LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI:...2.........LỚP:.......2D........
TUẦN THỨ: ..1............
Từ ngày:..10..../.9...../2012.... đến
ngày:...15.../...9.../2012....
Thứ
ngày

HAI

........

Tiết
Thứ

Buổi sáng

Môn

1

C.cờ

2

TV

Em là học sinh chăm chỉ (T1)

3


ATGT Các loại đường giao thông

Môn

Buổi chiều

5
BA
........

5
TƯ
........

NĂM
........

1

TV

2

Toán Số hạng- Tổng

3

TV

Em biết thêm nhiều điều mớ

Luyện tập

1

TV

Tự thuật của em ( T3)

2

Toán

Đề- Xi- mét ( T2)

3

LTV

Tự thuật của em

4

HĐTT SHL tuần 1

5
1
SÁU

2
3

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( T1)

A/ Hoạt động thực hành:
Bài 1: GV chuẩn bị các thẻ từ 0 đến 9
Bài 6,7: HS làm vào vở, GV chấm bài.
B/ Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh trả lời miệng bài 2
- Chép bài 1 vào vở về nhà thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn.

2


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 11/ 9/ 2012

EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ ( T3)

B/ Hoạt động thực hành: Cho học sinh làm bài 4 vào vở ( Hướng dẫn học sinh
cách kẻ khung khi làm bài tập)
C/ Hoạt động ứng dụng: Cho học sinh về hỏi người thân về nơi sinh, quê quán, chỗ
ở của em và số điện thoại của gia đình.

Toán:

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( T2)

A/ Hoạt động thực hành:


SỐ HẠNG- TỔNG ( T1)

A/ Hoạt động cơ bản:
Bài 1: Chuẩn bị các thẻ số và thẻ dấu, để HS ghép các phép tính.
- Viết các phép tính vào bảng con.

Tiếng Việt:

EM BIẾT THÊM NHIỀU ĐIỀU MỚI ( T3)

B/ Hoạt động thực hành:
- Hướng dẫn học sinh làm việc cá nhân vào vở bài 1,2,3…. GV chấm bài
C/ Hoạt động ứng dụng:
- Cho HS chép bài 1, 2 về nhà thực hành với người lớn.

Luyện Tiếng Việt:

EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ

* Rèn đọc:
- Cho các em đọc thầm bài Có công mài sắt, có ngày nên kim.
- Cho học sinh rèn đọc theo nhóm đôi: Mỗi em đọc mỗi đoạn nối tiếp nhiều lần
- Cho học sinh thi đọc giữa các nhóm

4


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường

LUYỆN TẬP

- Luyện cho học sinh đo độ dài các đồ vật có trong lớp học như bàn, bảng, ghế,
cặp…..
- Làm vào bảng con cách đổi dm ra cm

5


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 15/ 9/ 2012

TỰ THUẬT CỦA EM ( T3)

B/ Hoạt động thực hành:
Bài 4: Giáo viên nắm câu chuyện Thần đồng Lương Thế Vinh để kể cho học sinh
nghe
- Học sinh chọn lời kể cho mỗi tranh 3, 4, 5.
Toán:

ĐỀ- XI-MÉT (T 2)

A/ Hoạt động (cơ bản) thực hành:
- HS trả lời miệng bài 1, 2 sau khi quan sát hình vẽ
- Bài 3, 4, 5, học sinh làm vào vở.

Luyện Tiếng Việt:

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
An toàn giao thông:

Ngày dạy 11/ 9/ 2012

CÁC LOẠI ĐƯỜNG GIAO THÔNG

I. Mục tiêu: Sau bài học HS:

- Nhận biết các loại đường giao thông
- Đường giao thông gồm: Đường thuỷ, đường không, đường bộ
- Các phương tiện đi trên các loại đường trên.
II. Chuẩn bị: Tranh các đường giao thông như: đường thuỷ, đường không, đường
bộ và các phương tiện đi trên các đường đó.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
A. KTBC:
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
B. BM:
HĐ1: Cho học sinh phân biệt các
loại đường giao thông.
- Theo em có mấy loại đường giao
thông?
- Em hãy kể tên các loại đường giao
thông mà em biết
Giáo viên chót ý: Có 3 loại đường
giao thông đó là đường thuỷ, đường
không và đường bộ
HĐ2: Các phương tiện giao thông

tiện giao thông thì đội đó thắng.
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học.

LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI:...2.........LỚP:.......2D........
TUẦN THỨ: ..2............
Từ ngày:17..../.9...../2012.... đến
ngày:...22.../...9.../2012....
Thứ
ngày

HAI
........

Tiết
Thứ

Buổi sáng

Môn

1

C.cờ

2

TV


Em làm việc tốt,em nói lời hay(T1)

4

NGLL CĐ:Truyền thống nhà trường

Môn

Buổi chiều

5
BA
........

5
TƯ
........

NĂM
........

