PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÀ HỘC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II; NĂM HỌC: 2015 – 2016
MÔN: TOÁN – LỚP 8
(Ma trận gồm 02 trang)
Đề số: 01
Mức độ
Nhận biết
Chủ đề
Chủ đề 1:
Biết được định
Phương trình
nghĩa phương trình
bậc nhất một ẩn bậc nhất 1 ẩn.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 2:
Bất phương
trình bậc nhất
một ẩn
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 3:
Tam giác đồng
dạng

2

Biết được định
nghĩa, cách giải bất
phương trình bậc
nhất một ẩn.
1,5
2,5

1,5
3
30%

1,5
2,5
25%

- Biết tính chất
đường phân giác
của tam giác.
- Vẽ được hình và
ghi được giả thiết,
kết luận của bài
toán.
0,5
1

Hiểu được các
trường hợp đồng
dạng của tam

3
30%

1
2
20%

1,5
1,5
15%
10
10
100%


PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG PTDTBT THCS TÀ HỘC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học: 2015 – 2016
Môn: Toán - Lớp: 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề)
(Đề gồm 01 trang)
Đề số: 01
Câu 1: (1 điểm)
a) Phát biểu định lí về tính chất của đường phân giác trong tam giác?
b) Viết công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng.

Biểu điểm
0,5

b) Công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng:

()

Sxq = 2p.h

0,5

(p là nửa chu vi đáy, h là chiều cao)

2

a) Phương trình dạng ax + b = 0, với a, b là hai số đã cho và a 
0, được gọi là phương trình bậc nhất một ẩn.

0,5

Ví dụ: Phương trình 2x + 3 = 0 là phương trình bậc nhất một ẩn.

0,5

b) Hai bất phương trình tương đương là hai bất phương trình có
cùng tập nghiệm.

0,5

a) 5(x + 1) < 3x + 13  5x + 5 < 3x + 13


Gọi x (km) là độ dài đoạn đường AB, x > 0.

0,25
0,25

(1,5 điểm)

3
(2 điểm)

x
giờ.
15
x
Thời gian về từ B đến A là
giờ.
12
Thời gian đi từ A đến B là

4
(2 điểm)

Vì thời gian đi ít hơn thời gian về là 30 phút =
phương trình:

1
x
x
–


0,25

A

6cm

B

8cm

H

C

0,5
0,5

 = 900
 ABC, A

GT AB = 6 cm, AC = 8 cm
AH  BC (H  BC)
KL a)  HBA ~  ABC
b) Tính BC, AH.
6
(2,5 điểm)

Chứng minh:
a) Xét  HBA và  ABC có:

0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25