GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

Ngày soạn:
/
Ngày dạy: 8A:

/ 2014
/

NĂM HỌC: 2014- 2015

- 8B:

/

- 8C:

/

Tiết 1
Học hát: Mùa thu ngày khai trường.
A. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu bài hát.Tập hát bài hát chính xác những chỗ đảo phách và những
dấu luyến trong bài.
- Hs biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể: hoà giọng, lĩnh xướng, đối
đáp.
- Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ
niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em..
B. Chuẩn bị:
•
Gv: Nhạc cụ quen dùng

+ Hồ Chí Minh tên người sống mãi.
+……………………….
G: Cho Hs nghe băng mẫu bài hát qua
2. Nghe băng mẫu.
băng nhạc hoặc do gv tự trình bày.
H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu bài.
GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

G: Gọi 1-3 hs đọc lời ca của bài.
Gọi hs nhận xét nội dung bài
G: Nhận xét kết luận lại.

NĂM HỌC: 2014- 2015

3 Đọc lời ca.
* Nội dung: Trong bài hát ta như nghe
thấy tiếng trống trường vang lên rộn rã,
nhộn nhịp, thúc giục các em đến trường.
Âm nhạc của bài hát tràn đầy niềm vui,
trẻ trung.
4. Luyện thanh

G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi
động giọng hát trước khi tập từng câu.
G: yêu cầu hs chia đoạn chia câu.

G: Gọi hs nhận xét.Gv nhận xét chung.
IV.
Củng cố
- Giáo viên đệm đàn yêu cầu cả lớp thực hiện lại bài hát kết hợp vỗ tay tho nhịp.
V. Dặn dò.
- Về nhà học thuộc lời bài hát.Tập thể hiện bài với các động tác phụ hoạ cho bài.
- Xem trước bài 2.
D. Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ngày Tháng
Năm 2014
Kí duyệt BGH

GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

Ngày soạn:
/
Ngày dạy: 8A:

/ 2014
/

NĂM HỌC: 2014- 2015


Mùa thu ngày khai trường.

Sáng tác: Hoàng Lân
G: đưa ra các câu hỏi yêu cầu hs thảo luận
và trả lời : - Bài hát viết ở nhịp mấy?
- Bài hát gồm mấy đoạn,
- Do ai sáng tác?
- Bài hát nói lên điều gì?
G: nhận xét kết luận.
G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi
động giọng hát trước khi ôn tập.
H: thực hiện.
G: Đệm đàn giai điệu bài hát 1 lần yêu cầu
hs thực hiện lại cả bài hát theo nhịp.
H: thực hiện bài G: Nhận xét- chỉnh sửa
G: yêu cầu từng tổ hoặc từng nhóm thực
hiện lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu.
H: từng tổ thực hiện - Gv nhận xét chung.
- Gv gọi 1-3 nhóm hs lần lượt thực hiện
bài kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
G: nhận xét – cho điểm từng nhóm.
G: yêu cầu hs hát lại bài kết hợp vỗ tay
G: viết bài lên bảng- H: ghi bài.
G: treo bảng phụ và hs trả lời câu hỏi.
GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

1. Mạn đàm.

2. Luyện thanh

G: Nhận xét – kết luận.
G: Đệm đàn và đọc giai điệu bài TĐN
5. Tập từng câu.
đệm đàn từng câu và hướng dẫn hs luỵên
tập từng câu theo lối móc xích.
H: Thực hiện theo sự hướng dẫn của Gv
- Khi đã tập từng câu nhuần nhuyễn,Gv
* Ghép cả bài:
cho hs ghép cả bài.
H: thực hiện. G: Nhận xét và chỉnh sửa.
G: yêu cầu học sinh ghép lời ca của bài.
* Ghép lời ca.
G: Nhận xét- chỉnh sửa.
G: đệm đàn yêu cầu từng tổ đọc bài kết
hợp ghép lời ca và gõ tiết tấu của cả bài..
H: thực hiện theo yêu cầu của gv.
G: nhận xét chung.
IV. Củng cố
- Giáo viên đệm đàn yêu cầu cả lớp thực hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Hs: đọc lại bài TĐN kết hợp ghép lời ca của bài..
V. Dặn dò.
- Về nhà học thuộc lời bài hát.
- Tập lại bài TĐN số 1, ghép thuộc lời ca.
- Xem trước bài ở tiết 3.
D. Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ngày Tháng
Năm

o Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát
Một mùa xuân nho nhỏ
A. MỤC TIÊU
- Hs ôn tập lại bài hát, tập thể hiện bài một cách hoàn chỉnh.
- Đọc chính xác bài TĐN thể hiện chính xác tiết tấu của bài.tự ghép lời ca.
- Hiểu, biết sơ qua về nhạc sĩ Trần Hoàn và các sáng táccủa ông trong đó có tác phẩm
nổi tiếng: Một mùa xuân nho nhỏ
B. CHUẨN BỊ:
• Gv: : - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc bài hát.
- Tranh ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn
• Hs: - SGK – vở ghi
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định tổ chức. (1’ )
II. Kiểm tra bài cũ. ( đan xen trong quá trinh giảng dạy)
III.Bài mới: (40’)
Hoạt động Gv - Hs
Nội dung
Tg
G: Viết bài lên bảng Hs: ghi bài.
I. Ôn tập bài hát:
10’
- Trước khi ôn tập Gv yêu cầu hs trả lời
Mùa thu ngày khai trường.
các câu hỏi.
1. Mạn đàm.
- Bài hát viết ở nhịp mấy?
SGK
- Bài hát gồm mấy lời,do ai sáng tác?
- Bài hát nói lên điều gì?
G: nhận xét kết luận.

G: hướng dẫn hs ôn tập lại bài TĐN G:
nhận xét chung.gọi 1-2 nhóm hs lên bảng
đọc bài kết hợp ghép lời ca
G: Nhận xét cho điểm từng nhóm.
G: nhận xét chung.
G: vết bài lên bảng – Hs ghi bài.
Gv: cho hs nghe một vài bài hát của nhạc
sĩ Trần Hoàn qua băng nhạc hoặc do Gv
tự trình bày.
G: Treo tranh ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn
HS: Quan sát
Gv: giới thiệu sơ lược một vài nét về nhạc
sĩ Trần Hoàn.
G: giới thiệu thêm về bài hát.
H: quan sát lắng nghe.

NĂM HỌC: 2014- 2015

2. Luyện cao độ
Gam Cdur.
3. Ôn tập.
- Kiểm tra đánh giá.
III. Âm nhạc thường thức:
1. Nhạc sĩ Trần Hoàn.
+ Tên thật: Nguyễn tăng Hích.
+ Bút danh: Hồ Thuận An
+ Sinh: 1928
+ Quê: HảI Lăng- Quảng Trị
+ Mất: 23/11/2003 ở Hà Nội
+ Ông nguyên là Bộ Trưởng bộ VH-TT

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

Ngày soạn:
/
Ngày dạy: 8A:

NĂM HỌC: 2014- 2015

/ 2014
/

- 8B:

/

- 8C:

/

Tiết 4
HỌC HÁT: LÝ DĨA BÁNH BÒ
A. MỤC TIÊU:
- Hs học một bài hát của dân ca Nam bộ. Hiểu thêm về dân ca Nam bộ.
- Hs hát chính xác cao độ trường độ bài hát.
- Tập cho hs làm quen với cách thể hiện tính chất vui- dí dỏm của bài hát.
B. CHUẨN BI:
•

H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu bài.
G: Gọi 1-3 hs đọc lời ca của bài.
3 Đọc lời ca.
Gọi hs nhận xét nội dung bài
* Nội dung: Thể hện sự quan tâm giữa
G: Nhận xét kết luận lại.
người với người. Qua giai điệu mộc mạc
dí dỏm rất hài fước thể hiện nét đặc trưng
trong tính cách của người Nam bộ.
GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

Tg
5’

3’
5’

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

NĂM HỌC: 2014- 2015

G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh
4. Luyện thanh
2’
khởi động giọng hát trước khi tập từng
Gam C dur
câu.

G: Gọi hs nhận xét. Gv nhận xét chung.
IV. Củng cố (3’)
- Giáo viên đệm đàn yêu cầu cả lớp thực hiện lại bài hát theo nhịp của đàn.
V. Dặn dò.(1’)
- Về nhà học thuộc lời bài hát.Tập thể hiện bài với các động tác phụ hoạ cho bài.
- Xem trước bài ở tiết 5.
D. RÚT KINH NGHIỆM.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ngày Tháng
Năm 2014
Kí duyệt BGH

----------------o0o---------------

GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

Ngày soạn:
/
Ngày dạy: 8A:

NĂM HỌC: 2014- 2015

/ 2014

I. Ôn tập bài hát:
10’
- Trước khi ôn tập Gv yêu cầu hs trả lời
Lí dĩa bánh bò
các câu hỏi.
1. Mạn đàm.
- Bài hát viết ở nhịp mấy?
SGK
- Bài hát gồm mấy lời,do ai sáng tác?
- Bài hát nói lên điều gì?
G: nhận xét kết luận.
G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi
2. Luyện thanh
động giọng hát trước khi ôn tập
G: Đệm đàn giai điệu bài hát hs thực hiện 3. Ôn tập
G: Nhận xét- chỉnh sửa
G: yêu cầu từng tổ hoặc từng nhóm thực
hiện lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu.
H: từng tổ thực hiện - Gv nhận xét chung.
- Gv gọi 1-3 nhóm hs lần lượt thực hiện
* Kiểm tra đánh giá Hs.
bài kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
H: Một vài nhóm lần lượt thực hiện
G: nhận xét – cho điểm từng nhóm.
G: yêu cầu cả lớp hát lại bài kết hợp vỗ tay * Ghép cả bài:
G: viết bài lên bảng – Hs: ghi bài.
II. Nhạc lí: nhịp 6/8
G: Yêu cầu hs quan sát lại bài hát: Khát
Bài hát viết ở nhịp 6/8. Trong mỗi ô nhịp
10’

1. Mạn đàm:
- Về trường độ, bài gồm nốt nào?
SGK
- Trong bài co sử dung dấu gì?
G: nhận xét- kết luận
G: Đệm đàn cao độ chủ đạo của bài yêu
2. Luyện cao độ:
cầu Hs luyện tập theo sự hướng dẫn của gv
G: Viết tiết tấu chủ đạo của bài lên bảng,
3. Luyện tiết tấu:
Thực hiện mẫu - hướng dẫn hs tập luyện.
G: gọi 1-3 Hs xác định tên nốt bài TĐN
4. Đọc tên nốt.
H: thực hiện - G: Nhận xét – kết luận.
G: Đệm đàn và đọc giai điệu bài TĐN
5. Tập từng câu.
H: Lắng nghe và cảm nhận giai điệu.
G: đệm đàn từng câu và hướng dẫn hs
luỵên tập từng câu theo lối móc xích.
G: Đệm đàn cả bài và yêu cầu hs đọc.
* Ghép cả bài:
G: Nhận xét và chỉnh sửa.
G: yêu cầu học sinh ghép lời ca của bài.
G: Nhận xét- chỉnh sửa.
G: đệm đàn yêu cầu từng tổ đọc bài kết
* Ghép lời ca.
hợp gheps lời ca.
G: nhận xét chung.
IV. Củng cố (3’)
- yêu cầu cả lớp thực hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. đọc bài TĐN

- 8C:

