TINH THẦN YÊU NƯỚC
CỦA NHÂN DÂN TA
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƯỜNG NHÉ
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 7 – HỌC KỲ II
TUẦN 22 – TIẾT 81
VĂN BẢN:
Đơn vị công tác: Trường PTDT Bán trú THCS Mường Nhé
Họ và tên giáo viên: Trần Đại Nghĩa
Email: [email protected] Mục tiêu bài học:
-
Hiểu được tinh thần yêu nước là một truyền thống quý
báu của dân tộc ta.
-
Nắm được nghệ thuật nghị luận chặt chẽ, sáng, gọn, có
tính mẫu mực của bài văn
-
Rèn các kỹ năng nhận biết văn bản nghị luận xã hội, kỹ
năng Đọc – Hiểu một văn bản nghị luận xã hội cũng như
cách chọn và trình bày dẫn chứng khi tạo lập một văn bản
nghị luận chứng minh
TINH THẦN YÊU NƯỚC
CỦA NHÂN DÂN TA
BÀI 20 - VĂN BẢN:
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this question
completely
You did not answer this question
completely
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Đây là bài thơ của
tác giả Nguyễn
Khuyến
Đây là bài thơ của
tác giả Nguyễn
Khuyến
Bài thơ này của
tác giả Xuân
Quỳnh
Bài thơ này của

một nhà thơ,
nhà báo xuất chúng,
một danh nhân
văn hoá thế giới.
Mục 2: Tìm hiểu văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”Hoạt động 1. Hướng dẫn Đọc
Văn bản được trích ra từ Báo cáo chính trị của Chủ tịch
Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của
Đảng Lao động Việt Nam. Vì vậy khi đọc, các em cần đọc to, rõ
ràng, dứt khoát. Chú ý vào những động từ và tính từ miêu tả ở
phần đầu của văn bản. Thể hiện cảm xúc tự hào khi nói về tinh
thần yêu nước của nhân dân ta.TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền
thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm
lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô
cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn,
nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ
tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì
những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần
Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta phải ghi nhớ
công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiểu biểu
của một dân tộc anh hùng.
Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta
ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ

Bài tập 2: Em hãy xác định câu chốt thâu tóm nội dung
vấn đề nghị luận trong bài trong những câu sau đây:
vấn đề nghị luận trong bài trong những câu sau đây:
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em đã làm đúng rồi
Em đã làm đúng rồi
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời của em là:
Trong khi đáp án đúng phải là:
Trong khi đáp án đúng phải là:
Em chưa trả lời đúng câu hỏi này
Em chưa trả lời đúng câu hỏi này
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Đây là đáp
án hoàn toàn
chính xác.

nhân ta trong
cuộc kháng
chiến hiện tại
Đáp án này
chưa chính
xác. Em hãy
kiểm tra lại.
Đáp án này
chưa chính
xác. Em hãy
kiểm tra lại.
A) Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là
một truyền thống quý báu của ta.
B) Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại
chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta
C) Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ
tiên ta ngày trước.
D) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.-
Vấn đề nghị luận của văn bản:
Vấn đề nghị luận của văn bản:
tinh thần yêu
tinh thần yêu
nước của nhân dân ta.
nước của nhân dân ta.
-
Văn bản được viết trong bối cảnh cuộc kháng
Văn bản được viết trong bối cảnh cuộc kháng

quý báu của nhân dân ta, đó là một sức mạnh to lớn
quý báu của nhân dân ta, đó là một sức mạnh to lớn
trong các cuộc chiến đấu chống xâm lược.
trong các cuộc chiến đấu chống xâm lược.
+ Thân bài
+ Thân bài
(
(
Từ “Lịch sử ta” đến “lòng nồng nàn yêu
Từ “Lịch sử ta” đến “lòng nồng nàn yêu
nước”):
nước”):Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử
Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử
chống ngoại xâm của dân tộc và trong cuộc kháng
chống ngoại xâm của dân tộc và trong cuộc kháng
chiến hiện tại.
chiến hiện tại.
+ Kết bài
+ Kết bài(Từ “Tinh thần yêu nước” đến hết):
(Từ “Tinh thần yêu nước” đến hết):Nhiệm
Nhiệm

Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em đã làm đúng rồi
Em đã làm đúng rồi
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời của em là:
Trong khi đáp án đúng phải là:
Trong khi đáp án đúng phải là:
Em chưa trả lời đúng câu hỏi này
Em chưa trả lời đúng câu hỏi này
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Em phải trả lời câu hỏi này để tiếp
tục bài học
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh
lũ bán nước và lũ cướp nước.
thần ấy lại , nó
, to một làn sóng vô cùng
mọi sự nguy hiểm khó lớn, nó
tất cả khăn, nó

A) Danh từ
Em trả lời
chưa chính
xác, hãy
xem lại.
Em trả lời
chưa chính
xác, hãy
xem lại.
B) Động từ và tính từ
Chúc
mừng
em, đáp
án này
hoàn toàn
chính
xác.
Chúc
mừng
em, đáp
án này
hoàn toàn
chính
xác.
C) Phó từ
chưa chính
xác. Em có
thể tham
khảo đáp án
ở cuối tiết

Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu
nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời
đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta
phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiểu biểu của
một dân tộc anh hùng.
Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ
các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước
ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến
miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ
ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sắt lấy giặc đặng tiêu giệt giặc, đến
những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ
khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho
đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ
những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản
khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền
chủ quyên đất ruộng cho chính phủ,… Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác
nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước.Bài tập 4: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chứng minh lòng yêu
Bài tập 4: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chứng minh lòng yêu
nước của nhân dân ta qua mấy thời kỳ?
nước của nhân dân ta qua mấy thời kỳ?
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn

Em hãy đọc kỹ lại nội
dung của phần 2 để trả
lời chính xác hơn
Em hãy đọc kỹ lại nội
dung của phần 2 để trả
lời chính xác hơn
Em hãy đọc kỹ lại nội
dung của phần 2 để trả
lời chính xác hơn
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5Bài tập 5: Hãy điền những từ còn thiếu vào câu văn
Bài tập 5: Hãy điền những từ còn thiếu vào câu văn
sau
sau
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em trả lời đúng rồi. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục bài học
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em làm chưa chính xác. Hãy nhấn
chuột để tiếp tục
Em đã làm đúng rồi
Em đã làm đúng rồi
Câu trả lời của em là:

-
Liệt kê những dẫn chứng tiêu biểu, sắp xếp theo
trình tự thời gian với giọng điệu tự hào
=> Thể hiện niềm tự hào khi khẳng định tinh thần yêu
nước của nhân dân ta trong lịch sử chống ngoại xâm.Hai Bà Trưng Bà Triệu Trần Hưng Đạo
Lê Lợi Quang TrungBài tập 6: Hãy nối những ý ở cột A với cột B sao cho đúng.
Bài tập 6: Hãy nối những ý ở cột A với cột B sao cho đúng.
Cột 1 Cột 2
A. đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm
B. đến các cháu nhi đồng trẻ thơ
C. đến những đồng bào điền chủ quyên đất
ruộng cho chính phủ
D. cho đến các bà mẹ chiến sĩ như con đẻ của mình
E. đến những công chức ủng hộ bộ đội
F. đến miền xuôi
B
Từ các cụ già tóc bạc
A Từ những kiều bào ở nước ngoài
F Từ nhân dân miền ngược
E
Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận
D Từ những phụ nữ khuyên chồng con
C
Từ những nam nữ công nhân và nông dân

nam nữ
…
chính
Phủ
Từ các
cụ già …
đến các
cháu nhi
đồng
trẻ thơ
Từ những
kiều bào
…
tạm bị
chiếm
Từ nhân
dân …
đến miền
xuôi
Từ
những
chiến sĩ
…
vận tải
Từ
những
phụ nữ
…
của
mình