Tuần: 1-K2.
Tiết: 33. luyện tập ba trờng hợp bằng nhau
của tam giác (t1)
A. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố về ba trờng hợp bằng nhau của tam giác.
- Rèn kĩ năng vẽ hình, kĩ năng phân tích, trình bày.
B. Chuẩn bị:
- GV: nội dung các bài tập.Thớc thẳng.
- HS: Giấy làm bài tập. Thớc thẳng
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')
II. Kiểm tra bài cũ: (5')
- HS 1: phát biểu trờng hợp bằng nhau của tam giác theo trờng hợp c.c.c, c.g.c, g.c.g.
- GV kiểm tra quá trình làm bài tập về nhà của 2 HS
III. Bài mới:
Hoạt động của gv - hs Nội dung - Ghi bảng
- GV yêu cầu HS làm bài tập 43
- 1 HS lên bảng vẽ hình.
- 1 HS ghi GT, KL
- HS khác bổ sung (nếu có)
- GV yêu cầu HS khác đánh giá từng bạnHS
lên bảng làm.
- GV: Nêu cách chứng minh AD = BC ?
- HS: chứng minh

OAD =

OCB


OA = OC,

1







A
2
=

C
2
OB = OD


OA = OC


OAD =

OCB

OAD =

OCB

- 1 HS lên bảng chứng minh phần b
- GV: Tìm điều kiện để OE là phân giác


ECD
c) OE là phân giác góc xOy
Chứng minh:
a) Xét

OAD và

OCB có:
OA = OC (GT)

O
chung
OD = OB (GT)



OAD =

OCB (c.g.c)

AD = BC
b) Ta có

A
1
= 180
o
-


A
1
=

C
1

. Ta có OB = OA + AB
OD = OC + CD
mà OB = OD, OA = OC

AB = CD
. Xét

EAB =

ECD có:


A
1
=

C
1
(Cm trên)
AB = CD (Cm trên)

GV: Nguyễn Văn Thuận - THCS Hiệp Thuận
xOy


EAB =

ECD (g.c.g)
c) xét

OAE và

OCE có:
OA = OC (GT)
OE cạnh chung
AE = CE (

AEB =

CED)


OAE =

OCE (c.c.c)



AOE =

COE

OE là phân giác


bài toán.
- Cả lớp vẽ hình, ghi GT, KL
- 1 HS lên bảng làm.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm để
chứng minhphần a
- 1 HS lên bảng trình bày bài làm của nhóm
mình.
- HS khác nhận xét (bổ sung)
- Cả lớp thảo luận theo nhóm câu b.
- GV thu phiếu học tập của các nhóm
(4 nhóm)
- Lớp nhận xét bài làm của các nhóm.
Bài tập 44 (tr125-SGK)

2
1
B
C
A
D
GT

ABC ;

B =

C


A

B =

C (GT)



BDA =

CDA



ADB =

ADC (g.c.g)
b) Vì

ADB =

ADC (theo phần a)


AB = AC (đpcm)
IV. Kiểm tra 15'
Đề bài:
Cho

MNP có góc N bằng góc P, Tia phân giác góc M cắt NP tại Q.
Chứng minh rằng:
a.