/

Tiết 6
o Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 2
o Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò
kéo pháo
A. MỤC TIÊU
- Hs ôn tập lại bài hát, tập thể hiện bài một cách hoàn chỉnh.
- Đọc chính xác bài TĐN thể hiện chính xác tiết tấu của bài.tự ghép lời ca.
- Hiểu, biết sơ qua về nhạc sĩ Hoàng Vân và các sáng táccủa ông trong đó có tác phẩm
nổi tiếng: Hò kéo pháo
B. CHUẨN BỊ:
• Gv: : - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc bài hát.
- Tranh ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân
• Hs: - SGK – vở ghi
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I.
Ổn định tổ chức. (1’ )
II.
Kiểm tra bài cũ. ( đan xen trong quá trinh giảng dạy)
III. Bài mới: (40’)
Hoạt động Gv - Hs
Nội dung
Tg
G: Viết bài lên bảng Hs: ghi bài.
Ôn tập bài hát:
5’
G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi



GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

sĩ Hoàng Vân qua băng nhạc hoặc do Gv
tự trình bày.
G: Treo tranh ảnh nhạc sĩ Hòang Vân
HS: Quan sát
Gv: giới thiệu sơ lược một vài nét về nhạc
sĩ Hoàng Vân.
G: giới thiệu thêm về bài hát.
H: quan sát lắng nghe.
G: giới thiệu sơ lược về bài hát Hò kéo
pháo sau đó cho hs nghe tác phẩm qua
băng đĩa nhạc hoặc do Gv tự trình bày.

NĂM HỌC: 2014- 2015

Sgk

2. Bài hát: Hò kéo pháo
Sgk

IV. Củng cố: (3’)
Gv đệm đàn hs đọc lại bài TĐN và hát lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu của từng bài.
V. Dặn dò: (1’)
- Về nhà tập lại bài hát và bài tập đọc nhạc
- Xem trước bài ở tiết 7.
D. RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………

ÔN TẬP
A. MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát.Thể hiện hoàn chỉnh nhuần nhuyễn kết
hợp một vài động tác phụ hoạ cho bài.
- Qua 2 bài TĐN củng cố lại phần nhạc lí đã học.
- Đọc chính xác cao độ, trường độ bài TĐN số 1, số 2. Ghép lời ca , kết hợp gõ tiết tấu
của từng bài.
B. CHUẨN BỊ:
+ Gv: Nhạc cụ quen dùng.
Giáo án, SGK
+ HS: SGK , vở ghi.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I. Ổn định tổ chức. (1’)
II. Kiểm tra bài cũ
( đan xen trong quá trình giảng dạy)
III.Bài mới. (40’ )
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
TG
G: viết bài lên bảng. Hs ghi bài.
I. Ôn tập 2 bài hát:
15’
* Mùa thu ngày khai trường
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường.
* Lí dĩa bánh bò.
Dân ca Nam bộ
* Trước khi ôn tập từng bài Gv yêu cầu hs 1. Luyện thanh
đứng lên luyện thanh khởi động giọng hát.
H: thực hiện theo yêu cầu.
G: đệm đàn giai điệu từng bài 1 lần giúp hs 2. Ôn tập


NĂM HỌC: 2014- 2015

III. Ôn tập tập đọc nhạc: 2 bài TĐN.
+ TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao
+ TĐN số 2: Trở về Su- ri- en- tô.
1. Luyện tập cao độ
TĐN số 1: Gam Cdur
TĐN số 2: Gam a moll
2. Ôn tập.

15’

- Trước khi ôn tập từng bài Gv yêu cầu hs
luyện tập lại cao độ của từng bài.
G: đệm đàn giai điệu từng bài một lần rồi
yêu cầu hs đọc lại bài.
H: thực hiện luyện tập lại từng bài theo sự
hướng dẫn của gv.
G: gọi một vài nhóm lên bảng thực hiện
* Kiểm tra đánh giá.
bài( mỗi nhóm thực hiện một bài theo sự
chỉ định của Gv)
H: từng nhóm thực hiện lần lượt kết hợp
ghép lời ca của bài.
G: gọi hs nhận xét từng nhóm bạn đọc bài.
G: nhận xét- cho điểm công khai từng
* Củng cố
nhóm
G: chia lớp thành 2 nhóm đệm đàn yêu cầu


