu những chặng đường
lịch sử của quê hương, đất nước . Đồng thời để ôn lại những kiến thức mà chúng ta đã tiếp thu
được , lớp 6/3 chúng em tổ chức tiết sinh hoạt với chủ đề “Uống nước nhớ nguồn”.Đó chính là
lý do của tiết sinh hoạt hôm nay
3. Giới thiệu đại biểu : .
Về tham dự tiết sinh hoạt hôm nay, em xin trân trọng kính giới thiệu :
- Sự hiện diện của quý thầy cô giáo trong Ban giám hiệu nhà trường.
- Các thầy cô giáo là giáo viên chủ nhiệm cùng các bạn học sinh trường THCS Lê Quý Đôn.
Một lần nữa xin nồng nhiệt chào đón sự hiện diện của quý thầy cô và các bạn .
Để thầy cô và các bạn tiện theo dõi nội dung tiết sinh hoạt , em xin được phép thông qua
chương trình sinh hoạt .
4. Thông qua chương trình sinh hoạt :
1. Văn nghệ chào mừng
2. Tuyên bố lý do
3. Giới thiệu đại biểu
Người dân Đại Lộc có truyền thống đấu tranh anh dũng . Truyền thống cách mạng đó luôn
được các thế hệ gìn giữ và phát huy. Phần còn lại của tiết sinh hoạt hôm nay , chúng ta sẽ đi
vào tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương mình .
Hoạt động 2 :Truyền thống Cách mạng quê hương
Xin mời phần trình bày kết quả sưu tầm của các tổ .
Lần lượt mời tổ 1, 2, 3 và 4 lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình .
Khi các tổ trình bày xong thì DCT có thể cho các bạn đó nêu vấn đề đã được nghe ai kể hoặc
đọc ở tư liệu nào …
Chúng ta đã tìm hiểu về các gương anh hùng liệt sĩ ở tại quê hương như chị Nguyễn Thị Bảy
( Đại Minh ), Đỗ Văn Quả ( Đại Cường ), Đoàn Quý Phi ( Đại Thắng )… ; và những vần thơ,
những nốt nhạc ca ngợi truyền thống quê hương tràn đầy ý nghĩa ; như ghi tận đáy lòng mỗi
chúng ta lòng biết ơn sâu sắc và niềm tự hào về truyền thống cách mạng của lớp lớp cha anh .
V. Kết thúc hoạt động :
Qua tiết sinh hoạt thật là vui , thật là ý nghĩa , mà nhất là lớp chúng ta được các thầy cô giáo
quan tâm đến tham dự.
Thưa các bạn ! Nếu mỗi chúng ta đều ý thức tốt thì tôi nghĩ rằng mỗi chúng ta sẽ trở thành
con ngoan trò giỏi , những học sinh tích cực của trường THCS Lê Quý Đôn .Tôi hy vọng rằng,
xuyên suốt năm học lớp ta sẽ thực hiện tốt chủ trương “Xây dựng trường học thân thiện - Học
sinh tích cực” mà trường đã đề ra.
Tiếp theo chương trình, em xin trân trọng kính mời cô chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến đóng
góp cho tiết sinh hoạt hôm nay , và hướng dẫn cho chúng em những điều cần chuẩn bị cho tiết
sinh hoạt sau .Em xin mời cô.
Em xin thay mặt ban cán sự , thay mặt ban tổ chức của lớp cảm ơn ý kiến của cô , chúng em
xin ghi nhận và hứa sẽ phát huy những gì đã có và khắc phục những gì còn sai sót để tiết sinh
hoạt NGLL sau hiệu quả hơn .
Tiết sinh hoạt NGLL của lớp chúng em đến đây đã kết thúc , chúng em xin kính chúc quý
thầy cô giáo sức khoẻ , hạnh phúc và luôn mãi là con thuyền đưa chúng em đến bờ bến kiến
thức.
Hát tập thể bài “Lớp chúng ta kết đoàn” ( Nhạc và lời : Mộng Lân )
.
- Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị theo tổ, cá nhân
- Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ
2. Về tổ chức :
- GVCN gợi ý học sinh về nhà sưu tầm các nội dung phục vụ cho chủ đề theo các mảng nội
dung cụ thể : trong chiến đấu có những gương tiêu biểu nào ? Trong lao động sản xuất xây
dựng quê hương có những đổi thay nào ? Những bài thơ, bài hát nói về truyền thống cách
mạng trên quê hương ta hoặc trong cả nước , các tranh , ảnh hình về cuộc chiến đấu chống
ngoại xâm và xây dựng, bảo vệ đất nước .
- Phân công các tổ chuẩn bị thành viên báo cáo kết quả sưu tầm được .
- GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị ít nhất 2 tiết mục văn nghệ.
- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bị vài tiết mục làm hạt nhân cho chương trình biểu diễn
- Cử người phụ trách văn nghệ của lớp dẫn chương trình
- Phân công trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động .
IV. Tiến hành hoạt động :
- Cả lớp hát bài hát tập thể : Màu áo chú bộ đội ( Nhạc và lời : Nguyễn Văn Tý )
- Tuyên bố lí do : Dân tộc ta
- Giới thiệu báo cáo viên ( Thầy giáo dạy sử ) và mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp.
Hoạt động 1: Nghe nói chuyện, hỏi và trao đổi.
- DCT mời các bạn cùng lắng nghe bài báo cáo của thầy giáo dạy sử
- Những nội dung chính:
+ Ngày 22/12/1944 tại Nguyên Bình ( Cao Bằng ), Đội VNTTGPQ được thành lập gồm 34
người với 34 khẩu súng do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy. Sau 2 ngày thành lập đã diệt 2
đồn Phay Khắt và Nà Ngần.
+ Ngày 15/5/1945VNTTGPQ và các trung đội cứu quốc quân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội
VNGPQ.
+ Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đôn vị chủ lực của VNGPQ do đ/c Võ Nguyên Giáp
chỉ huy tiến về thị xã Thái Nguyên, mở đầu cho tổng khởi nghĩa toàn quốc.
Tổng khởi nghĩa thắng lợi, nước VNDCCH ra đời, quân đội ta mang tên Vệ quốc đoàn.
Trong kháng chiến chống Pháp, quân đội ta mang tên Quân đội nhân dân Việt Nam.
Với chiến thắng Điện Biên Phủ vĩ đại,quân đội ta bước vào thời kì trưởng thành.
Phân công chuẩn bị cho tiết sau: GVCNhướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu về
phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày
xuân, ngày tết từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh
ảnh, phát thanh , truyền hình
Copyright: Tài liệu đại học ©