PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC: 2013-2014
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề.
Đề thi có: 01 trang

I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (8.0 điểm)
Câu 1: (4.0 điểm)
Tại sao nói : Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX, một chương mới đã mở
ra trong lịch sử khu vực Đông nam Á ?
Câu 2: (4.0 điểm)
Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau Chiến
tranh thế giới lần thứ hai đến cuối thế kỉ XX chia làm mấy giai đoạn? Vị trí, ý nghĩa
của phong trào trong sự phát triển quan hệ quốc tế?
II: PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM: (12.0 điểm)
Câu 3 (3,0 điểm)
Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất
trong phong trào Cần Vương?
Câu 4 ( 4,5 điểm)
Trình bày những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỷ XIX. Vì
sao những đề nghị cải cách đó không trở thành hiện thực?
Câu 5 (4,5 điểm).
Hãy trình bày hoàn cảnh lịch sử và những nét mới của phong trào yêu nước
ở Việt Nam đầu thế kỉ XX.
Hết
Họ và tên thí sinh:…………………………………….SBD:………….
Cán bộ coi thi không cần giải thích gì thêm./.
Đề chính thức
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY
HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 2: (4.0 điểm)
Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau Chiến
tranh thế giới lần thứ hai đến cuối thế kỉ XX chia làm mấy giai đoạn? Vị trí, ý nghĩa
của phong trào trong sự phát triển quan hệ quốc tế?
- Yêu cầu thi sinh nêu được các nội dung sau:
* Các giai đoạn:
- Từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX.
0.5
- Từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX. 0.5
- Từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX. 0,5
* Vị trí:
- Là một bộ phận quan trọng trong cuộc đấu tranh chống lại các lực
lượng phản cách mạng và chủ nghĩa đế quốc sau chiến tranh thế giới thứ
hai.
0,5
* Ý nghĩa:
- Từng bước phá vỡ hệ thống thuộc địa - một trong những cơ sở tồn tại
của chủ nghĩa đế quốc, thu hẹp phạm ảnh hưởng của Mĩ và các nước
phương Tây, từng bước xói mòn trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế
giới thứ hai.
1,0
- Phong trào đã đưa đến sự ra đời của hơn 100 quốc gia độc lập và ngày
càng có vai trò quan trọng trong đời sống chính trị thế giới với ý chí
chống chủ nghĩa thực dân, vì hoà bình, độc lập dân tộc và tiến bộ xã
hội, …
0,5
- Tất cả các quốc gia độc lập tiếp tục đấu tranh để thiết lập một thế giới
công bằng, góp phần bảo vệ hòa bình và an ninh của các dân tộc
0,5
II. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM: ( 12,0 điểm)

hoang, khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng.
0,75
- Năm 1872: Viện Thương Bạc xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền
Trung để thông thương với bên ngoài.
0,5
- Đặc biệt từ năm 1863- 1871: Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi 30
bản điều trần lên triều đình đề cập đến một loạt các vấn đề như: chấn
chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính,
chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục
0,75
- Vào các năm 1887 và 1882: Nguyễn Lộ Trạch dâng hai bản " Thời vụ
sách" lên Vua Tự Đức đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí,
bảo vệ đất nước.
0,5
* Những đề nghị cải cách đó không trở thành hiện thực vì:
- Các đề nghị cải cách cuối thế kỷ XIX vấn mang tính chất lẻ tẻ, rời
rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm đến vấn
đề cơ bản của thời đại đó là: giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã
hội Việt Nam - mâu thuẫn giữa nhân dân ta với đế quốc Pháp; giữa
nông dân với địa chủ phong kiến.
1,0
- Triều đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc thích
ứng với hoàn cảnh, nên đã không chấp nhận những thay đổi và từ chối
mọi sự cải cách, kể cả những cải cách hoàn toàn có khả năng thực hiện.
Sự bảo thủ, trì trệ của triều Nguyễn đã làm cản trở sự phát triển của
những tiền đề mới làm cho xã hội lâm vào vòng luẩn quẩn, bế tắc của
chế độ thuộc địa nửa phong kiến.
1,0
Câu 5 (4,5 điểm).
Hãy trình bày hoàn cảnh lịch sử và những nét mới của phong trào yêu nước

cải cách, canh tân, mít tinh, biểu tình, mở trường học 0,5
- Quy mô: phong trào không chỉ diễn ra trong nước mà còn cả nước
ngoài.
0,5
* Ghi chú: Chỉ cho điểm tối đa những trường hợp bài làm của thí sinh có bố cục
hợp lý, khoa học, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, các kiến thức đảm bảo chính xác