SỞ GD-ĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ 2
-------------------------------------------

GIÁO ÁN
TÍCH HỢP LIÊN MÔN

GV: NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG
TỔ HÓA – SINH


Năm học: 2014-2015
1. Tên chủ đề:
Dạy học tích hợp các môn học: Sinh học, Công nghệ, Giáo dục công dân,
môn Địa thông qua bài “Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng”.
2. Mục tiêu dạy học:
2.1. Kiến thức
Kiến thức các môn học sẽ đạt được sau khi học xong bài này là:
* Môn Công nghệ 10:
- Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng
* Môn Sinh:
- Nêu đặc điểm đặc trưng của viuts gây bệnh ở thực vật, vi sinh vật và động
vật
* Môn Địa 10:
- Tìm hiểu về môi trường và sự phát triển bền vững
* Môn GDCD:
- Giáo dục bảo vệ môi trường
2.2. Đảm bảo chuẩn kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp và vận dụng kiến thức và năng
lực liên môn vào giải quyết các tình huống thực tiễn
- Phát triển kỹ năng tra cứu, tìm kiếm, thu thập và xử lý thông tin

II. Chuẩn bị của thầy và trò
1. Giáo viên :
- Phân công nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị từ tiết trước
Nhóm 1 : Nguồn sâu bệnh hại
Nhóm 2 : Điều kiện khí hậu đất đai
Nhóm 3 : Điều kiện về giống và chế độ chăm sóc
Nhóm 4 : Điều kiện để sâu bệnh phát triển thành dịch
2. Học sinh :


- Các Slide theo phân công
III. Phương pháp :
- Hợp tác nhóm, thuyết minh, quan sát, phân tích, xử lý tình huống, vấn đáp
IV. Tiến trình bài dạy
Ổn định lớp
1. Bài mới
Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động
của

1.

học

sinh
Giới - GV: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sự liên quan của - Học sinh



Giới - Từ đó GV giới thiệu bài học
chủ - Tên bài học: Bài 15 – Điều kiện phát sinh, phát triển
của sâu bệnh hại cây trồng
- Mục tiêu: Nắm được điều kiện phát sinh, phát triển của
sâu bệnh hại cây trồng, Xác định các biện pháp chăm
sóc phù hợp
- Nội dung bài:

cây


I. Nguồn sâu bệnh hại
II. Điều kiện khí hậu,đất đai
III. Điều kiện về giống và chế độ chăm sóc
IV. Điều kiện để sâu bệnh phát triển thành dịch
I.
sâu
hại

Nguồn Hoạt động I: Tìm hiểu nguồn sâu bệnh hại cây trồng
bệnh Mục tiêu: Học sinh nắm được nguồn sâu bệnh hại cây trồng và có
biện pháp chăm sóc phù hợp
GV: Để biết được nguồn sâu bệnh hại cây trồng và co
biện pháp chăm sóc phù hợp, mời cả lớp theo dõi kết
quả sưu tầm của nhóm I
GV yêu cầu nhóm I trình bày kết quả sưu tầm
GV chiếu slide sưu tầm của nhóm I

Đại

2

trình bày
-

Các

nhóm khác
quan

sát,

phân tích,
nhận xét

III.

Điều Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện về giống cây trồng và chế độ chăm

kiện

về sóc

giống

và

chế

độ

dịch
GV: Để biết được điều kiện để sâu bệnh phát triển thành - Đại diện
dịch, chúng ta xem phần sưu tầm của nhóm 4

nhóm

4

trình bày
-

Các

nhóm khác
quan

sát,

phân tích,
nhận xét



Kết
vấn đề

thúc Củng cố bằng câu hỏi trắc nghiệm
GV đưa slide câu hỏi củng cố

Học