BÀI 14:
MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON :
CỐM


? Hãy nêu vài nét về tác giả Xuân Quỳnh và
tác phẩm.

* Bài thơ “ Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh có vần như
thế nào ?
a. Vần chân.
b. Vần lưng.

? Hãy nêu nội dung và nghệ thuật bài thơ “
Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.

* Những hình ảnh và kỷ niệm gì đã được gợi lại từ
tiếng gà trưa ?
a. Gợi lại những hình ảnh về con gà mái mơ, mái vàng.
b. Gợi lại những kỷ niệm về tuổi thơ mong được bộ
quần áo mới.
c. Gợi lại những kỷ niệm về người bà thân thương.
d. Tất cả đều đúng.

N


Tiết 57

Thạch Lam


Đọc chậm, nhẹ nhàng,
thiết.
?tình
Saucảm
khi tha
tham
khảo mục
Chú thích, em hãy nêu vài
nét về
giả,Chú
tác thích,
phẩm.
? Dựa
vàotác
mục
em cho biết thể loại của
văn bản ? Hãy nêu sự hiểu
? Em cho biết bố cục của
biết của em về thể loại
văn bản. Hãy nêu nội
này.
dung của từng phần.


Tiết 57

MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM

I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG.
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT

Những
sắc
về về
vịnét
và đặc
cảm
giác
sạch
của
trời”
nói
nghệ
thuật
trong
đoạn
mà cốm
mang
qua
nguồn
gốclại
của
cốm,
văngiả
nàyđã
? sửgiả
cảm giác
của
tác
?
tác

truyền thống dân tộc.
3. Bàn về sự thưởng thức cốm.
- “ hãy, chớ, phải nên…” -> lời đề nghị thẳng
thắn, chí lí, chí tình => tình cảm chân thành.
- Là sự thưởng thức, sự chiêm nghiệm món
quà của trời đất kết hợp tài nghệ khéo léo và
trình độ ẩm thục thực tế của người làm cốm.

Lớp 7

? Câu văn nào trong
phần này đã khái quát
“ Cốm
là thức
quà
riêng biệt
được
những
giá giả
trị
đặc
? Vì
sao tác
lại cho
của
đất
nước,
làtrong
thức
dângcủa

học
hỏi
làm
những
hạt
cốm
rất
bình
vật
sêu
tết
thật
thích
hợp
kiểuđất,
cấu
trúc
câu
nào
mà
trời
mang
vẻ đậm
đàhiểu
xanh,
mang
trong
hương
vị tất
sang

kẻ
giàu có
Kiểu
cấu
trúc
này
có
giánghi
xứng
làkhiết
lễ
vật
trong
một
thanh
những
người
của
mua
đồng
cốm,
quê
nội
hợm
của,
tác
giả muốn
gửi
trị
như

gì tiếp
?đất
đạt
nội
dung
ýýcũng
nghĩa
lànước
một
biểu
hiện
đẹp
trong
trọng
vàvăn
là của
nét
có
nền
minh
nông
những
từ
có
nghĩa
yêu
đoạn
văn
?thực
phong

Nam.
giả
phân
tích
và tấm
cảm
cảm
nhận
gì
về
nhận
nhưqua
thế cách
nào ?
lòng
tác giả
dùng từ này ?


Tiết 57

MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM

I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG.
II.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Cảm nghĩ về nguồn gốc của cốm
2. Cảm nhận về giá trị văn hóa của cốm
3. Bàn về sự thưởng thức cốm.

III. TỔNG KẾT

đồng.
vănvăn
trang
trọng,
tinhcánh
tế, đầy
cảm xúc, giàu chất thơ.
-Bài
Cốm
vật
mang
đậm
nétcông
văn
hóa.
- Chọn
chi
tiết
nhiều
liênnhững
tưởng,cảm
kỷ niệm.
văn: sản
làlọc
sự
thể
hiệngợi
thành
giác lắng đọng, tinh tế mà sâu
Gắn

Hànghĩ,
Nội.
từ chất
đời này
khác.
tâmsang
tình,đời
nhắc
nhở nhẹ nhàng.
+ Gắn liền với phong tục lễ tết thiêng liêng của dân tộc, với ước mong hạnh
phúc của mọi người.
+ Gắn liền với nếp sống thanh lịch của người Hà Nội: cách thưởng thức ẩm
thực thanh nhã, cao sang.
-Những cảm giác lắng đọng, tinh tế, sâu sắc của Thạch Lam về văn hóa và lối
sống của người Hà Nội.


Tiết 57

MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM

I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI TiẾT
III. TỔNG KẾT
IV. LUYỆN TẬP

Lớp 7

Nếu được chọn một câu văn làm
?chủ


? Qua bài này, em học tập được gì
từ cách quan sát, tưởng tượng và
nhận xét của tác giả ?


Tiết 57

MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM

Lớp 7

1. Đọc diễn cảm nhiều lần bài văn.
2. Đọc tham khảo một số đoạn văn của tác giả
Thạch Lam viết về Hà Nội.
3. Chọn học thuộc một đoạn văn trong bài khoảng
5 – 6 dòng.
4. Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao nói
đến cốm.( tìm, ghi lại một số câu thơ của Nguyễn
Tuân, Vũ Bằng )
5. Soạn hai bài “ Mùa xuân của tôi” và “ Sài Gòn
tôi yêu”( đọc kỹ hai văn bản, trả lời các câu hỏi ở
mục Đọc và tìm hiểu văn bản ).

Ngu


Nguyễn Ngọc Tuấn
08/2011