Tªn t«i: Bïi Qc §«ng
Gi¸o viªn To¸n Tin THCS
T«i cã nhiỊu gi¸o ¸n c¸c líp 6789 gÇn ®đ c¸c m«n
§ång chÝ nµo cã nhu cÇu xin vỊ tham kh¶o t«i s½n sµng cho
Liªn hƯ víi t«i qua mail:
Chương I. DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CÁC THÍ NGHIỆM CỦA
MENĐEN
Tuần :1 -Tiết :1
Bài 1. MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC.
Ngày soạn : . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày dạy : . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
A.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
-Nêu được mục đích,nhiệm vụ và ý nghóa của di truyền
học.
-Hiểu được công lao và phương pháp phân tích các thế hệ
lai của Menđen.
-Hiểu và nêu được một số thuật ngữ,kí hiệu trong di
truyền học.
2.Kó năng:
-Rèn kó năng quan sát và phân tích kênh hình.
-Phát triển tư duy phân tích so sánh.
3.Thái độ:
-Xâydựng ý thức tự giác và thói quen học tập môn học.
B.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-GV:Tranh phóng to hình 1.2 SGK
-Chân dung của Menđen.
-Bảng phụ
-HS:Nghiên cứu kiến thức SGK.
C.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

khoa học nghiên cứu
về di truyền và biến
-HS:Nghiên
cứu thông tin
SGK.
-HS:Ghi bài.
-HS:So sánh
và rút ra kết quả
và trả lời.
1.Di truyền và
biến dò:
a.Di truyền :Là
hiện tượng truyền
đạt các tính trạng
của bố mẹ,tổ tiên cho
các thế hệ con cái
b.Biến dò:Là hiện
tượng con sinh ra
khác với bố mẹ và
khác về nhiều chi
tiết.
-Di truyền học là
ngành khoa học
nghiên cứu về di
truyền và biến dò ở
sinh vật.
dò ở sinh vật.
Hoạt động 2: Menđen người đặt nền móng cho di truyền
học.
+Mục tiêu:Hiểu và

+Lai các cặp bố
mẹ khác nhau về
một hoặc một số cặp
tính trạng thuần
chủng tương phản,rồi
theo dõi sự di truyền
riêng lẽ của từng cặp
tính trạng đó trên
con cháu của từng
cặp bố mẹ.
+Dùng toán thống
kê để phân tích các
số liệu thu được.Từ
đó rút ra quy luật di
truyền các tính
trạng.
Hoạt động 3:Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di
truyền học.
-GV:Nêu một số
thuật ngữ và cho hs
ghi.
-GV:Nói một số kí
hiệu và cho hs ghi:
-HS:Ghi bài.
1.Một số thuật
ngữ:
a.Tính trạng:Là
những đặc điểm về
hình thái,cấu tạo,
sinh lí của một số cơ

-G: Giao tử.
-G
P
:Giao tử của P.
-G
F
1
:Giao tử của F
1
.
♀ :Giống cái.
♂ :Giống đực.
-Kết luận chung:HS đọc kết luận cuối bài.
4.Củng cố:
-GV:Dùng câu hỏi 1 và 2 SGK để củng cố.
5.Dặn dò:
-Về làm bài và học bài.
Tuần :1 -Tiết :2
Bài 2. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.
Ngày soạn : . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày dạy : . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính
trạng của Menđen.
-Nêu được khí niệm kiểu hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể
dò hợp và giải thích được thí nghiệm.
-Nêu được nội dung quy luật phân li.
2.Kó năng:
-Phát triển kó năng phân tích kênh hình.