KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Kể tên các văn bản nghị luận đã học?
Cõu 2. Xác định luận điểm chính của văn bản Tinh thần
yêu nước của nhân dân ta trong các câu sau đây?
a. Đồng bào ta ngày nay rất xứng đáng với tổ tiên ta
ngày trước.
b. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một
truyền thống quí báu của ta.
c. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.



NGỮ VĂN 7: TIẾT 105

VĂN BẢN:

SỐNG CHẾT MẶC BAY
PHẠM DUY TỐN

I - Đọc- T×m hiÓu chung
1. §äc- hiÓu chó thÝch.
a.§äc
b.Chó thÝch

Trình bày
những nét
cơ bản
về Tác giả
và tác phẩm?




NGỮ VĂN 7: TIẾT 105

VĂN BẢN:

SỐNG CHẾT MẶC BAY

I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH.
A.ĐỌC
B.CHÚ THÍCH
C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
2. THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC
-Thể loại truyện ngắn. kể theo ngôi thứ 3, trình tự
kể theo thời gian và công việc.
-Bố cục 3 phần
+ Phần I : Từ đầu đến “khúc đê này hỏng mất”.
Nguy cơ vỡ đê và sự tuyệt vọng của người dân.
+Phần II: tiếp đến “điếu mày”.
cảnh quan lại cùng lũ nha lại hộ đê ở trong
đình .
+ phần III: phần còn lại.
 Cảnh vỡ đê.

PHẠM DUY TỐN

Văn bản thuộc thể loại gì? Truyện
kể theo ngôi nào và trình tự kể ra
sao?

nào?
- Địa điểm :Khỳc sụng làng X thuộc
phủ X
- Người
: Hàng
trăm nghìn gian
dân phu ,. địa điểm , phương tiện ,
(Thời
gian
, không
- Phương tiện : Cuốc , thuổng , tre .
dân hộ
đê
tinh
thần
) hộ đê  Nháo nhác,
-Âm thanh : Tiếngcon
trống, người
tiếng tù Cảnh
và,, tiếng
người
gọi nhau
hối hả, căng thẳng, cấp bách.
-

Cảnh dân hộ đê


NGỮ VĂN 7: TIẾT 105
I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG

ướt luốt thuốt như chuột lột.
Tích cực khẩn trương, cuống quýt



NGỮ VĂN 7: TIẾT 105

VĂN BẢN:

SỐNG CHẾT MẶC BAY
PHẠM DUY TỐN

I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH

Con có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả
của tác giả trong đoạn văn?

A.ĐỌC
B.CHÚ THÍCH
C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
2. THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CẢNH DÂN HỘ ĐÊ

Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp
Sức trời >< sức người .
Thế đê >< thế nước
Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt
thướt, xao xác…. Ngoài ra còn sử dụng ngôn ngữ


NGỮ VĂN 7: TIẾT 105

VĂN BẢN:

SỐNG CHẾT MẶC BAY
PHẠM DUY TỐN

I.ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH

Như vậy qua đoạn văn em
cảm nhận được điều gì?

A.ĐỌC
B.CHÚ THÍCH
C.GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
2. THỂ LOẠI VÀ BỐ CỤC
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CẢNH DÂN HỘ ĐÊ

Tại sao tác giả lại nêu ra khúc
sông làng x thuộc phủ x . Mà
không nêu cụ thể
- Cảnh người dân đang vật
lộn căng thẳng vất vả đến cực
độ trước nguy cơ đê vỡ .


NGỮ VĂN 7: TIẾT 105

dụng ngôn ngữ nói và ngôn ngữ biểu cảm:
Lo thay! Nguy thay!khỳc đờ này hỏng
mất .
 Cảnh người dân đang vật lộn căng thẳng


Bức tranh người dân đang hộ đê được tác giả miêu tả
như thế nào? Hãy khoanh trßn ở các chi tiết mà em cho
là đúng.
a. Mưa tầm tả, nước sông Nhị Hà dâng cao.
b. Trong đình, đèn thắp sáng trưng.
c. Trong đình vững chãi, dẫu nước to thế nào cũng
không việc gì.
d. Dân phu đang hối hả giữ đê: kẻ thuổng, người
cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm dưới
bùn lầy.
e. Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng gọi nhau xao xác.
f. Nha lệ lính tráng,kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng.


3.Hướng dẫn về nhà
• Đọc diễn cảm đoạn văn 1.
• Hóy tưởng tượng và miêu tả lại cảnh dân làng
X hộ đê trong đoạn trích .
• -Đọc kĩ lại văn bản và tìm hiểu kĩ đoạn văn đó
phân tích .
• Xem và soạn kĩ phần diễn biến tiếp theo .