cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đề thi kỳ thi GIO VIấN MM NON DY GII cấp tỉnh
Câu 1. Khi lập kế hoạch theo chủ điểm cần lu ý những vấn đề gì ? Bạn hãy trình
bày trình tự xây dựng kế hoạch theo chủ điểm ?
Câu 2. Đ/C hãy nêu các loại tai nạn thờng gặp ở trẻ Mầm Non. Trình bày cách
phòng tránh và xử trí các chấn thơng gãy xơng, rách da chảy máu và cách phòng
trách xử
trí khi trẻ hóc sặc?
Câu 3. Đ/C nêu các nội dung tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ mẫu giáo?
Đáp án:
Câu 1. * Khi lập kế hoạch theo chủ điểm chúng ta cần lu ý một số điểm sau: (1,5
điểm )
- Tên chủ điểm phải gần gủi quen thuộc với trẻ (0,3)
- Nội dung của chủ điểm phải đảm bảo từ gần đến xa, từ dễ đến khó phù hợp với
lứa
tuổi, mức độ phát triển của trẻ (0,3)
- Đa dạng hóa các hoạt động giáo dục nhằm khuyến khích trẻ tích cực tìm hiểu,
khám phá, thực hành, trải nghiệm, trao đổi, chia sẽ, trò chuyện với nhau (0,3)
- Đảm bảo các bớc theo trình tự lập kế hoạch nhằm đảm bảo đầy đủ nội dung
giáo
dục theo chủ điểm phù hợp với nhu cầu và khả năng của trẻ, điều kiện thực tế
của địa ph-
ơng. (0,3)
- Kế hoạch rõ ràng, đầy đủ các nội dung và hoạt động phù hợp với chủ điểm đã
chọn. Các nội dung và hoạt động phải đáp ứng đợc yêu cầu của chủ điểm đề ra.
(0,3)
* Sau khi chọn chủ điểm cho trẻ tìm hiểu, khám phá chúng ta tiến hành xây dựng
kế hoạch theo trình tự nh sau: (1,5 điểm )
- Xác định yêu cầu của chủ điểm : Nêu cụ thể, rõ ràng những kiến thức, kỹ năng

Không cho
trẻ chơi các vật sắc nhọn, dao kéo gây rách da chảy máu. ( 0,3 điểm).
+ Xử trí: Khi trẻ ngã gãy xơng, trật khớp cần đợc băng cố định tạm thời bằng nẹp
gỗ hoặc nẹp tre, tránh đi lệch xơng. Nếu viết thơng rách da, chảy máu cần đợc
rửa bằng n-
ớc muối loãng hoặc cồn sau đó lau rạch, bôi mỡ kháng sinh, băng bằng băng gặc
sạch và
đa ngay đến cơ sở y tế để cấp cứu. ( 0,3 điểm).
- Trình bày cách phòng tránh và xử trí hóc sặc. (1điểm).
+ Nguyên nhân: Do trẻ chơi và cho vào miệng, mũi các hột hạt bé, ăn uống khi
đang khóc. ( 0,2 điểm).
+ Phòng tránh: Không cho trẻ chơi các vật hột bé quá dễ cho vào miệng, mũi gây
hóc, sặc. Không ép trẻ ăn, uống khi đang khóc, buồn ngủ( 0,3 điểm).
+ Xử trí: Khẩn trơng loại bỏ các loại hóc sặc ra khỏi đờn thở của trẻ bằng cách
móc, hút dị vật ra khỏi miệng trẻ, đa trẻ đến ngay cơ sở y tế gẫn nhất để cấp cứu.
( 0, 3
điểm).
Câu 3. Đ/C nêu các nội dung tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ mẫu giáo?
(1điểm).
* Gồm có 8 nội dung hoạt động trong ngày .
- Đón trẻ, hoạt động tự chọn, thể dục sáng, trò chuyện, điểm danh.( 0,5 điểm)
- Hoạt động chung cả lớp ( tiết học). ( 0,5 điểm)
- Hoạt động theo nhóm ở các góc(HĐG). ( 0,5 điểm)
- Hoạt động ngaòi trời. .( 0,5 điểm)
-Vệ sinh - ăn tra. ( 0,5 điểm)
- Ngủ tra. .( 0,5 điểm)
- Vệ sinh - ăn quà chiều. ( 0,5 điểm)
- Ho¹t ®éng tù do c¸c nh©n vµ tr¶ trÎ( H§C) .( 0,5 ®iÓm).

