GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Nước - hiện tượng tự nhiên.
Đề tài: Xé dán trời mưa rào ( Đề tài)
Độ tuổi: Mẫu giáo bé
Thời gian: 20 – 25 phút

I. Mục đích, yêu cầu.
- Trẻ biết cách xé dải, xé vụn giấy, biết ước lượng và bôi hồ dán để
1. Kiến thức : tạo nên những đám mây và những hạt mưa
- Trẻ biết cánh chấm hồ và xếp giấy để dán
2. Kĩ năng:
- Trẻ xé được giấy thành các dải dài, xé vụn và dán được các mảnh giấy thành hình
những giọt mưa và những đám mây.
- Trẻ chấm hồ không để hồ dính ra ngoài
3. Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm do mình làm ra.
- Hứng thú tham gia vào hoạt động
.II. Chuẩn bị.
* Không gian tổ chức
- Trong lớp
- Trẻ ngồi theo nhóm, hình chữ u
* Đồ dùng của cô
- Đầu đĩa có một số bài hát trong chủ điểm.
Giấy màu, hồ dán.
- Tranh xé dán mưa rơi cho trẻ QS( 2- 3 tranh)
* Đồ dùng của trẻ
- Giấy A4, hồ dán, đĩa dựng hồ, khăn lau tay.
- Giấy màu đủ cho trẻ.

III. Tổ chức hoạt động.

- Các con thấy bức tranh này như thế nào? thuộc thể loại tranh
gì?Bức tranh xé dán gì?cô xé dán những đám mây như thế nào?
những hạt mưa xé như thế nào?
+ Làm thế nào để dán được bức tranh đẹp ? ( cô gợi ý để trẻ nói
lên ý tưởng của mình.).
* Trước khi về bàn thực hiện bài xé dán của mình cô thưởng
chúng mình một trò chơi nào?
- Cô và trẻ chơi trò chơi "Trời nắng trời mưa"
*Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn, cô mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú, cô
gợi ý trẻ dán sáng tạo, sạch, đẹp, động viên giúp đỡ những trẻ
còn chưa thực hiện được
* Trưng bày sản phẩm
- Cô giúp trẻ treo tranh lên bảng cho trẻ giới thiệu bài của mình
và nhận xét bài của bạn.
- Con thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- Cô nhận xét chung tuyên dương những trẻ có bài đẹp, động
2

- Trẻ chào khách
- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trả lời.

Trẻ quan sát.và trả lời
câu hỏi của cô.

- Trẻ quan sát và nhận
xét.