TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG
KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH
------------

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU
CHỦ ĐỀ

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC
ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ CỦA SINH HỆ VỪA LÀM, VỪA
HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI CHỨC CẦN THƠ

Giáo viên hướng dẫn:

Nhóm thực hiện:

Cần Thơ 03/2012


1/ GIỚI THIỆU TỔNG QUAN:
Hiện nay, cùng với tốc độ phát triển kinh tế đòi hỏi con người phải có kiến
thức, kỹ năng cao trong công việc, cũng như đời sống xã hội. Vì vậy, con người
luôn nổ lực bổ sung kiến thức để có thể vươn cao trong nghề nghiệp, có thu nhập
cao, có địa vị xã hội...., nhưng không phải ai cũng có thể vào học đại học ngay từ
lúc vừa tốt nghiệp trung học phổ thông. Do đó mà đại học tại chức hệ vừa làm vừa
học ra đời và tồn tại đến ngày nay. Một vấn đề nan giải vẫn thường gặp ở hệ đào
tạo này là tình trạng sinh viên đến lớp không đúng giờ quy định. Đây cũng là một
trong những nguyên nhân làm giảm chất lượng học tập của sinh viên hệ vừa làm,
vừa học. Vậy chúng ta hãy cùng nghiên cứu đề tài “Phân tích các nhân tố ảnh
hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường
Đại Học Tại Chức Cần Thơ” để có thể hiểu rõ nguyên nhân và các biện pháp
giúp sinh viên hệ vừa làm, vừa học cải thiện tình trạng đi học muộn.

sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
- Lượng xe giao thông đông đúc trên đoạn đường đến trường ảnh hưởng ra
sao đối với việc đi học đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại
Học Tại Chức Cần Thơ?
- Thói quen sinh hoạt ảnh hưởng như thế nào đến việc đi học đúng giờ của
sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ?
4/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
4.1/ Phạm vi về không gian:
- Đề tài được thực hiện tại trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ.
4.2/ Phạm vi về thời gian:
- Số liệu sử dụng trong đề tài là số liệu năm 2012.
- Đề tài được thực hiện từ ngày 05/01/212 đến ngày 31/12/2012.
4.3/ Phạm vi về nội dung:
- Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến việc đi học đúng giờ của sinh viên
hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ.
5/ LƯỢC THẢO TÀI LIỆU:


6/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
6.1/ Phương pháp luận:
6.2/ Phương pháp phân tích:
6.2.1/ Phương pháp thu thập số liệu:
- Số liệu sơ cấp được thu thập bằng cách phỏng vấn trực tiếp sinh viên ở
trường Đại Học Tại Chức Cần Thơ thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn.
6.2.2/ Phương pháp phân tích:
- Mục tiêu 1: Sử dụng phương pháp thống kê mô tả để mô tả thực trạng của
việc đến lớp của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại Học Tại Chức Cần
Thơ.
- Mục tiêu 2: Sử dụng hàm hồi quy tuyến tính để phân tích các nhân tố ảnh
hưởng đến việc đến lớp đúng giờ của sinh viên hệ vừa làm, vừa học ở trường Đại