Ch :

THế GIớI động vật

Ch nhỏnh 1:Mt

s con vt nuụi trong gia ỡnh

Thi gian thc hin 1 tun t ngy 22/12 -26/12/2014
TÔ CHƯC THƯC HIÊN
KÊ HOACH TUÂN
1- đón trẻ
* Nội dung trò chuyện buổi sáng
- Cô giới thiệu chủ đề thế giới động vật
-Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề nhánh Một số con vật nuôi trong gia đình lợi ích của
các con vật nuôi trong gia đình
+Gia đình con nuôi những con vật gì?
+Con biết gì về con vật đó?
+Hằng ngày con làm gì với chúng?
Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ
2-Thể dục sáng :
Thứ 2, 4, 6 tập với nhạc bài tiếng chú gà trống gọi
Thứ 3, 5 tập với các động tác :(Mỗi động tác tập 2 làn 8 nhịp)
Hô hấp2
Tay4
Chân4
Bụng3
Bật 2:

1



-Góc
âm
nhạc:
-Góc
tạo
hình

Góc

- Yêu cầu:

Chuẩn Cách tiến hành:

bị:
Các con
Cửa hàng bỏn gia Trẻ biết phân vai và
vật bằng
súc gia cầm- Chế thực hiện các công
việc
phù
hợp
với
vai
đồ chơi
biến các món ăn
chơi của mình Trẻ
Các món
từ gia cầm
biết thể hiện tình cảm ăn tự gói,

A4
Hát vận động -Trẻ biết hát vận động --Đàn,
các bài hát v theo nhạc 1 số bài hát băng đĩa
mũ múa
các con vật nuôi có trong chủ đề- Tự
nhiên trong biểu diễn.
trong G
Vẽ nặn, cắt dán,
làm tranh v các
con vật nuôi
trong G

Trẻ biết sử dụng 1 số
kỹ năng đã học để vẽ
nặn xé dán, in hình,
tô mầu tạo thành sản
phẩm đẹp

Đất nặn,
bảng phấn
giấy mầu,
tranh ảnh
các
con
vật
Xem tranh ảnh Trẻ biết nhận xét đặc tranh ảnh
2

Thoả thuận trớc khi
chơi:

nuôi. Đếm và cao, thấp, dài, ngắn. tự nhiên
phân biệt các Biết tìm số tự nhiên trong
phạm vi 5
con vật nuôi
tơng ứng

..*******

Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày22 tháng 12 năm 2014
II-Hoạt động có chủ định;
Mụn:Tạo hình
ti:Xộ dỏn thờm nhng qu trng vo trng
1) Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết cỏch xộ v dỏn thờm nhng qu trng vo to thnh nhng
qu trng cho g p.
- Kỹ năng: Trẻ biết cỏch xộ theo nhng ng cong trũn khộp kớn to thnh nhng qu
trng g.
- Thái độ: Trẻ hứng thú hoạt động.
2)Chuẩn bị:
- Giấy mu ,h dỏn ,khn lau tay
- Bi hỏt:n g con.
- Tranh vẽ mẫu.
3) Tổ chức hoạt động;
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1:
ổn Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát ;n Trẻ hát và vận động cùng cô
định

hãy nhìn lên xem cô làm mẫu nhé.
-Cô gp ụi t giy li v cụ xộ thnh na
hỡnh trũn sau ú cụ m ra v chnh sa li
cho trũn v c th cụ xộ tng cho g m
thờm nhiu qu trng vo .Khi xộ cụ xộ
bng ngún cỏi v ngún tr ca c hai
tay.Cụ va lm cô vừa phân tích mẫu; Cô
xộ bng c hai tay nhng xộ bng hai ngún
tay cỏi v ngún tr xộ xong cụ pht h vo
mt trỏi v dỏn thờm vo ca con g mỏi
ang p .
Cỏc con ó mun xộ v dỏn cha?
Cụ cho tr c bi th:Mi qu trng trũn
v v ch ngi thc hin xộ v dỏn.
- Cho trẻ thực hiện ( cô quan sát trẻ động
viên khuyến khích trẻ, gợi ý giúp trẻ).
Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý quan sát
sửa sai ,động viên giúp đỡ trẻ để cho trẻ
thực hiện tốt
- Cô ra tín hiệu dừng tay.
- Đem bài lên trng bày và nhận xét bài
của mình và của bạn.
-Con thích bài nào nhất ,vì sao.
Bài của con có đẹp bằng bài của bạn
không,?
Cô nhận xét tuyên dơng lớp tổ nhóm cá
nhân.
Cho trẻ hát và vận động bài hát ;n g
con" và ra ngoài.


chi v phõn cụng vai chi cho nhau. cụ cú th nhp vai chi gúc chi xõy dng cựng
vi tr giỳp tr chi tt
Còn các góc chơi khác cô chú ý quan sát sửa sai và giúp đỡ trẻ chơi và thể hiện vai chơi
tốt.
III- Hoạt động ngoài trời:
1.Hoạt động có chủ đích:- Quan sát con chó
*yêu cầu;
Trẻ biết tên gọi, nơi sống, ích lợi.Rèn phản xạ nhanh,Trẻ hứng thú quan sát
* m thoi
- Đây là con gì?
-Con bit gỡ v con chú ?
-Chú l con vt sng õu?
-Gia ỡnh con cú nuụi con vt ny khụng?
-Nuụi chú lm gỡ?
2. Chơi vận động: Mèo và chim s
Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần.
3. Chơi tự chn.
V- Hoạt động chiều:
1.Hot ng cú ch ớch: - Lm quen bi mi th n g con
-Luyn chi cỏc gúc
Yờu cu:Tr bit tờn bi th v c theo cụ tng cõu n ht bi nhiu ln
2. Chơi t chn.
3.Vệ sinh, trả trẻ .
V.ỏnh giỏ cui ngy:
.....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Cô vẽ cho các con chơi trò chơi ghép
tranh để biết xem con gì .
- Cho 2 đội lên chơi.
- Các con đã ghép đợc tranh gì?
- Đàn gà con ạ.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con bài thơ
Đàn gà con để biết xem đàn gà con đợc - Trẻ chú ý nghe.
sinh ra nh thế nào?
HĐ2: Dạy bài - Cô đọc lần 1.
Tr lng nghe cụ c
- Lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
mới.
th v kt hp xem tranh
- Cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ minh ho.
Đàn gà con nói về chú gà đc nở ra
trong quả trứng đc mẹ ấp ủ đến ngày -Lng nghe cụ ging ni
sau đó trứng nở ra thành con gà con Cái dung bi th.
mỏ tí hon, Cái chân bé xíu, Mắt
-Tỡm hiu tỏc đen sáng ngời, Lông vàng mát rợi.
-Ging v c t khú:Tớ hon-Bộ xớu,
phm vn
-Tr c t khú v nghe cụ
Tớ hon -Bộ xớu ngha l rt nh v xinh ging t khú
hc
sn
- m thoi:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Đàn gà con.
+ Bài thơ nói về gì?
6

- Con gà con.
- Mỏ tí hon,chân bé xíu...
-Cú
- Chăm sóc yêu quý bảo vệ.
Tr lm nhng chỳ g con
i kim mi.
- Trẻ đọc.
Tr c cựng cụ.
Tr c theo yờu cu ca cụ
- Trẻ đọc to.
- Trẻ đọc nh.
- Tổ phải đọc.
- Tổ trái đọc.
-Tr c th theo nhúm.
Cỏ nhõn c
Bài thơ : Đàn gà con
Tr tr li.
Tr hỏt v vn ng minh
ha cựng vi cụ.

II- Hoạt động ngoài trời:
1-Hot ng cú ch ớch : Quan sát con vt
-Chi vn ng;.Mèo và chim s
-Chi t chn.
Yờu cu:
-Trẻ biết đợc tên, 1 số đặc điểm nh đẻ trứng, có mỏ, tiếng kêu, màu lông...
-:Tr bit quan sỏt ,nhn xột c mt s c im c trng rừ nột;nh hỡnh dỏng bờn
ngoi....
- Tr hng thỳ quan sỏt
*Đàm thoại:

3. V sinh tr tr
V.ỏnh giỏ cui ngy:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.

Thứ 4 ngày 24 thỏng12 nm 2014
I- Hoạt động có chủ đnh:
Mụn: Thể dục:
ti: bật xa, ném 1 tay, chạy nhanh 10 m
1) Mục đích yêu cầu:
-Kiến thức: Trẻ biết 3 vận động: bật xa, ném 1 tay, chạy nhanh 10 m thực hiện liên tục
các vận động 1 cách khéo léo, đúng động tác kĩ thuật.
- Kỹ năng:Rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn.rèn luyện và phát triển cơ tay và cơ chân
- Thái độ: Trẻ hào hứng học.
8


2) Chuẩn bị:
- Túi cát, sân tập bằng phẳng.
- Vạch xuất phát, .
3) Tổ chức hoạt động;
Nội dung
Hoạt động của cô
HĐ1: Khởi Cụ k cho tr nghe: - ở một nhà kia có 2
động.
mẹ con nhà thỏ trắng sống cùng nhau,

Muốn hái đợc nhiều cà rốt các chú thỏ
phải bật qua rãnh nớc, cầm túi cỏt ném
con vật và chạy nhanh tới nơi có cà rốt để
HĐ3 :
hái. Khi hái đợc cà rốt phải đọc to tên
Vận động
củ đó và bỏ vào làn đi về chỗ cũ
cơ bản.
Xem cụ lm - Các con nhìn cô làm trớc nhé.
Trẻ chú ý cô làm mẫu.
- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích.
mu
- Cô làm mẫu lần 2: phân tích.
- Cô đứng trớc rãnh nớc đa hai tay ra
trớc, hơi khuỵu gối , dùng sức của chân
9


HĐ 4: Trẻ
thực hiện.

HĐ4: Hồi
tĩnh

và tay, tay lăng tạo đà bật qua rãnh nớc.
đi đến trớc vạch, tay cầm tỳi thức ăn
đứng chân trớc chân sau, tay đa từ trớc,
xuống dới ra sau, lên cao và ném mạnh
túi thức ăn cho bầy cáo, sau đó chạy
nhanh 10m đến nơi có cà rốt để hái, hái

-Chi vn ng;.Mèo và chim s
-Chi t chn.
*Yờu cu:
-Trẻ biết đợc tên, 1 số đặc điểm nh đẻ trứng, có mỏ, tiếng kêu, màu lông...
-Tr bit quan sỏt ,nhn xột c mt s c im c trng rừ nột;nh hỡnh dỏng bờn
ngoi....
-Tr hng thỳ quan sỏt
*Đàm thoại:
+ Đây là con gì
+Con cú nhn xột gỡ v con g?
+G l con vt sng õu?
+Nú thng n nhng gỡ?
+ G đẻ con hay đẻ trứng?
2-Trò chơi vận động: Mèo và chim s
Cụ gii thiu trũ chi v cho tr chi 3-4 ln.
3-Chi t chn.:
Chơi với các đồ chơi có sẵn trong sân trờng.
III- Hoạt động góc:
10


-Gúc phõn vai:- Cửa hàng bỏn gia súc gia cầm- Chế biến các món ăn từ gia cầm
-Góc xây dựng:XD trại chăn nuôi
-Góc hc tp: - Cắt tranh ,làm sách tranh các con vật nuôi trongG,
-Góc tạo hình- Vẽ nặn, cắt dán, làm tranh v các con vật nuôi trong G
-Góc KPKH:So sánh sự to nhỏ, cao thấp ca các con vật nuôi. Đếm và phân biệt các con
vật nuôi
Cụ cho tr nhn vai chi v v gúc chi ,cụ n tng gúc chi gi ý cho tr nhn vai
chi v phõn cụng vai chi cho nhau. cụ cú th nhp vai chi gúc chi xõy dng cựng
vi tr giỳp tr chi tt

- Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ những con vật gần gũi trong gia
đình .
2) Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về chó, mèo, gà, vịt.( hoặc mô hình )
- Mỗi trẻ 1 bộ tranh lô tô về các vật nuôi trong gia đình .
3) T chc hot ng:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Cô là ngời dẫn chơng trình hội thi Bé Trẻ chú ý lắng nghe cô
HĐ1: ổn định biết gì về các con vật sống trong gia đình
giới thiệu hai đội chơi
tổ chức và gây -Tham dự hội thi gồm có hai đội
hứng thú.
+ Đội thứ nhất : Đội gà trống
+ Đội thứ 2:
Đội mèo vàng
+ i th3:
i cỳn con
và các phần thi
* Nội dung thi gồm có 3 phần
- Phần thi thứ nhất: thi chào hỏi
- Phần thi thứ 2: thi hiểu biết
- Phần thi thứ 3: chung sức
- Ba đội hát và giới thiệu
*Bây giờ sẽ là phần thi thứ nhất thi chào hỏi
về đội của mình
+ Đội gà trống hát bài tiếng chú gà trống
gọi và giới thiệu về đội mình
+ Đội mào vàng hát bài mèo con ra vại

dành cho đội bạn
Các cháu lắng tai nghe cô đọc câu đố gì nhé?
Con mèo kêu meo meoThích leo chèo.Để vồ
chuột
- Chân con mèo có gì? để làm gì?
- Dới chân mèo có gì?
- Mèo đẻ ra gì? Nuôi con bằng gì
* Chân mèo có đệm thịt nên mèo đi lại và
chạy nhảy rất nhẹ nhàng, mèo đẻ ra con và
nuôi con bằng sữa.
- Cho trẻ hát làm chú mèo?
Để chú mèo bắt chuột chúng ta phải làm gì?
Cụ c cõu : Tối nằm đầu nhà.Giữ nhà

Tr lng nghe

-Tr tr li
con v nuụi con bng
sa
Tr chỳ ý lng nghe.

Tr tr li
cho chủ.Ngời lạ tới sa.Ngời quen lại
mừng.
- Con chó sửa ntn?
-Con bit gì v con chú?Nuụi chú lm gỡ? Gõu gõu gõu
Tr k theo ý hiu ca tr.
Con bit con chú sinh sn bng cỏch no?
Là con vật nuôi trong gđ con cho rất gần gủi
Tr lng nghe

- Giáo dục: lợi ích cho trông nhà, mèo bắt
chuột, gà, vịt, ngan, ngỗng cung cấp thực
phẩm.
*vừa rồi ba đội vừa hoàn thành xong phần thi
thứ hai phần thi hiểu biết bây giờ ba đội sẽ
đến với phần thi thứ 3 phần thi chung sức ở
phần thi này chơng trình sè có 2 trò chơi
dành cho hai đội đó là trò chơi.
- Chơi lôtô xếp con vật thuộc nhóm gia cầm
và nhóm gia súc.
- Nghe tiếng kêu đoán con vật, vẽ các con
vật.
-sau khi trẻ chơi xong cô công bố kết quả
14

Tr c th
Con vt
Tr k

Tr so sỏnh
Đều có 2 cánh, 2 chân, đẻ
ra trứng.
+Khác nhau: Mỏ gà nhọn,
mỏ vịt dẹt, vịt bơi ở ao, gà
sống trên cạn.
Đều có 4 chân, đẻ ra con
nuôi con bằng sữa

Khác nhau: gà gáy, chó
kêu gâu gâu, gà đẻ trứng,

3,Chơi tự chn: chơi trong sân trờng
III- Hoạt động góc: -Gúc phõn vai:- Cửa hàng bỏn gia súc gia cầm- Chế biến các món ăn
từ gia cầm
-Góc xây dựng:XD trại chăn nuôi
-Góc hc tp: - Cắt tranh ,làm sách tranh các con vật nuôi trongG,
-Góc âm nhạc: - Hát vận động các bài hát v các con vật nuôi trong G
-Góc tạo hình- Vẽ nặn, cắt dán, làm tranh v các con vật nuôi trong G
-Góc sách: -Xem tranh ảnh các con vật nuôi trong gia đình
vật nuôi
IV- Hoạt động chiều:
1,Hot ng cú ch ớch:LQBM: dy hỏt :Mt con vt:
-Chi ln cu vũng
1-Yờu cu:Tr bit hỏt theo cụ c bi hỏt.thớch tham gia trũ chi
2- Cho tự chn
3-V sinh nờu gng tr tr.
V-ỏnh giỏ cui ngy:


......
...............................................................................................................................

15


Thứ 6 ngy 26 thỏng 12 nm/2014.
I- Hoạt động có chủ đích:
M ụn :m nhc
Hát: Một con vịt.
Nghe hát: Gà gáy .
Trò chơi: Hãy bắt trớc giống cô.

nhịp rất là hay, các con có thích có đệm
theo nhịp bài hát ko?
Tr nghe cụ hỏt
- Cô hát + theo nhịp 2 lần.
Ln hai cụ ging ni dung bi hỏt:Bi Lng nghe cụ ging ni dung
hỏt núi v mt con vt cú hai cỏi cỏnh bi hỏt
nú kờu quỏc quỏc quc quc thớch bi
li di nc ,khi lờn b vy cỏi cỏnh
cho khụ.
Trẻ chú ý nghe cô gõ đệm
- Cả lớp hát + vỗ tay theo nhịp 2 lần.
theo nhịp.
- Cho nhóm bạn gái, bạn trai gõ nhịp.
Trẻ vỗ nhịp.
Cụ cho tr ng thnh hai vũng trũn to
nh khỏc nhau hỏt v vn ng Tr hỏt v vn ng theo
minh ha bi hỏt cựng cụ.
nhiu hỡnh thc
16


- Cho tổ và cá nhân gõ.
- Cả lớp làm lại 1 lần.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
HĐ3: Nghe - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
.
hát G - Cô hát +vn ng minh ha cho trẻ
nghe lần 1.
- Trẻ nghe cô hát và hởng ứng
gỏy.

3- Chơi tự chn Chi u quay
III- Hoạt động góc:
-Gúc phõn vai:- Cửa hàng bỏn gia súc gia cầm- Chế biến các món ăn từ gia cầm
-Góc xây dựng:XD trại chăn nuôi
-Góc hc tp: - Cắt tranh ,làm sách tranh các con vật nuôi trongG,
-Góc tạo hình- Vẽ nặn, cắt dán, làm tranh v các con vật nuôi trong G
-Góc KPKH:So sánh sự to nhỏ, cao thấp ca các con vật nuôi. Đếm và phân biệt các con
vật nuôi
Cụ trỳ trng hn gúc phõn vai.
IV- Hoạt động chiều:
1.Hot ng cú mc ớch: - Biu din vn ngh cui tun bi hỏt Mt con vt
-Chi trũ chi dõn gian ln cu vũng
17


*Yờu cu: tr thucv hỏt v thnh tho t tin thớch biu din cựng cụ v cỏc bn
Thc hin ỳng lut chi.
2.Chi t chn:
3. V sinh nờu gng tr tr
V.ỏnh giỏ cui ngy:








.:



Ct dán các loại Bit ct dỏn- Sách,
con vật sng trong truyện về
rừng mà mình yêu cỏc loi ng vt
thích
sng trong rng lm
thnh am bum

Góc
sỏch

Xem sách về các
loại động vật sống
trong rừng, đọc
sách về thế giới
động vật.

