Bài giảng ngữ văn 7 bài 23 chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động 6 - Pdf 34


I- Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
1. Quy tắc chuyển đổi
a. Ví dụ ( SGK/ 64 )
b. Nhận xét
a. Người ta / đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống
từ hôm “hoá vàng”.
( Câu chủ động)
b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải / đã được hạ xuống
từ hôm “hoá vàng”.
(Câu bị động)
c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải / đã hạ xuống từ
hôm “hoá vàng”.
(Vũ Bằng)
(Câu bị động)
Các câu trên, câu nào là câu chủ động,
câu nào là câu bị động?


a. Người ta / đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông
vải xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu chủ động)
b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải / đã được hạ
xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu bị động)
c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải / đã hạ xuống
từ hôm “hoá vàng. (Câu bị động)
* So sánh câu b, c:
Gièng nhau

Kh¸c nhau

- Cùng là câu bị động.


- CÂU A: CÂU CHỦ
được hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu bị động)
ĐỘNG.
- CÂU B, C CÂU BỊ
(HĐ)
c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải/ đã hạ
ĐỘNG.
+ Câu b: có dùng từ
(Đối tượng của hoạt động)
(HĐ)
“được” (bị).
xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu bị động)
+ Câu c: không dùng từ
? Qua phân tích ví
“được” (bị).
dụ, hãy cho biết có mấy
c. Kết luận: Có 2 cách
cách chuyến đổi câu chủ
chuyển đổi câu chủ động
động thành câu bị động?
thành câu bị động.


* Chuyển câu chủ động thành câu bị động:
Có 2 cách:
- Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của
hoạt động lên đầu câu và thêm hoặc
không thêm từ bị (được) vào sau từ (cụm
từ) chỉ đối tượng.

a.Ví dụ I.1.
a. Bạn em được giải nhất
b. Nhận xét.
trong kì thi học sinh giỏi.
c. Kết luận: Có 2 cách chuyển đổi
câu chủ động thành câu bị động.
b. Tay em bị đau..
2.Lưu ý
Hai câu a, b không phải câu bị
a.Ví dụ I.3( SGK/ 64)
động vì không có câu chủ động
=> Không phải câu nào có các từ bị, tương ứng.
được cũng là câu bị động.


I- Cách chuyển đổi câu chủ động VD.
thành câu bị động.
- Em bị thầy giáo phê bình.
1. Quy tắc chuyển đổi: Có 2 cách -> Thái độ Không hài lòng
chuyển đổi câu chủ động thành - Em được thầy giáo phê bình.
câu bị động.
-> Thái độ Hài lòng.
? Sắc thái ý nghĩa của câu bị
2. Lưu ý:
động dùng từ bị và câu bị
*Vớ du I.1 ( SGK/ 64)
động dùng từ được có gì khác
nhau?
-> Không phải câu nào có các từ bị,
được cũng là câu bị động.

nông thôn.
- Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn / đã được trào lưu
đô thị hóa thu hẹp.
=> Việc thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn là cần thiết.
- Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn / đã bị trào lưu
đô thị hóa thu hẹp.
=> Việc thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn là chưa hay,
chưa cần thiết.


I- Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
II. Luyện tập
1. Bài tập 2 ( SGK/ 65).
2. Đặt câu chủ động sau đó chuyển đổi thành câu bị động
(và ngược lại)


Xem hình đặt câu:

(1)

1. Ông lão thả
cá vàng xuống
biển. ( Câu Chủ
động)

Cá vàng được ông
lão thả xuống biển. (
Câu bị động)


2. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu
bị động?
3. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?
- 2 cách chuyển đổi.
- phân biệt câu bị động với câu bình thường.
- Sắc thái ý nghĩa của câu bị động dùng từ “ được”
và “bị”.


- Học kĩ lí thuyết, tiếp tục đặt câu chủ động sau đó chuyển
đổi thành câu bị động ( và ngược lại), viết đoạn văn ngắn sử
dụng các kiểu câu chủ động và bị động.
- Chuẩn bị bài mới ( tiết 100) LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN
VĂN CHỨNG MINH.
( Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý và tập viết đoạn văn đề 8
( SGK/ 66).




Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status