GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Tập đọc: Lập Làng giữ biển
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Đọc thành tiếng:
• Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ:
• Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
• Đọc diễn cảm toàn bài văn, phù hợp với từng nhân vật.
2. Đọc- hiểu:
• Hiểu được các từ khó trong bài: ngư trường, vàng lưới, lưu cữu, làng biển,
chân trời.
• Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất
quê hương quen thuộc tới lập làng tại một hòn đảo ngoài biển khơi để xây
dựng cuộc sống mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
• Tranh minh họa SGK.
• Tranh ảnh về làng đảo, làng chài lưới.
• Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn hướng dẫn đọc.
III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên

1.

Hoạt động của học sinh

Kiểm tra bi cũ:
Gọi HS đọc bài Tiếng rao đêm và trả
3 HS nối nhau đọc tồn bài và trả
lời câu hỏi về nội dung bài.

Hãy nêu nội dung chính của bài văn?
Ghi nội dung chính của bài.
c. Đọc diễn cảm:
Gọi 4 HS phân vai đọc toàn bài.

Gọi HS phát biểu ý kiến về giọng đọc. GV
kết luận.
Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 4.
+ Treo bảng phụ có đoạn 4.
+ Đọc mẫu.
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
Nhận xét, cho điểm từng HS.
3. Củng cố, dặn dò:
Hỏi: qua câu chuyện em hiểu được điều
gì?
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà học bài.
Chuẩn bị bài sau: “Cao Bằng”.

HS đọc bài theo trình tự:
+ HS 1: Nhụ nghe bố ... tỏa ra
hơi muối.
+ HS 2: Bố Nhụ vẫn nói ... thì
để cho ai.
+ HS 3: Ông nhụ bước ra ...
quan trọng nhường nào.
+ HS 4: Để có một ... ở mãi phía
chân trời.
1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp