BÀI THUYẾT TRÌNH:
VẤN ĐỀ “CHẢY MÁU CHẤT XÁM” Ở VIỆT NAM HIỆN NAY.

GVHD:
NGUYỄN NGỌC CHÂU
LỚP: NO1


/>

NỘI DUNG TRÌNH BÀY:

Phần I

Phần II

Phần III

Tổng quan về “chảy máu chất xám”

Thực trạng “chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay, nguyên nhân và giải pháp.

Kết luận.


I. Tổng quan về “chảy máu chất xám”
1. Khái niệm “chảy máu chất xám”.

Chảy máu chất
xám



II. Thực trạng “chảy máu chất xám” ở Việt Nam hiện nay


“Chảy máu chất xám” ở học sinh, sinh viên.

Có đến 70% du học sinh sau khi học không muốn trở về nước.

Nguyễn Thành Vinh- Á quân của cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” năm đầu tiên, năm 2002, nói: “Nếu 30%
quay trở về làm đất nước phát triển rực rỡ thì thế đã là quá đủ, 70% nữa quay trở về chỉ làm môi trường thêm
chật chội. Nếu 30% đã quay về chẳng làm được gì hết thì 70% nữa quay về liệu có làm được gì không?

Có rất nhiều người, rất nhiều nhân tài trẻ họ không muốn quay trở về đất nước sau khi đi học ở nước ngoài.


II. Thực trạng “chảy máu chất xám” ở Việt Nam hiện nay.

 “Chảy máu chất xám” ở các cơ quan, doanh nghiệp Nhà nước.
Chảy máu chất xám

Các doanh nghiệp Nhà nước đang có xu

Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài có tới trên

Đối với khu vực kinh tế Nhà nước, sự

hướng dịch chuyển

51% lao động là chuyển dịch từ khu vực Nhà



 “Chảy máu chất xám” ở các doanh nghiệp, cơ quan Nhà nước.
Rất nhiều cán bộ được cử đi đào tạo ở nước

Thất thoát nhân tài trong chính những chính sách Nhà

ngoài đã không trở về nước, hoặc về nhưng

nước đưa ra nhằm đầu tư phát triển nguồn nhân lực chất

không làm việc cho cơ quan cử đi trước đó

lượng cao để phục vụ đất nước.

Trường hợp ông Trần Ngọc Phi Long- Phó Phòng Hợp tác quốc tế, Sở

Đề án 322: tính đến hết năm 2010, có 4.590 người, gồm khoảng

Ngoại vụ Cần Thơ từng học thạc sĩ chuyên ngành, quản lý quan hệ

3000 cán bộ, giảng viên, đã được gửi đi nước ngoài học tập, trong

quốc tế tại Anh theo đề án 150 của Cần Thơ, được cử đi công tác tại

số 2.268 người được đưa đi đào tạo tiến sĩ, thì chỉ có 1.074 tiến sĩ

Canada đầu tháng 7.2014, không về nước, viết thư xin nghỉ việc.

về nước.



-Do lương bổng và chính sách đãi ngộ thỏa đáng mà nhân viên giỏi thường chuyển tới công ty
khác có mức lương cao hơn để làm việc.

-Thiếu sự hỗ trợ từ phía doanh nghiệp, trong khi gặp nhiều cản trở từ phía Nhà nước, không được
Nhà nước hay các tổ chức tài trợ cho các công trình nghiên cứu phù hợp.


-Xuất phát từ tình trạng thất nghiệp hay các nhà quản lý không đủ
trình độ nhận thức để trọng dụng những người thực sự tài giỏi và
có chuyên môn.

-Nạn phân biệt chủng tộc: => không biết trọng dụng người tài.

- Sự hạn chế quyền tự chủ trong trường học
-

Môi trường học tập và làm việc các nước phát triển thường tốt
hơn


Thực trạng

Du học sinh.
Năm học 2010-2011 có 98.536 người, năm học 2011-2012 có 106.104 học sinh, sinh viên ra nước ngoài
học tập. 2013 có 125.000 học sinh, sinh viên học tập ở nước ngoài, tăng 15% so với năm 2012 có hơn 90%
sinh viên đi du học bằng con đường tự túc.
Có đến 70% du học sinh sau khi học không muốn trở về nước, (theo số liệu mới nhất của Sở GD-ĐT)