Gúc
to

Tô nặn, in vẽ các Biết sử dụng các kỹ Bảng
loại con vật sng năng đã học để tô, con, đất

vờn Trẻ biết sử dụng các
nguyên liệu có sẵn,
phế liệu, đồ chơi để
lắp ghép, xây dựng
thành vờn bách thú.

Chu

chơi:
Bằng thủ thuật cô cho trẻ
ngồi xung quanh cô và
đàm thoại với trẻ về chủ
đề chơi mới sau đó cụ gi
hi cho tr k v cỏc
gúc chi theo ý hiu ca
tr .Hớng trẻ đến các
góc chơi và trẻ nhận vai
chơi theo ý thích và về
các góc lấy đồ chơi ra
chơi.
- Trẻ tự thoả thuận và bàn
bạc với nhau
+ Quá trình chơi.
Cụ cho tr v gúc chi v
cho tr ly chi ra chi
,cụ gi ý cho tr phõn
cụng vai chi cho nhau v
chi .Cụ nhp vai chi
chi cựng vi tr giỳp
tr chi v th hin vai
chi tt.
Cô luôn luôn bao quát
động viên trẻ chơi đồng
thời nhập vai chơi cùng
trẻ.
Bổ xung đồ chơi theo yêu



-Một số
loại cây,
khăn,
bình tới
nớc.

Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 23 thỏng 12 nm 2014

I-Hoạt động có chủ đích:

Mụn:To hỡnh.
20


ti:

Nặn con thỏ

1) Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết nặn con th với hình dáng đặc trng , màu sắc phù hợp.Trẻ biết tên
gọi,hình dáng, cấu tạo của con thỏ
- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng nặn đã học để sử dụng trong quá trình tạo ra sản
phẩm.Trẻ tập sáng tạo dáng vẻ của con vật ở trạng thái vận động qua đó hình thành ở trẻ
tình cảm yêu quý các con vật.. Nắm đợc quy trình nặn các con vật, biết phối hợp màu sắc.
- Thái độ: Trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật.
2)Chuẩn bị:
-Khu vờn bách thú.
- Bảng nặn , đất nặn , cho mỗi trẻ.
0

thiệu đặc điểm,cấu tạo về
_Thời gian dành cho phần thi này là 5 phút. con vật mà đội mình
Hai đội giới thiệu về đội mình,đôi nào giới mang tên.
thiệu hay,đầy đủ,ngắn gọn và đúng thời gian -Đội voi con đọc bài thơ
sẽ dành chiến thắng.
Con voi và giới thiệu về
HĐ2:
HĐ2: Xem vật mẫu.
đặc điểm,sở thích,cấu tạo
Quan sát v ở khu vờn bách thú có rất nhiều con vật của con vật mà đội mình
nhn xột
khác nhau nh:Con hổ,con gấu,convoi,con mang tên.
mu.
thỏ,con khỉNhng con thỏ là đề tài của hội
thi ngày hôm nay,vì vậy cô sẽ cho các con -Trẻ quan sát.
quan sát kỹ.
+Phần 2; Thi hiểu biết.
-Thời gian dành cho phần thi này là 10
21


phút.Trên màn hình có các con vật,đằng sau
các con vật là những câu hỏi.Yêu cầu 2 đội
cử đại diện ra lên bắt thăm câu hỏi mà chơng trình đã chuẩn bị sẵn và trả lời.
+Cô cho trẻ quan sát con thỏ nặn bằng đất.
-Ai có nhận xét gì về con thỏ?
-Thỏ sống ở đâu?
-Thỏ có mấy chân?
-Đầu có dạng hình gì?
-Trên đầu có gì?

gắn vào phần sau cùng của mình thỏ làm
22

-Có đầu,thân,tai,mắt
-Có 4 chân.
-Hình tròn.
-Có 2 tai dài.
-Hình tròn-Chân và đuôi.

