Tuần 22
Sáng Thứ hai
Chào cờ
_______________________________________
Mĩ thuật
( GV chuyên)
________________________________________
Toán
Luyện tập
I) Mục tiêu : củng cố về tên gọi các tháng trong năm , số ngày trong từng tháng ...
- Rèn luyện kỹ năng xem lịch ( tờ lịch tháng , năm )
- GD hs biết tiết kiệm thời gian .
II) Đồ dùng dạy học : - Tờ lịch tháng 1 ,2,3 năm 2007
- Tờ lịch năm ( nh ở tiết 105)
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1;HĐ1: KTBC
-Một năm có bao nhiêu tháng?.Những tháng
nào có30, 31 , 28 (hoặc 29 ngày )
-Lớp nhận xét .
2; HĐ2:Luyện tập .
* bài 1: - G/v treo tờ lịch tháng 1,2 ,3 năm
2007. Y/c h/s qsát .
- Gọi 1 số em trình bày:
+ ngày 3 tháng 2 là thứ mấy?
+ Ngày đầu tiên của tháng 3 là thứ mấy?
+ Tháng 2 có bao nhiêu ngày ? ...
* Bài 2: G/v treo tờ lịch năm 2007 h/s quan sát
- ngày quốc tế thiếu nhi là thứ mấy?
-Ngày quốc khánh 2 tháng 9 là thứ mấy?
Ngày20 tháng 11 là ngày gì ? hôm ấy là thứ
mấy?...

Ôn chữ hoa P
I) Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ P ( Ph ) thông qua bài tập ứng dụng.
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ.
- Gd cho hs ý thức trình bày VSCĐ.
II) Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa P
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A- KTBC:- Gv đọc cho hs viết bảng con
- Gv nhận xét .
B, Bài mới :
1, Giới thiệu bài :
2, Hớng dẫn hs viết trên bảng con :
a, Luyện viết chữ hoa :
- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?
- Gv viết mẫu chữ P và kết hợp nhắc lại
cách viết .
b, Luyện viết từ ứng dụng :
- Gv giới thiệu về Phan Bội Châu .
c, Luyện viết câu ứng dụng :
- Gv giới thiệu về các địa danh trong câu
ứng dụng.
- Yêu cầu hs viết bảng con : Phá , Bắc.
3- Hớng dẫn viết vở tập viết:
- Gv nêu yêu cầu viết.
4- Chấm, chữa bài:
- Gv chấm 5-> 7 bài, nhận xét chung.
5- Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- 2 Hs lên bảng viết, lớp viết bảng con:
Lãn Ông, ổi.
- Hs theo dõi.

Tiếng việt(t)
Luyện viết chữ P
I) Mục tiêu : - Giúp hs hoàn thành bài viết chữ P ( Ph )
- Hs viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp.
- Gd cho hs ý thức trình bày VSCĐ.
II) Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, bảng con.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A- KTBC:- Gv đọc cho hs viết bảng con
- Gv nhận xét .
B, Bài mới :
1, Giới thiệu bài :
2, Luyện viết chữ hoa :
- Gv viết mẫu chữ P và kết hợp nhắc lại
cách viết .
- Cho hs luyện viết bảng con
3- Hớng dẫn viết vở tập viết:
- Gv nêu yêu cầu viết.
4- Chấm, chữa bài:
- Gv chấm 5-> 7 bài, nhận xét chung.
5- Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- 2 Hs lên bảng viết, lớp viết bảng con:
Ph, Phan Bội Châu
- Hs theo dõi.
- Hs viết bảng con P, G, PhanBội
Châu, Phá Tam Giang
- Hs hoàn thành bài trong vở Tập viết
HSKG viết chữ nghiêng
___________________________________________
Thứ ba

* Bài 2 : Em hãy vè hình tròn
+ Tâm O , bán kính 2cm .
+ Tâm I , bán kính 3 cm.
*Bài 3 : vẽ bán kính, ĐK cho htròn
- H/s làm nháp .
- Gọi H/s đọc 3 câu trong sgk và nêu câu nào đúng, câu
nào sai? .
5, Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò :
- Nêu các yếu tố của hình tròn .
+ Hình tròn .
+ H/s nêu .
- HS nhắc lại
+ H/s qsát .
+ h/s nêu yêu cầu .
+ H/s nêu .
+ H/s nêu yêu cầu .
+ h/s vẽ giấy .
- vẽ ra nháp
- câu 1, 2: S
- câu 3 : Đ

_________________________________
Tập đọc Kể chuyện
Nhà bác học và bà cụ
I/ Mục tiêu:
+A Tập đọc: Đọc đúng các từ ngữ : Ê- đi Xơn,nổi tiếng, đấm lng, nảy ra
- Hiểu các từ ngữ mới : nhà bác học, cời móm mém .
- Hiểu ý nghĩa của truyện : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê -đi -xơn rất giàu sáng kiến
,luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con ngời .
B/ Kể chuyện:

+Em hiểu từ nhà bác học là nh thế nào ?
+Em hiểu cời móm mém là thế nào ?
(+) Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV yêu cầu h/s đọc theo nhóm 4.
-G/v gọi 1 số nhóm lên đọc.
-Lớp nhận xét bình chọn.
+ : Tiết 2:
3) Hớng dẫn tìm hiểu bài:
* Lớp đọc thầm đoạn 1 :
+ Nói những điều em biết về Ê đi xơn ?
- Gv bổ sung .

+ Câu chuyện giữa Ê đi xơn và bà cụ xảy ra vào
lúc nào ?
* H/s đọc thầm đoạn 2 , 3
+Bà cụ mong muốn điều gì ?
+ Vì sao cụ mong muốn có chiếc xe không cần
ngựa kéo ?
+ Mong muốn của cụ gợi cho Ê đi xơn 1 ý
nghĩ ?
+H/s theo dõi.
- Học sinh theo dõi.
H/s đọc.
-H/s đọc nối tiếp từng câu
- H/s đọc nối tiếp từng đoạn .
-h/s nêu chú giải SGK
-H/s đọc theo nhóm.
-H/s thi đọc theo nhóm .
+ Ê đi xơn là nhà bác học nổi
tiếng ở mỹ , sinh năm 1847 ,

-H/s tự hình thành nhóm,phân vai .
- H/s thi kể
-Ê-đi-xơn rất giầu sáng kiến, lao động
cần mẫn,luôn quan tâm đỡ mọi ngời.
_________________________________
đạo đức
Giao tiếp với khách nớc ngoài .
I) Mục tiêu : - H/s hiểu vì sao cần tôn trọng khách nớc ngoài .
- H/s biết cách giao tiếp khi gặp gỡ khách nớc ngoài .
- H/s có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc ngoài .
II) Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh , VBT Đạo Đức .
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động 1 : Khởi động .
- H/s hát bài đoàn kết thiếu nhi quốc tế .
- Nêu nội dung bài hát .
2, Hoạt động2 : Liên hệ thực tế :
* Mục tiêu : H/s tìm hiểu các hành vi lịch sự với khách nớc ngoài .
* Cách tiến hành :
a, GV yêu cầu từng cặp H/s trao đổi với nhau .
- Em hãy kể về 1 hành vi lsự với khách nớc ngoài mà em biết ( qua đài báo , ti vi
)
- Em có nhận xét gì về hành vi đó .
b, Từng cặp H/s trao đổi với nhau .
c, 1 số h/s trình bày trớc lớp , các bạn khác bổ sung
d, Gv kết luận : C sử lịch sự với khách nớc ngoài là 1 việc làm tốt , chúng ta nên
học tập .
3, Hoạt động3: Đánh giá hành vi :
7