Phòng Giáo dục và Đào tạo
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nga Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trờng trung học cơ sở
Nga Lĩnh Nga Lĩnh, ngày tháng 9 năm 2008

Số /KHNL
Kế hoạch
Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
Giai đoạn 2008-2013
Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013.
Thực hiện quy định "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" ban
hành theo Quyết định số 443/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Giám đốc Sở
Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá.
Thực hiện công văn số 109/BCĐ ngày 27/8/2008 của Ban Chỉ đạo xây dựng
"Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" huyện Nga Sơn.
Trờng THCS Nga Lĩnh xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây dựng tr-
ờng học thân thiện, học sinh tích cực cho giai đoạn 2008-2013 nh sau:
A/ Mục đích, yêu cầu:
Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực đợc tiến hành trong thời gian 2008-2013, nhằm:
+ Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của chính quyền địa phơng,
của các lực lợng giáo dục ngoài nhà trờng để xây dựng nhà trờng xanh, sạch, đẹp;
môi trờng trờng học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa
phơng và yêu cầu của xã hội.
+ Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và
tham gia các hoạt động xã hội.
Phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học
2008-2009 nhằm đạt đợc các yêu cầu sau:

nhà trờng cho cả giai đoạn 2008-2013. Cụ thể nh sau:
+ Năm 2008-2009: Xây dựng hệ thống nớc sạch dùng chung cho thầy và trò; tu bổ
khu vệ sinh đạt yêu cầu quy định.
+ Năm 2009-2010: Xây dựng khu hiệu bộ cho nhà trờng gồm đủ phòng làm việc
của khối hành chính, quản trị đủ tiêu chuẩn quy định theo Điều lệ trờng trung học
hiện hành; xây dựng Th viện trờng học đạt chuẩn quy định.
+ Năm học 2010-2011: Xây dựng đủ phòng học bộ môn đạt tiêu chuẩn quy định
ban hành theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
+ Năm học 2011-2012: Xây dựng bổ sung hệ thống tờng rào, hoàn thiện khu giáo
dục thể chất.
Thời gian hoàn thành công việc của các hạng mục công trình trên cho mỗi
năm học nói trên là trớc tháng 3 hàng năm, đa vào sử dụng và đợc kiểm tra công
nhận vào tháng 4.
3) Xây dựng cảnh quan s phạm và các công trình phụ trợ khác:
Hàng năm Ban Giám hiệu nhà trờng cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh
phối hợp, có biện pháp huy động sự đóng góp của cha mẹ học sinh và của các tổ
chức, cá nhân xây dựng, mua sắm bổ sung cho nhà trờng một số công trình, tài
sản, theo định hớng sau:
+ Các công trình xây dựng cảnh quan trờng học: Vờn hoa, cây cảnh; máy lọc nớc
sạch; ghế đá.
+ Mua sắm bổ sung sách giáo khoa, sách tham khảo cho th viện trờng học. Phấn
đấu đến năm 2010 đạt Th viện chuẩn với tổng giá trị các bản sách đạt từ 30 triệu
đồng trở lên.
2
Nhà trờng có trách nhiệm bảo quản các công trình trong trờng học luôn
sạch; đạt các tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn.
4) Nâng cao chất lợng giáo dục:
Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện là nhiệm vụ của nhà trờng. Để hởng
ứng cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng

quan s phạm, môi trờng trờng học.
- Có đủ phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế, phòng học đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ,
đáp ứng nhu cầu sử dụng của CBGV và học sinh.
- Huy động đợc sự đóng góp của cha mẹ học sinh và các lực lợng giáo dục ngoài
nhà trờng trong việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trờng lớp học.
3. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tợng học sinh, giúp các em tự tin
trong học tập.
- Huy động hết số học sinh ra lớp, giảm thiểu thấp nhất tỷ lệ học sinh bỏ học.
3
- Chất lợng và hiệu quả hoạt động dạy và học ngày càng đợc nâng cao, đáp ứng
yêu cầu của nhân dân. Phấn đấu có số giáo viên giỏi, học sinh giỏi, học sinh thi đỗ
vào các trờng THPT cao hơn năm học trớc.
- 100% CBGV gơng mẫu thực hiện "Tát cả vì học sinh thân yêu"; có hành vi ứng
xử, giao tiếp văn hoá trong quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trò.
4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh.
- Đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng. Mỗi
lớp đều thực hiện nghiêm túc chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ.
- Mỗi tuần tổ chức đợc một hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh dới sự quản lý
chỉ đạo của giáo viên.
- Làm tốt công tác quản lý học sinh.
5. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em không bị thơng tích
do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác. Không có các hành vi bạo lực trong trờng
học. Không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội
khác.
- Không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo
Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh.
6. Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hoá với giáo dục ý thức công dân, ý thức dân tộc,
ý thức thực hiện các hành vi văn hoá cộng đồng.
- Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử


ý kiến phê duyệt của Đảng ủy, UBND xã
















5
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT Nga Sơn (để BC)
- Đảng ủy, HĐND, UBND xã Nga Lĩnh (để BC)
- Các thành viên BCĐ (để TH)
- Lu VT