Đề văn cuói học kỳ I - Pdf 37

V n 11 C b nă ơ ả
Câu1 : Tác phẩm nào dưới đây của Xuân Diệu có chủ đề gần gũi với các tác phẩm: Đời
thừa, sống mòn ( Nam Cao), Hai đứa trẻ ( Thạch Lam)?
A. Toả nhò Kiều B. Người lệ ngọc C. Phấn thông vàng D. Thân thể
Câu 1: Từ ngữ nào xa lạ và không phù hợp với nét độc đáo của cái tôi trong thơ Xuân
Diệu?
A. Yêu đời. B. Ham sống C. Kiêu sa, khinh bạc D. Rạo rực băn khoăn.
Câu 2: Trong những phương án sau, đoạn nào Chí Phèo thấy lòng mơ hồ buồn, vui lẫn
lộn, thậm chí đã “ Khóc”, đã “ cười” như trẻ con?
A. Đoạn kể về cơn tỉnh rượu và những ngày sống hạnh phúc bên Thò Nở.
B. Đoạn kể về cuộc ăn vạ khi mới ở tù về.
C. Đoạn kể về cơn say ở nhà Tự Lãng
D. Đoạn kể về cơn ấm đầu cảu Bá Kiến và hành vi báo thù của Chí Phèo.
Câu 3: Thủ đoạn nào của Bá Kiến tỏ rõ sự độc ác, nham hiểm hơn cả?
A. Dùng “ thằng đầu bò” để “trò thằng đầu bò”.ø
B. “ Bám lấy thằng có tóc không ai bám thằng trọc đầu”.
C. “ Mềm nắn rắn buông”. D. . “ Ngấm ngầm đẩy người ta xuống sông, rồi lại dắt nó
lên để nó đền ơn”.
Câu 4: Ở Thò Nở có đủ mọi cái thua thiệt kém cỏi: nghèo, xấu, dở hơi, thuộc dòng họ
nhà có mả hủi,..nhưng người đàn bà ấy vẫn quá tầm vưói chí Phèo. Thể hiện điều đó,
Nam Cao nhằm:
A. Tô đậm cái bi đát trong số phận Chí Phèo.
B. Chế giễu những gã lưu manh như Chí Phèo.
C. Chế giễu những người đàn bà như Thò Nở
D. Làm cho chuyệncó vẻ oái ăm kì thú.
Câu 5 : Để giải quyết đề văn sau: Có người cho rằng: Xem lại quá khứ không giúp gì
được cho cuộc sống hiện tại. Anh chò có đồng ý không?”, ý nào không dùng để giải
quyết nội dung trọng tâm của đề?
A. Có khi xem lại quá khư không giúp ích gì cho hiện tại.
B. Có nhiều người rrất hay tìm hiểu quá khứ của người khác?
C. Giải thích: Quá khứ là gì ?

B. Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu hình ảnh. C. Sự phân dòng và hiệp vần của lời
thơ.
D. Nội dung trữ tình và ngôn ngữ giàu nhòp điệu.
Câu 11 : Trong các tác phẩm sau, tác phẩm nào là thơ trữ tình:
1 Thương vợ, 2 Hầu trời, 3 Vònh khoa thi Hương, 4 Khóc Dương Khuê, 5 Tự tình, 6 Câu
cá mùa thu, 7 Mồng hai tết viếng cô Kí.
A. 1, 4, 5, 6 B. 1, 3, 5, 7 C. 2, 4, 6, 7 D. 3, 4, 5, 7.
Câu 12 : Từ Thỉnh thoảng được đặt ở vò trí nào trong câu sau là hợp lí nhất?
(1)……………….hôm thì bà lão ăn củ chuối, hôm thì lão ăn sung luộc, hôm thì ăn rau má, (2)
………………với (3) …………………một vài củ ráy hay bữa trai, (4)………………bữa ốc.
A. 3 B. 2 C.1 D. 4
Câu 13 : Ý nào sau đây không đúng?
A. Thành phần phụ chú phải đứng sau liền kề những từ ngữ, những ý mà nó giải thích.
B. Trong câu ghép chính phụ, vế câu nêu nguyên nhân có thể đứng đầu hoặc đứng sau
vế câu kết quả.
C. Trong câu ghép chính phụ, vế câu bắt đầu bằng từ “ tuy” luôn là vế câu mở đầu.
D. Vò trí của trạng ngữ trong câu có ảnh hưởng đến nội dung thể hiện cảu câu.
Câu 14 : Trong trích đoạn Vónh biệt Cửu Trùng Đài của vở kòch Vũ Như Tô” mỗi lần
nghe nói đến Cửu Trùng Đài bò phá, Vũ Như Tô đều nói “ Vô lí”. Câu nói đó có ý nghóa
gì?
A.Vũ Như Tô tin tưởng vào khả năng cảm nhận nghệ thuật của mọi người và ông luôn
nghó mọi người sẽ cùng ông gìn giữ công trình kiến trúc “ tranh tinh xảo với tạo hoá” này
B.Người nghệ só này không tin người đời lại dám phá bỏ một công trình kiến trúc tinh xảo
như vậy.
C.Người nghệ só này luôn tin rằng mọi người đều ủng hộ ông và xem Cửu Trùng Đài là
một kì công cần phải gìn giữ.
D.Vũ Như Tô không bao giờ nghó rằng người ta lại có thể đang tâm phá vỡ một công trình
kiến trúc tuyệt mó như thế.
Câu 15: Câu nào sau đây không có đề ngữ?
A. Đối với chúng mình thì thế này là sung sướng rồi.

C. Thông báo vóùi Liên đoàn tàu đã đến và đã đi qua. Đồng thời thể hiện nỗi buồn của
An vì sự thưa thớt khách trên tàu.
D. Xã hội Việt Nam vào những năm trước Cách mạng tháng Tám. Lúc đó, đời sống
của người dân nghèo khổ, lam lũ nhiều.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status