-.
Tr lng nghe cụ phõn
tớch mu

Tr tr li


đuôi.Vậy là đã hoàn thành con thỏ.
HĐ 3: Trẻ
Bây giờ là thời gian thi dành cho 2 đội.
thực hiện.
Quá trình trẻ thi tài cô quan sát hớng dẫn
những trẻ yếu,nhắc nhở khuyến khích những Trẻ thi tài
trẻ khá.
*HĐ4: Đánh giá thẩm mĩ,chia sẻ thởng thức
kết quả sản phẩm và công bố đội chiến
thắng.
-Trẻ chú ý nghe công bố
Cho hai đội nhận xét bài của nhau.
kết quả.
Cô nhận xét chung về các phần thi mà trẻ

-Gúc ngh thut:- Hát hoặc biểu diễn những bài hát đã biết thuộc về chủ đề , Đóng kịch
Bác gấu đen và 2 chú thỏ.
-Góc thiờn nhiờn:Theo dõi sự phát triển của cây, chăm sóc cây
* Yêu cầu: Trẻ biết phân vai chơi cho các bạn trong nhóm biết phân vai cho các nhân vật
trong vở kịch.
23


-Chun b: chi tỏt c cỏc gúc chi.
Cụ cho tr nhn vai chi v v gúc chi ,cụ n tng gúc chi gi ý cho tr nhn vai
chi v phõn cụng vai chi cho nhau. cụ cú th nhp vai chi gúc chi xõy dng cựng
vi tr giỳp tr chi tt
Còn các góc chơi khác cô chú ý quan sát sửa sai và giúp đỡ trẻ chơi và thể hiện vai chơi
tốt
IV- Hoạt động chiều:
Hot ng cú ch ớch:- Tập làm tranh chủ đề.
1-Yờu cu:Tr bit lm tranh ch cựng vi cụ
2-Chun b:Hỡnh nh cỏc con vt sng trong rng cho tr tp lm tranh ch .
3-T chc hot ng:
Cụ gii thiu bi trc tip
Cụ lm mu cho tr xem va lm cụ va hng dn cỏch lm.
Cho tr lm cựng cụ.
- Chơi ở các góc.
- Vệ sinh, trả trẻ.
V-ỏnh giỏ cui ngy:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Nghe cụ gii thiu
K chuyn cho tr nghe 2 ln cú tranh Lng nghe cụ k
minh ha
HĐ2: Dạy bài Ging ni dung m thoi v lm rừ ý Chỳ ý lng nghe
mới.
Cú 2 con vt la v th, th tớnh hiu
thng, la khiờm tn nhng c 2 bn
cựng tt bng
-Tỡm hiu tỏc - Cõu hi :
phm vn
+ Hi thi ca cỏc con vt trờn tho
Thi chy
hc
nguyờn ó thi nhng gỡ?
+ Nhng con vt no tham gia hi thi? - Lc v nga
+ Con vt no thng cuc
- Nga thng
+ Thỏi ca nga khi thng cuc th Coi thng lc
no?
+ Nga v lc chuyn hng qua
tho nguyờn ý ngh ca nga i vi Lc gii tht
lc th no ?
+ Cõu núi no ca lc cho con thy -sa mc thỡ tụi
lc khiờm tn
hn.....õu
+ Con hc tp c gỡ lc
- luụn tụn trng bn bố
Tr k chuyn cựng cụ
HĐ3: Dạy trẻ Cụ cựng tr k chuyn theo tng
nhúm ,t ,cỏ nhõn..Trong khi tr k cụ Theo hỡnh thc t ,nhúm ,cỏ