Kế hoạch hoạt động tuần II
Chủ đề: Ngày vui của bà, của mẹ.
Thời gian từ 7-11/3/2016
Thứ
Hoạt động
Đón trẻ
Thể dục sáng
Hoạt động
học

Hoạt động
ngoài trời

Hoạt động
góc
Hoạt động
chiều

Thứ 2
7/3

Thứ 3
8/3

Thứ 4
9/3

- Cho trẻ xem tranh về 1 số loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
- Trò chuyện về các loại hoa đó.
- Cho trẻ tập theo nhạc bài: Mùng 8/3.
.* Hoạt động học làm quen * Hoạt động học phát

11/3

* Hoạt động học tạo hình.
- Dán nhụy hoa (tặng mẹ,
tặng bà)

- Trò chuyện về ngày 8/3.
- T/ C: Nu na nu nống.
- Chơi tự do.

- Quan sát thơi tiết trong
ngày.
- TC: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự do.

- Nghe đọc thơ, câu đố về
các loại hoa.
- Chơi hoạt động theo ý
thích.

- Trò chuyện về vệ sinh cá
nhân.
- T/c: hái quả.
- Chơi các góc.

- Bé chơi với hình và màu: Tô hoa màu đỏ ,vàng.
- Góc hoạt động với đồ vật: Xếp vờn cây, hoa.
- Góc vận động: Chơi với vòng, bóng.
- Vận động nhẹ sau khi ngủ dậy bài Bông hoa mừng cô .
- Trò chuyện về vệ sinh cá

- Trẻ hào hứng
tham gia đọc thơ.

Giáo viên..............................................
Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Đồ dùng cô và
trẻ:
Tranh thơ.
- Đài thâu băng
bài hát : Cô và
mẹ.

1. ổn định tổ chức: 1-3 phút
- Cô cho trẻ hát bài Cô và mẹ.
- Cô trò chuyện với trẻ về ND bài hát
2.Nội dung chính: 10-15 phút
* Hoạt động 1: Cô trò chuyện dẫn dắt đến ND bài thơ.
- Có 1 nhà thơ viết lên bài thơ nói về Mẹ và con.
* Hoạt động 2: Cô đọc thơ lần 1: Bài thơ Mẹ và con do
chú Nguyễn Bá Đan sáng tác.
- Cô đọc thơ lần 2: Bằng tranh thơ, tóm tắt nội dung bài
thơ: Bài thơ ví cây ngô là mẹ còn bắp ngô là con, cây
ngô nuôi bắp ngô béo chắc nh mẹ nuôi chúng mình.
- Cô đọc thơ lần 3: Kết hợp cử chỉ, hành động, đàm
thoại về nội dung bài thơ, tên bài thơ.
+ Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói lên điều gì?
- Cô dạy trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức.

3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú thực
hiện yêu cầu của
cô.
- Trẻ hứng thú chơi
trò chơi.

Giáo viên..........................................
Chuẩn bị
- Đồ dùng cô
và trẻ:
- Đài thâu
băng bài hát:
Bông hoa
mừng cô,
Quà 8-3.

Cách tiến hành
1. ổn định tổ chức: 1-3 phút
- Trò chuyện với trẻ về các loại hoa mà trẻ biết.
2. Nội dung chính: 10-15 phút
* Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ VĐ theo lời
bài: Bông hoa mừng cô, cho trẻ đi các kiểu chân.
* Hoạt động 2: Trọng động: BTPTC.
- Cho trẻ VĐ theo lời bài: Quà 8/3 tập 4 động tác cơ
bản, tập động tác bụng ( 2x4)..
- 4 cổng vòng - VĐCB: Bò chui qua cổng:
cung cao
- Cô bò mẫu lần 1: Không giải thích.
50cm.

- Luyện cho trẻ
phát âm khi gọi tên
loại hoa.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý,
bảo vệ hoa.

Giáo viên............................................
Chuẩn bị
*Đồ dùng cô:
- Hoa hồng, hoa
cúc.
- Lọ hoa.
- Đài thâu băng
bài hát Màu
hoa.
* Đồ dùng trẻ:
- Lô tô hoa hồng,
hoa cúc.

Cách tiến hành
1. ổn định tổ chức: 1-3 phút
- Cô cùng trẻ hát bài hát Màu hoa.
- Cô trò chuyện với trẻ về những loại hoa mà trẻ
biết.
2.Nội dung chính: 10-15 phút.
* Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ xem tranh có hoa hồng, hoa cúc, vừa
giới thiệu vừa hỏi trẻ nhận xét về các loại hoa.
- Cho trẻ đợc phát âm vài lần tên gọi và đặc điểm

Bông hoa
mừng cô.

Mục đích yêu
cầu

1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên
bài hát, tên tác
giả, nội dung
bài hát.
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát theo
cô cả bài, biết
vận động TN
cùng cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú
hát và vận động
theo nhạc.

Giáo viên:..........................................
Chuẩn bị

* Đồ dùngcô và
trẻ:
- Băng đài thâu
bài hát: Quà 8-3.
Bông hoa mừng
cô.

học làm quen - Trẻ biết bông hoa có
với tạo hình. đặc điểm gì ?
2.Kỹ năng:
Trẻ biết dán nhuỵ hoa
- Bài: Dán
vào giữa bông hoa.
nhuỵ hoa.
( tặng bà tặng - Trẻ biết chấm hồ và
dán nhuỵ hoa.
mẹ)
3. Thái độ:
- Biết yêu quý sản
phẩm mình tạo ra.

Giáo viên:...........................................
Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Đồ dùng cô:
- 3 Bông hoa khác
màu đã dán nhuỵ và
1bông hoa cha dán
nhuỵ.
- Khăn lau, đĩa để hồ
dán.
- Đài thâu băng bài:
Quà 8/3
- Đồ dùng trẻ:
- Bông hoa cha dán