VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 14: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn. Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán ít hơn (dạng
đơn giản)
- Rèn kĩ năng giải toán về ít hơn (toán đơn có 1 phép tính).
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với bài toán ít hơn( dạng đơn giản).
II. Đồ dùng dạy – học:
- Giáo viên: Mô hình: hình chữ nhật, hình tứ giác, quả cam,... bảng nam châm.
- Học sinh: Vở ô li, bút, bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
37+15 … 51 - 1

38 – 3 … 32 + 7

B. Dạy bài mới:

H: Lên bảng thực hiện ( 1 em )
H+G: Nhận xét, đánh giá

1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Hình thành KT mới (14 phút )


H: Đọc đề toán

Vườn nhà Hoa ít hơn: 7 cây

G: Hướng dẫn nắm yêu cầu của đề.

Vườn nhà Hoa: … cây?

H: Làm bài vào vở
- HS lên bảng thực hiện (1 em)

Bài 2:

H+G: Nhận xét, đánh giá.

Hoa cao: 95cm

H: Đọc đề toán (1 em)

Bình thấp hơn: 3cm

G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT

Bình cao: …. cm ?

H: Trao đổi nhóm hoàn thành BT (phiếu
học tập)
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài
giải (2 em)