BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần : Ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch (Application of
Information Technology in Tourism)
- Mã số học phần : XH151
- Số tín chỉ học phần : 30
- Số tiết học phần : 20 tiết lý thuyết, 20tiết thực hành và 20 tiết tự học.
2. Đơn vị phụ trách học phần:
- Bộ môn : Lịch sử - địa lí& Du lịch
- Khoa: Khoa học Xã hội & Nhân văn
3. Điều kiện tiên quyết: TN034
4. Mục tiêu của học phần:
4.1. Kiến thức:
4.1.1. Khai thác nguồn thông tin trên mạng liên quan đến chuyên ngành.
4.1.2. Tổng quan về internet và website.
4.1.3. Nắm vững những kiến thức nền về tạo web như về ngôn ngữ tạo web,
phân biệt web tĩnh và web động, những giai đoạn tạo website.
4.1.4. Thực hiện tạo một trang web sử dụng những phần mềm nguồn mở.
4.1.5. Phân tích và đánh giá vai trò của người học trong thế kỷ 21 về việc ứng
dụng công nghệ thông tin.
4.1.6. Phân tích, ứng dụng những trang mạng xã hội phục vụ cho việc học.
4.2. Kỹ năng:
4.2.1. Phân tích và xử lý dữ liệu khai thác từ internet
4.2.2. Trình bày các thông tin ứng dụng CNTT trong du lịch một cách khoa học,
sinh động.
Tổng quan về internet 4.1.1
1.2.
Các dịch vụ trên internet 4.1.2
Chương 2.
Các khái niệm cơ bản về web 2
2.1.
World Wide Web là gì? 4.1.3
2.2.
Địa chỉ URL
4.1.3
2.3.
HTML
4.1.3
2.4.
Soạn thảo văn bản - những vấn đề chung
4.1.3
2.5.
Các thẻ HTML
4.1.3
Chương 3.
5.1.
Tạo trang web với MS.FrontPage 5.2.
Xử lý văn bản và một số đối tượng khác trên
MS. Frontpage
5.3.
Multimedia hóa trang webChương 6.
MỘT SỐ GÓI PHẦN MỀM XÂY DỰNG
5 4.1.4,4.3
6.1.
Phân biệt web động và web tĩnh6.2.
Thiết lập web server với Eassy PHP
Bài 2.
Chương 5.THIẾT KẾ WEB SỬ DỤNG
MICROSOFT FRONTPAGE
5
4.1,4.2,4.3
Bài 3.
Chương 6.XÂY DỰNG WEB ĐỘNG VỚI
JOOMLA
9 4.1,4.2,4.3
Bài 4.
Khai thác những trang mạng xã hội phục vụ cho việc
học
4 4.1,4.2,4.3
7. Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình
- Làm việc nhóm
- Phân tích tình huống
8. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết.
- Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả.
- Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện.
- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ.
- Tham dự thi kết thúc học phần.
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.
9. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
4.3
9.2. Cách tính điểm
- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang
điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân.
- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần
nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một
chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm
4 theo quy định về công tác học vụ của Trường.
10. Tài liệu học tập:
Thông tin về tài liệu Số đăng ký cá biệt
[1] Bài giảng của giảng viên
[2] Hướng dẫn sử dụng Internet / Lưu Văn Thiện,
Trương Hoàng Phúc 1st Hà Nội : Thống Kê , 1997
004.6/ Th305 [3] Thiết kế và xuất bản trang WEB với HTML, 6 trong 1
Kiến thức WEB-Internet dễ, nhanh, hiệu quả / Todd
Stauffer 1st Hà Nội : Thống kê , 2000 005.13/ S798
[4] Tự học thiết kế web tập 1,2- NXB Lao động – xã
hội, 2007
[5] Thiết kế web, Nguyễn Thu Thiên, TP.HCM, NXB
Thống Kê, 2001
MOL 005155, MOL 005154
MON 006551
[6] Thiết kế trang web ấn tượng và hiệu quả, Trịnh Anh
Toàn, TP. HCM, NXB Trẻ, 2001
3
Chương 3. Các giai
đoạn thiết kế web
2 0 -Nghiên cứu trước:
+Tài liệu [1]: nội dung của Chương 3
+Tra cứu nội dung về các giai đoạn thiết
kế web.
-Tìm hiểu tài liệu [4],[5],[6] để rõ hơn
về thiết kế web 4,5
Chương 4. Ngôn ngữ
HTML
4.1. Cấu trúc của một
HTML
4.2 Các thẻ HTML
4 2 -Nghiên cứu trước:
+Tài liệu [1]: nội dung của Chương 4
+Tra cứu nội dung về HTML
-Tìm hiểu tài liệu [2],[3],[4], [5], [6] để
rõ hơn về ngôn ngữ web
6,7,8
Chương 5.
THIẾT KẾ
WEB SỬ DỤNG
phpMyAdmin
6.4. Xây dựng web với
Joomla
5 9 - Tìm hiểu tài liệu [1], chương 6
- Tra cứu về eassyPHP và Joomla
14,15
Chương 7. Ứng dụng
công nghệ thông tin
trong thế kỷ 21
7.1. Vai trò ứng dụng
CNTT trong thế
kỷ 21.
7.2. Khai thác những
trang mạng xã hội
phục vụ cho việc
học
3 4 - Tìm hiểu tài liệu [1] của chương 7
- Tra cứu về các mạng xã hội
Cần Thơ, ngày 10tháng 04 năm 2014
TL. HIỆU TRƯỞNG
TRƯỞNG KHOA/GIÁM ĐỐC VIỆN/
GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM
TRƯỞNG BỘ MÔN