PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ XU 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------------------
Số: 96/KH-VX1 Võ Xu, ngày 10 tháng 10 năm 2008
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI VÀ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA:
“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
NĂM HỌC: 2008-2009 GIAI ĐOẠN 2008-2013
***
Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/72008 của Bộ trưởng Bộ
GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Chỉ thị số 47/CT-
UBND ngày 03/9/2008 của UBND tỉnh Bình Thuận về việc phát động phong trào thi
đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông
giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc
triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong
các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013; thực hiện công văn
sô 3393/SGD&ĐT-GDTH về việc hướng dẫn triển khai thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số
95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013, nay trường
tiểu học Võ Xu 1 triển khai thực hiện phong trào trong năm học 2008-2009 như sau:
I/ MỤC TIÊU:
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường. Cụ
thể là tập thể giáo viên, tập thể các lớp, các ban ngành đoàn thể, đội viên và nhi đồng,
Nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều
kiện địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Khắc phục tính thụ động của học sinh, sự áp đặt trong đánh giá và đối xử của
giáo viên đối với học sinh.
- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, năng động của học sinh trong học tập và các
hoạt động tập thể, xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả.

các hoạt động học tập.
+ Tạo sự thân thiện gần gũi với các em bằng nghệ thuật ứng xử, khen hoặc
khuyến khích khi học sinh làm tốt, động viên khi em làm chưa bằng các bạn khác. Đặc
biệt tránh chê, mắng trẻ khi trẻ mắc lỗi hoặc trả lời sai. Tôn trọng ý kiến của trẻ.
+ Tăng cường làm ĐDDH ( 06 bộ/GV) và soạn giảng GAĐT ( 8 tiết/ GV) nhằm
giúp tiết học nhẹ nhàng hơn, tự nhiên và chất lượng hơn.
+ Thường xuyên tổ chức cho học sinh học nhóm nhằm giúp học sinh tự tin hơn
và phát huy được vốn hiểu biết của mình.
+ Xây dựng tủ sách của Liên Đội mang tên “Tủ sách Kim Đồng”.
+ Tổ chức sân chơi học tập như: “Đố vui để học” và nhiều hình thức khác.
+ Tổ chức cho học sinh kể chuyện và nghe đọc các mẩu chuyên về Bác Hồ, về
các anh bộ đội, mời cựu chiến binh đã trực tiếp tham gia giải phóng huyện Hoài Đức
về trò chuyện với giáo viên và học sinh. Nhân ngày 22/12.
+ Phát động quyên góp sách cũ, vở viết, áo quần ấm để giúp đỡ bạn nghèo.
- Học ( Học sinh):
+ Được tham gia vào các hoạt động trong học tập và vui chơi một cách tích cực,
tự giác.
+ Mạnh dạn chia sẻ việc chung cũng như việc riêng với bạn bè. Tham gia xây
dựng, phát biểu ý kiến thảo luận nhóm trong giờ học, giờ chơi .
+ Tăng cường mượn và đọc sách, báo và nhiều tài liệu khác tại thư viện trường
học hoặc “Tủ sách Kim Đồng”. Tham gia học và khám phá môn học vi tính.
+ Tham gia thu nộp bao ni lông góp phần làm sạch môi trường.
+ Tích cực tham gia sinh hoạt sao, nhi đồng.
+ Giới thiệu và tham gia chơi các trò chơi dân gian.
3. Tổ chức các hoạt động tập thể:
- Tổ chức giải bóng đá MiNi U11 cấp liên đội, tập dợt đội tuyển tham gia giải
truyền thống của huyện.
- Tổ chức Hội thi sưu tầm thơ ca ca ngợi Bác Hồ với chủ đề: “Bác Hồ của chúng
cháu” biên tập thành tập san.
- Tổ chức Hội thi “ Họa sĩ tí hon” với chủ đề “ Quả đất và màu xanh” nội dung