1

TV

2

Toán Ôn lại những gì đã học

3

4

LTT

Luyện tập

5
1
SÁU

2
9

Em làm việc tốt,emnóilời ha


3
........

4
5

BẢY
........

1

TV

Em chăm học, chăm làm (T3)

Bài 4: Chuẩn bị các thẻ, từ để ghép thành từ ngữ chứa tiếng học, tiếng tập.
-Ghép các từ, viết các từ ghép được vào vở

Toán:

SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ- HIỆU (T1)

A/ Hoạt động cơ bản:
Bài 1: GV chuẩn bị các thẻ số và thẻ dấu để thực hiện trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”
ở bài 1

10


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 18/ 9/ 2012

EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU ( T3)

B/ Hoạt đọng thực hành:
Bài 6: Giáo viên làm 8 thẻ học tập, mỗi thẻ ghi một yêu cầu sau đó cho từng nhóm
nhận thẻ để các em về bàn bạc cùng các bạn ghép 2 thẻ lại với nhau sao cho hợp lý

Toán:

SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ- HIỆU (T2)


EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
A/ Hoạt động thực hành:
- Học sinh làm bài cá nhân: Bài 3, 4, 5, 6, 7, 8 vào vở
- Theo dõi học sinh làm bài, chấm bài

Tiếng Việt:
EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY (T3)
B/ Hoạt động thực hành:
- Hướng dẫn học sinh làm việc cá nhân vào vở bài 4, 5 GV chấm bài
C/ Hoạt động ứng dụng:
- Cho HS chép bài 1, 2 về nhà thực hành với người lớn

Luyện Tiếng Việt:

EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU
12


* Rèn đọc:
- Cho các em đọc thầm bài Phần thưởng.
- Cho học sinh rèn đọc theo nhóm đôi: Mỗi em đọc mỗi đoạn, nối tiếp nhiều lần
- Cho học sinh thi đọc giữa các nhóm.
* Rèn cách sắp xếp câu: Đảo lộn các từ trong 1 câu để các em sắp xếp lại thành
câu có nghĩa.

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 20/ 9/ 2012


Ngày dạy 22/ 9/ 2012

EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (T3)

B/Hoạt động thực hành:
Bài 4: Chuẩn bị phiếu bài tập để chơi trò chơi: “ Kết bạn”
C/ Hoạt động ứng dụng: Hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng

Toán:

PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 24, 26 + 4
NHƯ THẾ NÀO ( T1)

A/ Hoạt động cơ bản:
Bài 2: Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính
Bài 3: Hoạt động nhóm.
Bài 4: Bảng con

Luyện Tiếng Việt:

EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY

14


* Rèn cho học sinh đóng vai nói lời chào và lời đáp của em trong các tình huống.
Giáo viên đưa ra nhiều tình huống để học sinh đóng vai nói lời chào và lời đáp của
mình.

Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP:

Ngày dạy 18/ 9/ 2012

CĐ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I/ Yêu cầu cần đạt:
- Góp phần củng cố những kiến thức đã học qua các môn học.
- Góp phần phát triển sự hiểu biết của học sinh trong lĩnh vực đời sống, xã hội
- Làm phong phú thêm vốn tri thức ở các em.
- Hình thành, rèn luyện kĩ năng giao tiếp, nhận thức cho các em.
II/ Nội dung hoạt động:
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Ổn định chỗ ngồi theo nhóm.
- Bầu chọn các chức danh trong lớp.
- Giao việc cụ thể cho từng ban.
2. Sinh hoạt Sao Nhi đồng:
- Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao Nhi đồng theo chủ điểm.
- Ôn luyện các bài hát múa tập thể.

16


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường

Ngày dạy 9/ 11/ 2012

Tiếng Việt:

khoảng 3ô. Khổ này cách khổ kia 1
dòng
- Những chữ đầu dòng thơ phải viếảia - Viết hoa
sao?
- Bạn nhỏ trong bài thơ ở đâu?
- Ở miền núi
17


- Bạn nhỏ đã làm gì?
- Thức dậy sớm để đến trường
* Giáo dục: Các em có ý thức dậy sớm
để đến trường như bạn nhỏ, tránh tình
trạng đi học trễ, làm ảnh hưởng đến
trường lớp
- Luyện viết các từ khó vào bảng con: - Viết BC: giăng hàng, sương trắng,
chiếc khăn bông
- Cho hs xem ảnh sương trắng viền
quanh núi
- Đọc bài lần 2
- Lắng nghe
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
- Đọc cho học sinh viết bài vào vở
- Viết bài
- Đọc cho h/s soát bài.
- GV chấm 1 số bài.
-Yêu cầu hs nhìn bài trên bảng để soát - HS soát lỗi bài bạn
lỗi bài bạn.
- GV nhận xét bài viết của học sinh.
- Cho hs quan sát ảnh chụp trên màn

( H) Nếu yêu trường, yêu thầy cô và
- Em học tập thật tốt
yêu bạn bè thì em phải làm gì?
* Giáo dục: Em học tập thật tốt để
thầy cô vui lòng, bạn bè yêu mến và
đặc biệt là để xứng đáng là học sinh
18


của trường tiểu học Nguyễn Ngọc
Bình.
III/ Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò các em về làm phần hoạt
động ứng dụng.

LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI:...2.........LỚP:.......2D........
TUẦN THỨ: ..3............
Từ ngày:24..../.9...../2012.... đến
ngày:...29.../...9.../2012....
Thứ
ngày

HAI
........

Tiết
Thứ


TV

Có bạn thật là vui ! ( T3)

2

Toán

Bài toán về nhiều hơn ( T1)

3

TV

Hãy đối xử tốt với bạn ( T1)

4

ATGT Nhận biết hành vi an toàn và không
an toàn khi tham gia GT(T1)

Buổi chiều

5
BA
........

5
TƯ
........


2

Toán

9 Cộng với một số 9 + 5 ( T1)

3

TV

Bạn bè thân thiết ( T2)

4

LTT

Luyện tập

5
19

Hãy đối xử tốt với bạn ( T2)


1
SÁU

2
3


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 24/ 9/ 2012

CÓ BẠN THẬT LÀ VUI ! ( T1,2)

A/ Hoạt động cơ bản:
Bài 4: Đọc từ ngữ:
- chặn lối, ngăn cản, đuổi bắt, lo lắng.
- chắc khoẻ, sắp tóm được, dọc bờ sông.
B/ Hoạt động thực hành:
Bài 1: Học sinh làm cá nhân trên phiếu học tập.
Bài 2: Trả lời miệng từ chỗ người, đồ vật, con vật và cây cối trong tranh.
Bài 3: Hoạt động nhóm rồi làm vào vở.

Toán:

PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 ( T2)

B/ Hoạt động thực hành:
- Bài 1, 2, 3, 5 làm vào vở
- Bài 4: Làm cặp đôi rồi ghi vào bảng con.

20


Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình



Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 26/ 9/ 2012

HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN ( T2)

B/ Hoạt động thực hành:
- Bài 1: Chuẩn bị phiếu học tập để học sinh làm bài.
- Bài 3: Đặt câu theo mẫu vào vở.
- Bài 4: Cả lớp cùng chơi

Toán:

BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN ( T2)

B/ Hoạt động thực hành:
- Bài 1: Hoạt động cá nhân, trình bày bài giải vào vở.
- Hướng dẫn học sinh hoạt động ứng dụng về nhà cần có sự giúp đỡ của người lớn.

Tiếng Việt:

HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN ( T3)

B/ Hoạt động thực hành:
- Bài 5: GV đọc để học sinh chép bài vào vở
- Bài 6: Cả nhóm hoạt động vào bảng nhóm.


9 CỘNG VỚI MỘT SỐ 9+ 5

A/ Hoạt động cơ bản:
- Bài 1, 2,3: Hoạt động nhóm như hướng dẫn học.
- Bài 4: Hoạt động cặp đôi, học thuộc bảng cộng “9 cộng với một số”

Tiếng Việt:

BẠN BÈ THÂN THIẾT ( T2)

B/ Hoạt động thực hành:
- Bài 1, 2,; Cá nhân làm bài vào vở.
- Bài 3, 4; Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên ( bài 3 theo nhóm, bài 4 hoạt
động cặp đôi )
23


Luyện tập toán:

LUYỆN TẬP

* Ôn lại bảng cộng 9:
Lần lượt từng em đọc trước lớp bảng cộng 9

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình
Giáo viên: Huỳnh Thị Cường
Tiếng Việt:

Ngày dạy 29/ 9/ 2012

ATGT:

NHẬN BIẾT NHỮNG HÀNH VI AN TOÀN VÀ KHÔNG
AN TOÀN KHI THAM GIA GIAO THÔNG ( T1)
I. Mục tiêu: Sau bài học HS:
- Nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên
đường.
- Biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố ( không có hè, hè bị lấn
chiếm, xe đi lại đông, xe đi nhanh).
- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố.
- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.
- Đi bộ trên đường, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn.
II. Chuẩn bị: Tranh SGK trang 5,6
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
HĐ1: Giới thiệu an toàn và nguy
hiểm:
- HS thảo luận nhóm đôi, trình bày, lớp
- Giới thiệu tình huống: Em đang đứng bổ sung.
ở sân trường có hai bạn đang đuổi nhau
chạy xô vào em, làm em ngã hoặc có
thể hai bạn cùng ngã.
+ Vì sao em ngã? Trò chơi của bạn như
thế gọi là gì?
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
- HS làm việc cá nhân, trình bày
+ Nêu một số tình huống khác có hành
vi nguy hiểm?
- HS nêu, lớp bổ sung.