ĐỀ THI HỌC KÌ II
MÔN: SINH HỌC
NĂM 2015 - 2016
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: học sinh nắm được đặc điểm của các đại diên thuộc các lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp
chim và lớp thú. Thấy được sự đa dạng, tập tính và vai trò của các động vật thuộc các lớp lưỡng cư,
lớp bò sát, lớp chim và lớp thú.
- Kỹ năng:
- Thái độ: Trung thực khi tiến hành kiểm tra.
II. Nội dung đề kiểm tra:
* Ma trận đề kiểm tra:
CHỦ ĐỀ

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG
CĐT
CĐC

Trình bày được
được vai trò của Phân biệt được
lưỡng cư trong tự ba bộ lưỡng cư
nhiên và đối với con thường gặp.
người.
1 câu
2 câu
67 % = 1,0 đ
33 % = 0,5 đ


25 % = 0.5 đ
Tìm hiểu tính đa
Trình bày được tính
4. lớp thú
dạng của lớp Thú
thống nhất (đặc điểm
được thể hiện qua
chung) của lớp Thú.
quan sát các bộ thú
8 tiết khác nhau.
4 câu
1 câu
35% =3,5 đ
29 % = 1,0 đ
71 % = 2,5 đ
4. Sự tiến hóa - Nêu được mối - Dựa trên toàn bộ
của động vật.
quan hệ của các kiến thức đã học qua
20% =2,0 đ

2 câu
25 % = 0,5 đ

Giải
thích
được các đặc
điểm cấu tạo
của bộ xương
chim phù hợp
với chức năng

Tổng số câu:20
11 câu
Tổng số điểm:
40% = 4,0 đ
100% = 10,0 đ

các ngành, các lớp
để nêu lên được sự
tiến hóa thể hiện ở
các hình thức sinh
sản từ thấp đến cao.

2 câu
33 % = 0,5 đ
4 câu
40 % = 4,0 đ

4 câu
10% = 1,0 đ

1 câu
10% = 1,0 đ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II


Câu 3: Sự đa dạng sinh học biểu thị bằng:
a. Số lượng loài
c. Số lượng cá thể cái

b. Số lượng cá thể đực
d. Số lượng cá thể đực và cái

Câu 4: Trong sự tiến hóa về các hình thức sinh sản thì………..có ưu thế hơn.
a. Sinh sản mọc chồi
b. Sinh sản vô tính
c. Sinh sản phân đôi

d. Sinh sản hữu tính

Câu 5: Thế nào là sinh sản vô tính ?
a. Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.
b. Là hình thức sinh sản phân đôi và tiếp hợp.
c. Là hình thức sinh sản mọc chồi.
d. Cả a, b và c đều đúng.
Câu 6: Qua cây phát sinh giới động vật, ta thấy được mức độ …………. giữa các nhóm động
vật với nhau.
a. Quan hệ về giao phối

b. Quan hệ họ hàng

c. Quan hệ về môi trường sống

d. Quan hệ về thức ăn

Câu 7: Đại diện lưỡng cư nào thuộc bộ lưỡng cư không chân?

a. Làm chim đẹp hơn
c. Giúp chim làm mát cơ thể

b. Thu hút bạn tình
d. Giữ nhiệt và làm chim nhẹ

Câu 12: Chim có cấu tạo như thế nào để giảm sức cản không khí khi bay?
a. Thân hình thoi

b. Mỏ dài

c. Chân cao

d. Lông dày

Câu 13: Kanguru sơ sinh có kích thước trung bình khoảng:
a. 6 cm

b. 5 cm

c. 4 cm

d. 3 cm

Câu 14: Bộ thú nào sinh sản bằng cách đẻ trứng?
a. Bộ dơi

b. Bộ móng guốc

c. Bộ thú huyệt


Câu 4 (1,0 điểm): Em hãy giải thích các đặc điểm của bộ xương chim bồ câu thích nghi với
đời sống bay lượn?
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu
Đáp án

1
c

2
c

3
a

4
d

5
a

6
b

7
b

8


Đáp án

Đặc điểm chung của Thú:
- Thú là ngành động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất.
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
- Có bộ lông mao bao phủ cơ thể
- Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh và răng hàm.
- Tim 4 ngăn
- Bộ não phát triển thể hiện rõ ở đại não và tiểu não
- Thú là động vật hằng nhiệt.
Câu 2
Vai trò của các loài lưỡng cư trong tự nhiên và trong đời
(1,0 điểm) sống con người:
+ Tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng.
+ Là thức ăn của nhiều loài chim, thú, bò sát,…
+ Cung cấp thực phẩm, dược liệu.
+ Là vật thí nghiệm trong nghiên cứu khoa học.
Câu 3
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích
(1,5 điểm) nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn:
- Da khô, có vảy sừng bao bọc giúp ngăn cản sự thoát hơi
nước.
- Có cổ dài giúp phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo
điều kiện bắt mồi dễ dàng.
- Mắt có mí cử động, có nước mắt giúp bảo vệ mắt để màng
mắt không bị khô.
- Màng nhĩ nằm ở hốc nhỏ trên đầu giúp bảo vệ màng nhĩ,
hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ.
- Bàn chân 5 ngón có vuốt Tham gia sự di chuyển trên cạn.

0,25đ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


 Giúp cơ thể chim nhẹ, bay nhanh và khỏe hơn

0,25đ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí