VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Bài 34: SƠ LƯỢC VỀ LAZE
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trả lời được câu hỏi: Laze là gì?
- Nêu được những đặc điểm của chùm sáng do laze phát ra.
- Trình bày được hiện tượng phát xạ cảm ứng.
- Nêu được một vài ứng dụng của laze.
2. Kĩ năng:
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Một bút laze.
- Một laze khí dùng trong trường học (nếu có).
- Các hình 34.2, 34.3 và 34.4 Sgk trên giấy khổ lớn.
2. Học sinh
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Mẫu nguyên tử Bo khác mẫu nguyên tử Rơ-dơ-pho ở điểm nào?
- Trình bày tiên đề Bo về các trạng thái dừng?
- Trình bày tiên đề Bo về bức xạ và hấp thụ năng lượng của nguyên tử?
3. Vào bài: Ta thường nghe nói: người ta đã dùng laze để mổ xẻ, để khoan kim
loại, để đọc đĩa CD, để truyền tín hiệu, để đo đạc... Vậy laze là gì?
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động của Laze
- Laze là phiên âm của tiếng Anh LASER
(Light Amplifier by Stimulated Emission


1

G1

A

2

G2

- Bay theo một phương  tính định hướng
cao.
- Các sóng điện từ phát ra đều cùng pha
 tính kết hợp cao.
- Các phôtôn bay theo 1 hướng rất lớn 
cường độ rất lớn.
- HS đọc Sgk và nêu cấu tạo của Laze
rubi.
- Dùng một đèn phóng điện xenon chiếu
sáng rất mạnh thanh rubi và đưa một số
ion crôm lên trạng thái kích thích. Nếu có
một số ion crôm phát sáng theo phương 
với hai gương và làm cho một loạt ion
crôm phát xạ cảm ứng. Ánh sáng sẽ được
khuyếch đại lên nhiều lần. Chùm tia laze
được lấy ra từ gương G2.

- Laze ru bi hoạt động như thế nào?
- HS nêu 3 loại laze chính.