Ngày soạn:
/
Ngày dạy: 8A:

/ 2014
/

NĂM HỌC: 2014- 2015

- 8B:

/

- 8C:

/

Tiết 8

Kiểm tra 1 tiết
A. MỤC TIÊU:
- Củng cố lại kiến thức đã học trong 2 hát: Mùa thu ngày khai trường và bài hát Lí dĩa
bánh bò.
- Tập thể hiện hoàn thiện 2 bài hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ cho bài. và đọc
chính xác 2 bài TĐN kết hợp ghép lời ca.
- Kiểm tra lấy điểm 1 tiết.
B. CHUẨN BỊ:
* Gv: - Nhạc cụ quen dùng
- SGK; giáo án; sổ ghi điểm


NĂM HỌC: 2014- 2015

- Thuộc và ghép lời ca
- Nhớ tên tác giả - tác phẩm của bài
B/ Hình thức kiểm tra:
1. Kiểm tra thực hành từng học sinh.
2. Mỗi học sinh thực hiện một bài hát, một bài TĐN.
3. Gv có thể chỉ định đối với từng học sinh hoặc học sinh tự chọn.
4. Sau mỗi phần thực hiện của học sinh giáo viên nhận xét và cho điểm công khai trước
lớp.
III. Củng cố.
Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của học sinh và quá trình thực hiện buổi kiểm tra
IV. Dăn dò:
Về nhà xem trước bài tiết 9 học hát Tuổi hồng.
D. Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ngày
Tháng
Năm 2014
Kí duyệt BGH

-----------------o0o----------------

GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


•
Gv: Nhạc cụ quen dùng
Băng nhạc bài hát + máy nghe
Đàn hát nhuần nhuyễn bài hát.
bảng phụ bài hát.
• Hs: SGK- vở ghi
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I. Ổn định tổ chức. (1’)
II. Kiểm tra bài cũ (đan xen trong quá trình giảng dạy)
III. Bài mới (40’ )
HĐ của Gv-Hs
Nội dung
TG
G: Viết bài lên bảng-H ghi bài.
1.Giới thiệu
5’
G: treo bảng phụ- giới thiệu bài
* Bài hát:
H: quan sát- lắng nghe-ghi bài
- Viết ở nhịp 4/4. giọng Ddur.
- Giai điệu bài hát vui tươi trong sáng tiết
tấu vừa phải.
G: Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Trương
* Nhạc sĩ: Trương Quang Lục
Quang Lục.
+ Sinh: 25/2/1933
+ Quê: Sơn Tinh- Quảng Ngãi
Là hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời
là hội viên hội nhà báo Việt Nam.
G: Cho Hs nghe băng mẫu bài hát qua băng 2. Nghe băng mẫu.

5. Tập từng câu:
Chia làm 2 đoạn:
Đoạn I: gồm 2 câu.
C1: từ đầu ............Tương lai
C2: Tiếp ...............Rực lên.
Đoạn II: Gồm 2 câu.
C1: La............ ......ước mơ.
C2:
còn lại

25’

G: Đệm đàn giai điệu bài hát 1 lần
G: hướng dẫn hs luyện tâp từng câu theo
lối móc xích
H: thực hiện theo sự hướng dẫn của gv.
Lưu ý:
-ở mỗi câu,gv đẹm đàn từ 1-2 lần sau đó
Đảo phách ở đoạn 2
nên lưu ý cho hs những chỗ khó.
* Ghép cả bài:
H: quan sát , lắng nghe
-Sau khi đã học từng câu nhuần nhuyễn
G: Đệm đàn giai điệu bài 1 lần.
xong ghép cả bài hát
H: cảm nhận giai điệu
G: Đệm đàn yêu cầu hs thực hiện cả bài kết
hợp vỗ tay theo nhịp đàn.
H: thực hiện bài
G: Nhận xét- chỉnh sửa

