Ch nhỏnh: Bộ bit nhng loi rau no?
1 tun (T ngy 24/2 n ngy 28/2/ 2015)
I. MC TIấU:
1. Thỏi :
- Th hin c tỡnh cm ca mỡnh i vi mt s loi rau qua hot ng to
hỡnh, õm nhc, trũ chi phõn vai.
- Tr cú mt s hnh vi tt trong khi chi, n ung, v sinh v giao tip hng
ngy.
- Yờu thớch rau xanh, mong mun c chm súc, bo v cõy (ti nc, bt
sõu, nh c...)
2. K nng:
- Trẻ biết dùng sức chân để nhún bật, bật qua vật cản và giữ c thăng bằng.
- Rốn cho tr k nng k chuyn theo tranh v tr li cõu hi r rng.
- Phỏt trin k nng m cho tr: m khụng b sút hay trựng lp mt i tng.
- Rốn k nng hỏt rừ li v ỳng nhc bi hỏt.
- Rốn k nng quan sỏt, phỏn oỏn, nhn xột v tho lun nhúm cho tr.
3. Kin thc:
- Trẻ bật qua vật cản khụng chm vo vt v gi đợc thăng bằng.
- Tr nh tờn, cỏc nhõn vt trong chuyn v hiu c ni dung cõu chuyn.
- Tr bit m theo kh nng trong phm vi 6.
- Tr bit tờn bi hỏt, hỏt thuc v ỳng nhc bi hỏt
- Tr bit tờn gi, c im ni bt, ni sng, ớch li ca cõy rau khoai.
II. CHUN B:
- Vt cn 10 15cm
- Tranh minh ho cõu chuyn: chỳ con
- n, bng a.
- dựng dy toỏn: Mi tr cú rau xanh, qu cú s lng trong PV6
- Mt s hỡnh nh v rau khoai
- Mt s dựng chi liờn quan ch cỏc gúc hot ng: Tranh nh, ho
bỏo...cho tr lm sỏch tranh v khỏm phỏ thờm.


Rau khoai
động học cản 10 đỗ con
khả năng
trong vườn
15cm
trong PV
- Dạo chơi
khu
thiên
nhiên.
- TCVĐ: kéo
Hoạt
co
động
-Vẽ theo ý
ngoài trời
thích.

Hoạt
động góc

Hoạt
động
chiều

HĐCC: QS
cây
rau
khoai.
- TCVĐ: Cáo

- Nhặt lá
vàng

- Góc xây dựng: Xây khu vườn nhà bé.Vườn rautrường em
- Góc phân vai: Chơi mẹ con; Bác sĩ; Bán hàng; Bé làm nội trợ.
- Góc thư viện: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện về các loài cây
- Góc nghệ thuật: xé dán, vẽ về các loài cây.
- Chơi tcdg Chơi - Giải câu Trò - Đóng, mở
rồng rắn lên TCDG
đổ đố về các chuyện về chủ đề.
mây.
nước
vào loại rau.
lợi ích các - CMHTT.
- Hoạt động chai
- Chơi kéo loài rau.
góc.
- Hoạt động co
Hoạt
góc
động góc


Kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngY.
Thứ 2 ngày 24 tháng 2 năm 2015.
NI
MC CH CHUN
DUNG YấU CU
B
HV:

cao 1015cm.

HNT
- Do chi
khu thiờn
nhiờn.
- TCV:
kộo co

- Tr thớch
c
do
chi khu
thiờn nhiờn
- Tr bit
phi hp cỏc

- Xc xụ,
sõn bói
sch s.
Khu
thiờn
nhiờn

T CHC HOT NG

* Hoạt động 1 : Luyện các kiểu đi, chạy
Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện
các kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung

* Hot ng 1: Do chi khu thiờn nhiờn.
- Dn dũ tr trc lỳc ra sõn v giao nhim
v cho tr.
- Cho tr quan sỏt xem trong khu thiờn
nhiờn cú gỡ. Cụ gi ý cho tr tp nhn xột.
Cho tr núi nhng gỡ mỡnh ó c quan sỏt.


