Công nghệ:

ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN
CỦA SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG
PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY
TRỒNG
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được điều kiện phát sinh ,phát triển của sâu, bệnh hại cây trồng .
- Học sinh hiểu được thế nào là phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng .
- Hiểu được nguyên lí cơ bản và các biện pháp chủ yếu sử dụng trong phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng .
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh……
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ cây trồng.
- Có ý thức phòng trừ dịch hại cây trồng kết hợp bảo vệ môi trường sinh thái theo hướng nông nghiệp bền vững.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
+ Giáo viên :
-Tranh ảnh một số sâu bệnh cây trồng .
- Mẫu sâu và bộ phận cây trồng bị sâu hại.
- Mẫu bọ phận cây trồng bị bệnh.
- Phiếu học tập:
+ Học sinh :
- Đọc trước bài mới ở nhà.
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội Dung
* Hoạt động 1:
+ Ổn định tổ chức lớp:
+ Kiểm tra bài cũ:

I/NGUỒN SÂU, BỆNH HẠI:
- Có sẵn trên đồng ruộng:

- Giới thiệu một số tranh ảnh về
cây trồng bị sâu bệnh gây hại và
vấn đáp.
- Em hãy cho biết loài sâu bệnh nào
thường gây gây hại trên đồng ruộng
Việt Nam?
- Các loài sâu đó tiềm ẩn ở đâu?
- Theo em muốn ngăn chặn nguồn
sâu bệnh hại trên đồng ruộng cần
phải làm gì?
GV gợi ý để HS giải thích tác dụng
của từng biện pháp ngăn ngừa sâu
bệnh?.

Hoạt động của HS
- HS chú ý nghe GV nêu vấn đề của bài
học ,mục tiêu phải đạt được sau khi học.
- HS đọc SGK và liên hệ thực tế trả lời:
- Nguồn sâu, bệnh.
- Điều kiện khí hậu, đát đai.
- Giống cây trồng và chế độ chăm sóc.
- HS quan sát tranh ảnh
đọc phần I SGK tham gia thảo luận trả lời
câu hỏi của GV
- Có hai nguồn chính :
+ Cây trồng ,các tàn dư thực vật ,đất
tiềm ẩn nguồn sâu bệnh
+ Hạt giống ,cây con giống bị nhiễm sâu
bệnh
- Biện pháp ngăn chặn là :

-Ảnh hưởng gián tiếp đến phát
sinh, phát triển của sâu, bệnh
thông qua ảnh hưởng đến nguồn
thức ăn của sâu, bệnh: nhiệt độ,
độ ẩm thích hợp cây trồng sinh
trưởng, phát triển tốt tạo nên
nguồn thức ăn phong phú cho
chúng.
3-Điều kiện đất đai:
Đất thiếu hoặc thừa chất dinh
dưỡng , cây trồng phát triển
không bình thường nên rất dễ bị
sâu, bệnh phá hoại.
-Trên đất giàu mùn , cây trồng
dễ mắc bệnh đạo ôn, bạc
lá.
-Trên đất chua, cây trồng kém
phát triển và dễ bị bệnh tiêm lửa.
III/ĐIỀU KIỆN VỀ GIỐNG
CÂY TRỒNG VÀ CHẾ ĐỘ
CHĂM SÓC:
-Sử dụng hạt giống , cây con bị
nhiễm sâu, bệnh là điều kiện
thuận lợi để sâu, bệnh phát triển
trên đồng ruộng.
-Chế độ chăm sóc mất cân đối
giữa nước và phân bón làm cho
sâu, bệnh phát triển mạnh.
-Bón nhiều phân (đạm) tăng
tính nhiễm bệnh của cây trồng .

triển của sâu bệnh.

- Tăng cường kiểm tra đồng ruộng sớm
phát hiện và có biện pháp phòng trừ.

- Ngoài những điều kiện nêu trên
theo em còn có điều kiện nào khác
ảnh hưởmg đến phát sinh và phát
triển của sâu hại trên đồng ruộng ?
- Phân tích những việc làm nào của
nông dân dễ tạo điều kiện cho sâu
bệnh phát sinh ,phát triển ?
- Cần làm gì để khắc phục và hạn
chế sự phát sinh phát triển của sâu
hại?

- Đọc SGK tham gia thảo luận các câu
hỏi GV đưa ra.
+ Bón nhiều phân (đạm) tăng tính
nhiễm bệnh của cây trồng .
+ Ngập úng và những vết thương cơ giới
tạo điều kiện thuận lợi cho vi sinh vật
xâm nhập vào cây trồng .


trồng .
* Hoạt động 2:
IV/ ĐIỀU KIỆN ĐỂ SÂU, - GV cho HS đọc sách , liên hệ - Bắt đầu bằng ổ dịch.
BỆNH PHÁT TRIỂN THÀNH thực tế và trả lời câu hỏi:
DỊCH:

2-Lí do: Mỗi biện pháp phòng
để phát huy ưu điểm và khắc phục
trù dịch hại có những ưu
nhược điểm.
điểm và hạn chế nhất
định. Vì vậy cần phải sử
dụng phối hợp các biện
pháp phòng trừ để phát - GV cho HS thảo luận các câu Nghiên cứu SGK và trả lời.
huy ưu điểm và khắc hỏi :
+ Trồng cây khỏe.
phục nhược điểm.
+ Thế nào là phòng trừ tổng hợp + Bảo tồn thiên địch để chúng khống chế
VI/ NGUYÊN LÍ CƠ BẢN dịch hại?
sâu , bệnh.
PHÒNG TRƯ TỔNG
+Thăm đồng thường xuyên, phát hiện
HỢP DỊCH HẠI CÂY
+ Vì sao phải áp dụng phòng trừ sâu, bệnh để kịp thời có biện pháp phòng
TRỒNG : (3ph)
tổng hợp dịch hại?
trừ nhằm hạn chế sự gây hại của chúng.
1-Trồng cây khỏe.
+ Em hãy nêu nguyên lý cơ bản + Nông dân trở thành chuyên gia: Bồi
2-Bảo tồn thiên địch để chúng của phòng trừ tổng hợp dịch hại dưỡng kiến thức bảo vệ thực vật cho
khống chế sâu , bệnh.
cây trồng ?
người nông dân để họ không những nắm
3-Thăm đồng thường xuyên,
+ Vì sao phải bảo tồn thiên địch kiến thức, vận dụng vào thực tiễn sản
phát hiện sâu, bệnh để kịp thời để khống chế sâu bệnh phát triển ?



-Ưu điểm: Đơn giản ,dễ thực hiện ,
ít tốn công, có nhiều hiệu quả.
-Nhược: Sâu, bệnh thành dịch ít
tác dụng.

thuật trong phòng bệnh:

HS thảo luận nhóm và hoàn thành
phiếu học tập.

Biện pháp

Biện pháp

Tác dụng

Cày bừa
Vệ sinh đồng
ruộng.
Tưới tiêu ,bón
phân hợp lý
Luân canh
Gieo trồng đúng
thời vụ

2-Biện pháp sinh học ( tiên tiến
nhất):
-Nội dung: sử dụng sinh vật hoặc

GV có thể cho HS quan sát tranh ảnh
hoặc băng hình.
- Để góp phần thực hiện tốt biện
pháp sinh học chúng ta cần phải làm
gì?
- Ưu ,nhược điểm của biện pháp sinh
học?
GV cho HS thảo luận các câu hỏi:

- Thế nào là biện pháp hoá học?
- Sử dụng thuốc hoá học vừa có tác
dụng tốt vừa không tốt ,điều đó đúng
không? Vì sao?

Cày
bừa
Vệ sinh
đồng
ruộng.
Tưới
tiêu
,bón
phân
hợp lý
Luân
canh
Gieo
trồng
đúng
thời vụ

đuổi hoặc gây ngứa ,ngăn chặn hoặc
hạn chế sự phát triển của sâu hại các
giống lúa : N203, P6 ,CH15 hoặc
ngô lai LVN4...
- Sử dụng thuốc hóa học để trừ dịch
hại cây trồng , chỉ sử dụng khi dịch
hại tới ngưỡng gâyn hại, mà các biện
pháp khác tỏ ra không có hiệu quả .


bằng sinh thái.
5-Biện pháp cơ giới, vật lí:(( quan
trọng)
-Nội dung: Bẫy ánh sáng, mùi
vị...;bắt bằng vợt, bằng tay...
-Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện,
không gây ô nhiễm môi trường
-Nhược: Hiệu quả chậm, tốn công.
6-Biện pháp điều hòa: Là sự phối
hợp các biện pháp phòng trừ một
cách hợp lý giữ cho dịch hại chỉ
phát triển ở mức độ nhất định cây
trồng .
* Tóm lại :Muốn phòng trừ sâu bệnh
có hiệu quả cần phối hợp các biện
pháp một cách hợp lý ,trong đó cần
quan tâm phát triển và bảo vệ các
thiên địch.

- Thế nào là biện pháp cơ giới vật lý

Trồng cây hoá cỏ em ăn bằng gì? “
2/Chọn câu trả lời đúng nhất :
Câu 1: Sâu bệnh phát sinh trên đồng ruộng thường tiềm ẩn ở:
A/ Trong đất ,trong các bụi cây ,trong cỏ rác.
B/ Trong bụi cây cỏ ven bờ ruộng .
C/ Trên hạt giống cây con.
D/ Kết quả khác.
Câu 2: Những điều kiện thuận lợi cho sâu bệnh phát triển ngoài độ ẩm cao ,nhiệt độ thích hợp còn có :
A/Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng ,ngậpúng .
B/ Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng ,chăm sóc không hợp lý.
C/ Đất chua hoặc thừa đạm ,ngập úng ,chăm sóc không hợp lý ,hạt giống mang mầm bệnh ,cây trồng bị xây xước.
D/ Cây trồng bị xây xước ,hạt giống mang nhiều mầm bệnh ,bón quá nhiều phân đạm,
Câu 3: Ổ dịch là :
A/ Nơi xuất phát của sâu bệnh để phát triển ra đồng ruộng.
B/ Nơi có nhiều sâu bệnh hại.
C/ Nơi cư trú của sâu bệnh .
D/ Cả A, B và C.
Câu 4:Nội dung nào thuộc biện pháp sinh học phòng trừ sâu , bệnh?
A. Dùng bả độc.
B. Dùng ánh sáng
C. Cả A và B.
D.Dùng chế phẩm BT
Câu5: Biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại nào gây ô nhiễm môi trường?
A. Biện pháp kỹ thuật.
B. Biện pháp sinh học.
C. Biện pháp Hóa học.
D. Biện pháp cơ giới, vật lí .
V Dặn dò:
- Trả lời câu hỏi cuối bài.
- Xem trước bài 16, 18 chuẩn bị thực hành.