NĂM HỌC: 2014- 2015

- 8B:

/

- 8C:

/

Tiết 10
- Nhạc lí : Giọng song song và giọng la thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc : TĐN số 3.
A. MỤC TIÊU :
- HS ôn tập, hát thuần thục bài hát và trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Đọc đúng cao độ trường độ bài TĐN.
- Làm quen với một loại giọng mới,có khái niệm biết cấu tạo, tính chất và so sánh giữa
giọng song song và giọng la thứ hoà thanh
B. CHUẨN BỊ:
* Gv: - Nhạc cụ quen dùng._ Bảng phụ bài TĐN số 3
- Đàn và trình bày thuần thục bài hát và bài TĐN số 3.
* Hs: SGK- vở ghi( chép trước bài tập đọc nhạc và xá định tên nốt)
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I. Ổn định tổ chức. (1’)
II. Kiểm tra bài cũ.(đan xen trong qua trình giảng dạy)
III. Bài mới (40’)
HĐ của Gv-Hs
Nội dung
TG
G: viết bài lên bảng – Hs: ghi bài.

- Về trường độ, bài gồm nốt nào?
G: nhận xét- kết luận
2. Luyện cao độ:
G: Đệm đàn cao độ chủ đạo của bài yêu cầu
Hs luyện tập theo sự hướng dẫn của gv
3. Luyện tiết tấu:
G: Viết tiết tấu chủ đạo của bài lên bảng,
hướng dẫn hs tập luyện.
GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

NĂM HỌC: 2014- 2015

G: gọi 1-3 Hs xác định tên nốt bài TĐN
4. Đọc tên nốt.
H: thực hiện - G: Nhận xét – kết luận.
G: Đệm đàn và đọc giai điệu bài TĐN
5. Tập từng câu.
H: Lắng nghe và cảm nhận giai điệu.
G: đệm đàn từng câu và hướng dẫn hs
luỵên tập từng câu theo lối móc xích.
- Khi đã tập từng câu nhuần nhuyễn,Gv cho
hs ghép cả bài.
* Ghép cả bài:
G: Đệm đàn giai điệu cả bài và yêu cầuhọc
sinh đọc.

/

NĂM HỌC: 2014- 2015

- 8B:

/

- 8C:

/

Tiết 11
- Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
- Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát
Bóng cây kơ- nia.
A. Mục tiêu:
- Hs ôn tập lại bài hát, tập thể hiện bài một cách hoàn chỉnh.
- Đọc chính xác bài TĐN thể hiện tiết tấu của nhịp 6/8
- Hiểu, biết sơ qua về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và các sáng táccủa ông trong đó có tác
phẩm nổi tiếng: Bóng cây Kơ- nia
B. Chuẩn bị:
• Gv: - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc bài hát.
- Tranh ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
• Hs: SGK – vở ghi
III. Tiến trình tổ chức lên lóp
I.
Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ .( đan xen trong quá trình giảng dạy)

Tuổi hồng
1. Mạn đàm.

2. Luyện thanh.
Cdur
3. Ôn tập
* Kiểm tra đánh giá.
* Củng cố.

II. Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 3
Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
1. Mạn đàm.

15’

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

NĂM HỌC: 2014- 2015

- Bài TĐN viết ở nhịp mấy?
- Bài viết ở giọng gì?
- Bài TĐN là sáng tác của ai? Có tựa đề?
G: nhận xét – kết luận.
2. Luyện cao độ
Trước khi ôn tập gv yêu cầu hs đứng lên
Gam Cdur.
luyện tập cao độ của bài.

