GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

Bài 5 :

TRUNG DU BẮC BỘ

A .MỤC TIÊU :
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của trung du Bắc Bộ :
+Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải ,xếp cạnh nhau như bát úp .
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ :
+Trồng chè và cây ăn quả là thế mạnh của vùng trung du .
+ Trống rừng được đẩy mạnh
- Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ : che phủ đối , ngăn cản
tình trạng đất bị xấu đi
* HS khá, giỏi: Nêu được qui trình chế biến chè.
B .CHUẨN BỊ
- Bản đồ hành chính VN
- Tranh vùng trung du bắc bộ.
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

I/.Ổn định :
II/ Kiểm tra bài cũ
- Người dân ở HLS làm những nghề gì ?
nghề nào là chính ?

- HS quan sát tranh ảnh và SGK trả lời câu
hỏi
- Đây là vùng đồi .

- Có đỉnh tròn, sườn thoải xếp cạnh nhau
như cái bát úp .
-Vùng đồi đỉnh tròn sườn thoải xếp cạnh
nhau như cái bát úp .
- ( HS khá , giỏi ) - Mang những dấu hiệu
của đồng bằng vừa miền núi .

- Hình 1 ,2 cho biết những cây nào được
trồng ở
Thái Nguyên và Bắc Giang ?

- Thái Nguyên , Phú thọ , Vĩnh Phúc , Bắc
Giang


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

- Em biết gì về chè ở Thái Nguyên ?
- Chè ở đây được trồng để làm gì ?

- Trong những cây ăn quả gần đây ,ở Trung
du Bắc Bộ xuất hiện trang trại chuyên trồng
loại cây gì ?
Bước 2 :

- Cây ăn quả và cây công nghiệp


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

- Vài HS mô tả lại

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
...
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…


GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…