-V theo ý nột v th Day Cụ khỏi quỏt li, m rng ni dung giỏo
thớch.
hin ý thớch kộo co, dc.
ca mỡnh.
phn v *Hot ng 2: TCV
- TC: kộo co
Cụ gii thiu tờn trũ chi, hng dn cỏch
chi, lut chi v cho tr chi 2-3 ln. Nhn
xột tr chi.
- Cho tr choi TC: th i chung
* Hot ng 3: V theo ý thớch.
- Cho tr v trờn sõn trng nhng gỡ tr
thớch.
- Cụ bao quỏt, hng dn tr v.
HC
Chi
tcdg rng
rn
lờn
mõy.
Hot
ng gúc.

- H1 : Cụ c mt vi li ng dao trong
trũ chi v hi tr: nhng li ng dao ú
cú trong trũ chi tcdg gỡ?
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và
luật chơi. Cô khái quát lại
- H2 Cụ t chc cho tr chi. Cụ quan sỏt
v hng dn, giỳp tr chi ỳng. Sau ú
cụ nhn xột, tuyờn dng v chuyn hot
ng.
* Hot ng gúc.
- H1: Cho tr nhc li cỏc gúc chi lp
v nờu lờn cỏc gúc chi m tr ó chi khi
sỏng.
- H2: Cho tr chi t chn gúc ó ng
ký, cụ bao quỏt tr chi, nhc tr chi
chi cn thn, chi xong ct xp chi
gn gng

ỏnh giỏ
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Thứ 3 ngày 25 tháng 2 năm 2015.


NỘI
DUNG

BỊ
- Tranh
minh
họa câu
chuyện
- Giấy
bút màu
cho trẻ
tô.

HĐNT
HĐCC:
QS
cây
rau khoai.
- TCVĐ:
Cáo và thỏ
Chơi
máy bay,
chong
chóng

- Biết các đặc
điểm nổi bật
của cây rau
khoai.
- TrÎ biÕt
c¸ch ch¬i vµ
ch¬i tèt trß
ch¬i

cành, giẫm lên cây.
*Hoạt động 3: “Bạn nào kể giỏi?”
- Cho trẻ lên xếp đúng thứ tự từng bức tranh
minh họa nội dung trong truyện.
- Cho trẻ kể lại chuyện cùng cô.
- Cho trẻ về góc vẽ, tô màu, xé dán các nhân
vật trong truyện.
*Hoạt động 1: Qs cây rau khoai
- Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân.
- Cho trẻ quan sát cây rau khoai, trẻ nói lên
những gì trẻ biết sau đó cô khái quát lại, mỡ
rộng nội dung và giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2: TCVĐ
- TC:Cáo và thỏ.
Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách
chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần.
Nhận xét trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: chi chi chành chành
* Chơi máy bay, chong chóng: Cho trẻ chơi
Chơi máy bay, chong chóng. Cô bao quát trẻ
chơi.


HĐC:
- Tham gia
Chơi tích cực vào
TCDG đổ trò chơi.
nước vào - Trẻ biết bảo
chai.
quản đồ chơi,

.........................................................................................................................................


Thø 4 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2015.
NỘI
MỤC ĐÍCH CHUẨN
DUNG
YÊU CẦU
BỊ
HĐLQVT - Trẻ tham - rau xanh,
Đếm theo gia tích cực quả có sl 6
khả năng vào các hoạt cho trẻ.
trong PV 6. động và làm - Tranh vẽ
tốt theo yêu các thực
cầu của cô.
vật có số
- Phát triển lượng
kỹ năng đếm khác nhau.
cho trẻ: Đếm
không bỏ sót
hay trùng lặp
một
đối
tượng.
- Trẻ biết
đếm theo khả
năng
trong
phạm vi 6.


Cho trẻ đếm theo các hướng khác nhau.
(Tổ, nhóm, cá nhân).
- Cho trẻ vừa cất vừa đếm số quả táo vào
rổ.
*Hoạt động 3: “Bé nhanh trí”
- TC1: “Đội nào nhanh nhất”
Cách chơi: Cô mời 2 đội lên chơi. Nhiệm
vụ của 2 đội sẽ lên khoanh tròn các loại
rau xanh có số lượng 6. Khi nào có hiệu
lệnh thì 2 đội dừng tay. Đội nào khoanh
được nhiều nhất và đúng đội đó sẽ chiến
thắng.
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả sau khi chơi.
-TC2: “Nhóm nào thông minh nhất”


Cách chơi: Chia trẻ về theo nhóm. Nhiệm
vụ của mỗi nhóm dán số rau xanh vào
đúng khu vườn. Môt khu vườn chỉ đủ 6
cây rau. Nhóm nào dán đúng và nhiều
nhóm đó chiến thắng.
*Hoạt động 4: “Bé hoạt động nhóm.
Cô cho trẻ về nhóm làm vở.
HĐNT
- Chơi nhảy
qua suối.
- Chơi xích
đu
cầu
trượt.

phán đoán và
trả lời được
các câu đố
của cô về các
loại rau.
- Tham gia
tích cực vào
trò chơi.

* Giải câu đố về các loại rau.
- HĐ1: Trò chuyện về các loại rau.
- HĐ2: Cho trẻ chơi: Hái hoa dân chủ
+ Cô đọc các câu đố cho trẻ giải đáp, cô
sửa sai và khái quát lại.
+ Giáo dục trẻ biết chăm sóc. Bảo vệ rau
xanh.
*Chơi kéo co
- H§1: Cô cho trẻ nhận xét đồ chơi. Sau
đó cô giới thiệu tên trò chơi. Cho trẻ nhắc
lại cách chơi và luật chơi.
- H§2: cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô cùng
trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi

Tranh
minh họa
các
loại
rau.
- dây kéo
co

bi hỏt, hỏt
thuc v ỳng
nhc bi hỏt

HNT:
HCC:
QS Cõy
rau ngút.

nm 2015
CHUN
B
- n
- Mỏy tớnh
Mỏy
chiu
- Hỡnh nh
mt s loi
rau

T CHC HOT NG
* Hoạt động 1: Thi xem ai nhanh.
- Cho tr oỏn xem sau mi mnh
ghộp l loi rau gỡ?
- Dn dt vo hot ng
* Hot ng 2: Hỏt cựng cụ
- Cụ gii thiu tờn bi hỏt: Rau trong
vn
- cụ hỏt cho tr nghe bi hỏt Rau
trong vn (1 ln)

- Bit tờn gi, - Cõy rau *Hot ng 1: Qs cõy rau ngút.
cỏc c im ngút.
- Cụ dn dũ v cho tr xung sõn.
ca cõy rau
- Cho tr quan sỏt cõy rau ngút, tr núi
ngút.
lờn nhng gỡ tr bit sau ú cụ khỏi


- TCVĐ: - Trẻ thích thú
Chơi bịt khi tham gia trò
mắt
bắt chơi.
dê.
- Chơi cát
nước

HĐC
Trò
chuyện về
lợi ích các
loài rau.
Hoạt
động góc

- Trẻ biết tên
gọi và ích lợi
của các loài rau
- Trẻ biết bảo
quản đồ chơi,

* Hoạt động ở góc.
- HĐ1: Cho trẻ nhắc lại các góc chơi
ở lớp và nêu lên các góc chơi mà trẻ
đã chơi khi sáng.
- HĐ2: Cho trẻ chơi tự chọn ở góc đã
đăng ký, cô bao quát trẻ chơi, nhăc trẻ
chơi đồ chơi cẩn thận, chơi xong cất
xếp đồ chơi gọn gàng

ĐÁNH GIÁ
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................


Thứ 6 ngày 28 tháng 2 năm 2015
NỘI
MỤC ĐÍCH- CHUẨN
DUNG
YÊU CẦU
BỊ
HĐKPKH - Giáo dục trẻ - Cây rau
Rau khoai biết chăm sóc, khoai thật.
bảo vệ rau - Hình ảnh
xanh.
một
số

cây
rau
muống.
TCVĐ:
Mèo đuổi
chuột.
- Nhặt lá
vàng

- Biết các đặc
điểm nổi bật -Rau
của cây rau muống
muống.
phấn vẽ.
- TrÎ biÕt c¸ch
ch¬i vµ ch¬i tèt
trß ch¬i
- Biết giữ gìn
môi
trường
sạch sẽ.

HĐC
- Đóng, mở - Trẻ nhớ lại
các bài thơ, bài
chủ đề.
- CMHTT. hát và các nội
dung của chủ
đề: “ Bé biết
những loài rau

- Cho trẻ quan sát cây rau muống, trẻ nói
lên những gì trẻ biết sau đó cô khái quát
lại, mỡ rộng nội dung và giáo dục trẻ.
* Hoạt động 2: TCVĐ
- TC: mèo đuổi chuột
Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn
cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3
lần.
Nhận xét trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: đánh nước cam
* Hoạt động 3: Nhặt lá vàng
- Cho trẻ nhặt lá vàng ở sân trường và bỏ
vào sọt rác.
- Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh,
sạch, đẹp.
*Đóng, mỡ chủ đề
- HĐ1: Đóng chủ đề
Cô cùng trẻ hát bài :"rau trong vườn”.
Đàm thoại về bài hát.
Các con biết những loại rau nào?Các con
có yêu quý loại rau không? Vì sao?
Cô cùng trẻ hát múa, đọc thơ, đóng kịch
theo các nội dung đã học trong chủ đề.
- HĐ 2: Mỡ chủ đề
Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại tranh
về các loại quả đã được trang trí ở góc
chủ đề.Con còn biết gì về những loại quả
nào nữa?
Hỏi trẻ: Ngoài những loại quả đó ra con
còn biết về quả gì nữa?

đoán, nhận xét động đúng
và thảo luận sai
về
nhóm cho trẻ.
chăm sóc
- Trẻ biết được bảo về cây
lợi ích của cây
xanh đối với
môi
trường
sống.

HĐNT
- Chơi trò
chơi : Chạy
tốc dộ theo
hiệu lệnh
- Vẽ theo ý
thích

- Trẻ thích thú
khi được ra sân
chơi ném bóng
rổ.
- Trẻ nắm được
cách chơi, luật
chơi và chơi
theo yêu cầu
của cô.
- Trẻ biết vẽ

*Hoạt động 3: Bé nào giỏi nhất ?
- TC 1: Chọn hành động đúng sai.
Hai đội thi nhau chọn hình ảnh đúng về
chăm sóc và bảo vệ cây.
- TC 2: Chọn đáp án đúng
Cho trẻ về 3 nhóm và cùng chơi. Cô đưa
ra câu hỏi và các đáp án, yêu cầu trẻ
chọn đáp án đúng.
- Cho trẻ cùng chơi gieo hạt.
* Hoạt động 1: Chạy tốc độ theo hiệu
lệnh
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao
nhiệm vụ cho trẻ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi.
- Cô quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ khi
cần thiết. Nhận xét sau khi trẻ chơi xong
- Cho trẻ chơi TC: kéo co
*Hoạt động 2: Vẽ theo ý thích
- Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì
mà trẻ thích.


- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ
HĐC
- Đóng, mở - Trẻ nhớ lại
chủ đề.
các bài thơ, bài
- CMHTT. hát và các nội
dung của chủ

- HĐ1: Đóng chủ đề
Cô cùng trẻ hát bài :"Em yêu cây xanh”.
Đàm thoại về bài hát.
Các con biết những loài cây nào?
Các con có yêu quý cây xanh không? Vì
sao?
Cô cùng trẻ hát múa, đọc thơ, đóng kịch
theo các nội dung đã học trong chủ đề.
- HĐ 2: Mỡ chủ đề
Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại tranh
về các loại rau đã được trang trí ở góc
chủ đề.
Con còn biết gì về những loại rau nào
nữa?
Hỏi trẻ: Ngoài những loại rau đó ra con
còn biết về rau gì nữa?
* CMHTT
- HĐ 1: Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và
giao nhiệm vụ cho trẻ.
- HĐ 2: Cô tổ chức cho trẻ múa hát các
bài hát trong chủ đề trên sân trường.

§¸nh gi¸
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................