G: giới thiệu thêm về bài hát.
H: quan sát lắng nghe.
2. Bài hát: Bóng cây Kơ- nia.
G: cho hs nghe tác phẩm qua băng đĩa nhạc
Sgk
hoặc do Gv tự trình bày.
H: lắng nghe
IV. Củng cố: 3’
Gv đệm đàn yeu cầu hs đọc lại bài TĐN và hát lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu của từng
bài.
V. Dặn dò: 1’
- Về nhà tập lại bài hát và bài tập đọc nhạc
- Xem trước bài ở tiết 12.
D. Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Ngày Tháng
Năm 2014
Kí duyệt BGH

GV: NGUYỄN THỊ BÌNH

TRƯỜNG THCS YÊN TỪ


GIÁO ÁN ÂM NHẠC 8

Ngày soạn: /
/ 2014
Ngày dạy: 8A:

HĐ của Gv-Hs
Nội dung
TG
G: Viết bài lên bảng-H ghi bài.
5’
1.Giới thiệu
G: treo bảng phụ- giới thiệu bài
* Bài hát:
H: quan sát- lắng nghe-ghi bài
- Viết ở nhịp 2/4 . giọng Cdur
- Bài hát thuộc dân ca Quảng Nam( Trung
Bộ).
- Giai điệu bài hát vui, khoẻ, dí dỏm đậm
chất dân ca Trung Bộ.
G: Cho Hs nghe băng mẫu bài hát qua
3’
2. Nghe băng mẫu.
băng nhạc hoặc do gv tự trình bày.
H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu bài.
G: Gọi 1-3 hs đọc lời ca của bài.
3 Đọc lời ca.
Gọi hs nhận xét nội dung bài
5’
* Nội dung: diễn tả những hình ảnh
G: Nhận xét kết luận lại.

G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi
động giọng hát trước khi tập từng câu.
G: yêu cầu hs chia đoạn chia câu.
G: nhận xét- kết luận

nên lưu ý cho hs những chỗ khó.
* Ghép cả bài:
H: quan sát , lắng nghe
-Sau khi đã học từng câu nhuần nhuyễn
G: Đệm đàn giai điệu bài 1 lần.
xong ghép cả bài hát.
H: cảm nhận giai điệu
G: Đệm đàn yêu cầu hs thực hiện cả bài
G: Nhận xét- chỉnh sửa
G: Đệm đàn yêu cầu từng tổ hoặc từng
nhóm thực hiện bài kết hợp gõ tiết tấu
H: từng tổ thực hiện.
G: Gọi hs nhận xét.Gv nhận xét chung.
IV. Củng cố: 3’
Giáo viên đệm đàn yêu cầu cả lớp thực hiện lại bài hát theo nhịp của đàn.
V. Dặn dò. 1’
- Về nhà học thuộc lời bài hát.Tập thể hiện bài với các động tác phụ hoạ cho bài.
- Xem trước bài ở tiết 13
D. Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ngày Tháng
Năm 2014
Kí duyệt BGH

-----------------------o0o------------------------

GV: NGUYỄN THỊ BÌNH


* Gv: - Nhạc cụ quen dùng
* Hs: SGK- vở ghi
C. Tiến trình dạy học.
I. Ổn định tổ chức. 1’
II. Kiểm tra bài cũ.(đan xen trong qua trình giảng dạy)
III. Bài mới
HĐ của Gv-Hs
Nội dung
TG
15’
I. Ôn tập bài hát:
G: Viết bài lên bảng-H ghi bài.
Hò ba lí
Dân ca Quảng Nam
yêu cầu hs trả lời các câu hỏi.
1. Mạn đàm.
- Bài hát viết ở nhịp mấy?
- Bài hát gồm mấy lời,do ai sáng tác?
- Bài hát nói lên điều gì?
- H: Thảo luận trả lời .G: nhận xét kết luận.
G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi
2. Luyện thanh
động giọng hát trước khi ôn tập.
G: Đệm đàn giai điệu bài hát
3. Ôn tập
G: Đệm đàn yêu cầu hs thực hiện
G: yêu cầu từng tổ hoặc từng nhóm thực
hiện lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu.
- Gv gọi 1-3 nhóm hs lên bảng lần lượt thực * Kiểm tra đánh giá Hs.
hiện bài kết hợp một vài động tác phụ hoạ.