Phòng GD & ĐT Hơng Sơn

d. Có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức, kỹ năng sư phạm mà
GVMN cần đạt.
Câu 4: Khi GV đến trường cần chấp hành những quy định nào?
a. Đi làm đúng giờ, có học sinh, giáo án đồ dùng dạy học, thân thiện cởi mở.
b. Trang phục đẹp kín đáo, thân thiện với mọi người.
c. Thực hiện đúng giờ làm việc có kế hoạch hoạt động gần gũi trẻ.
d. Câu a, b, c đều đúng.
Câu 5: Những hành vi giáo viên không được làm là gì?
a. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén chương trình GDMN, xuyên tạc nội dung giáo
dục, xúc phạm danh dự, phẩm chất, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp.
b. Đối xử công bằng với trẻ em, ép trẻ học thêm để thu tiền, bớt xén khẩu phần ăn
của trẻ, làm việc riêng khi đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng CSGD trẻ.
c. Đi trể về sớm, cắt xén chương trình.
d. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 6: Chất lượng CSGD trẻ do Bộ GD&ĐT ban hành hàng năm cần đạt?
a. 100% trẻ được đảm bảo an toàn, 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ, tỷ lệ
chuyên cần đạt 90% trở lên đối với trẻ 5 tuổi, 85% đối với các đội tuổi khác.
b. 100% trẻ được đảm bảo an toàn, 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ, tỷ lệ
chuyên cần đạt 85% trở lên đối với trẻ 5 tuổi, 80% đối với các đội tuổi khác.
c. 100% trẻ được đảm bảo an toàn, 100% trẻ được khám sức khỏe định kỳ, tỷ lệ
chuyên cần đạt 85% trở lên đối với các đội tuổi khác.
d. 100% trẻ được đảm bảo an toàn, 90% trẻ được khám sức khỏe định kỳ, tỷ lệ
chuyên cần đạt 85% trở lên đối với các đội tuổi khác.
Câu 7: Để đánh giá Hiệu trưởng ai là người chủ trì buổi đánh giá đó?
a. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng.
b. Chủ tịch công đoàn.
c. Phó hiệu trưởng, chủ tịch công đoàn.
d. Phó hiệu trưởng.
Câu 8: Hội đồng thi đua khen thưởng gồm?
a. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Chủ tịch công đoàn, tổ trưởng, đoàn thanh niên,

c. Cả a và b
Câu 13: Nhiệm vụ của giáo viên ( Người chăm sóc trẻ ) có mấy nhiệm vụ
a. 4 Nhiệm vụ
b. 3 Nhiệm vụ
c. 2 Nhiệm vụ
Câu 14 . Tại sao phải thực hiện chế độ chế biến món ăn riêng cho từng độ tuổi :
a. Vì trẻ chưa mọc răng đủ
b. Vì yêu cầu năng lượng của từng độ tuổi khác nhau
c. Để phù hợp với khả năng tiêu hoá của trẻ ở từng độ tuổi
d. Vì lượng ăn của trẻ không đồng đều
Câu 15. Rửa tay bằng xà phòng thực hiện qua các bước :
a. Rửa tay sạch, dùng bàn tay này chà mu bàn tay kia, kẻ ngón tay, từng ngón tay cổ
tay, rửa lại nước sạch.
b. Làm ướt tay bằng nước sạch, xoa xà bông vào lòng bàn tay và chà xát, dùng ngón
tay và lòng bàn tay cuốn và xoay tròn từng ngón bàn tay kia và ngược lại, bàn tay này
chà xát lên cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại, dùng ngón tay của bàn tay kia miết
từng kẻ ngón tay và ngược lại, chụm đầu 5 ngón tay này cọ và xoay tròn vào bàn tay
kia và ngược lại , rửa lại bằng nước sạch và lau khô.
c. Làm ướt bàn tay, rửa xà phòng, dùng bàn tay này chà từng kẻ ngón tay kia và
ngược lại, bàn tay này chà xát cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại, chụm đầu 5 ngón
tay này cọ và xoay tròn vào lòng bàn tay và ngược lại, rửa sạch bằng nước sạch lau
khô tay.
d. Cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 16. Giáo viên đánh giá trẻ trong quá trình CSGD có thể chia làm mấy loại:
a. 2 loại
b. 3 loại
c. 4 loại
Câu 17: Giáo viên lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ với chủ đề nào sau đây?
a) Tất cả các chủ đề
b) Tất cả các chủ đề, trừ chủ đề nghề nghiệp và thế giới động vật.

gian cụ thể cho từng hoạt động)