Đề Tài
thực hiện công tác xã hội hoá Giáo dục
để thực hiện tốt cuộc vận động hai Không
Phần A : Đặt vấn đề
Cơ sở lý luận:
-Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc khẳng định:Giáo dục là quốc sách hàng
đầu.....nhằm đào tạo nguồn lực quyết định sự phát triển của đất nớc.Với ý nghĩa
đó mà sự nghiệp giáo dục (GD) đợc coi là sự nghiệp cách mạng của toàn Đảng toàn
dân ta.
-Xã hội hoá giáo dục (XHHGD) một chiến lợc quan trọng nhằm thực hiện mục
tiêu :<<Nâng cao dân trí- Đào tạo nhân lực-Bồi dỡng nhân tài>>để xây dựng tổ quốc
Việt Nam XHCN ngày càng dàu đẹp.
Công tác XHHGD đợc nghị quyết TƯ2 K8,NQTƯ6 Khoá 9,luật GD và nghị quyết
của Đảng các cấp xác định là động lực thúc đẩy sự nghiệp GD&ĐT phát triển nhằm
mục tiêu:
1/ Huy động mọi tầng lớp nhân dân chăm lo- đầu t cho GD&ĐT với ý nghĩa đầu t
về cơ sở vật chất,phơng tiện phục vụ cho Dạy- Học-Giáo dục.
2/ Huy động mọi tầng lớp nhân dân chăm lo- đầu t cho GD&ĐT với ý nghĩa đầu
t chăm lo cho giáo dục trên phơng diện quản lý,cơ chế chính sách để xây dựng ba
môi trờng giáo dục lành mạnh Nhà trờng- Gia đình -Xã hộitạo ra một xã hội học
tập,tự giáo dục.
3/ Xã hội hoá GD là động lực nhằm bồi dỡng giáo viên ,nâng cao phẩm chất đạo đức
chính trị,nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu mới của sự
nghiệp GD-ĐT.
Cơ sở thực tiển:
1/ Yêu cầu phát triển đối với GD là rất lớn đòi hỏi phải có ngân sách lớn để chi cho
GD, để tăng cờng CSVC,thiết bị,khuyến tài khuyến học.Nhng thực tế ngân sách để
xây dựng CSVC đối với hệ thống GD phổ thông từ MN-TH-THCS của mổi địa ph-
ơng lại hoàn toàn phụ thuộc vào nguồn đóng góp của nhân dân.Đây là một khó khăn
rất lớn đối với ngành GD của từng địa phơng trong việc xây dựng CSVC đáp ứng
nhu cầu tối thiểu và hớng xây dựng trờng chuẩn quốc gia nếu không đợc sự lãnh

trị,chính trị xã hội,các tổ chức xã hội lại đóng một vai trò quyết định.
Từ những tồn tại và mục tiêu cần đạt để góp phần thực hiện tốt cuộc vận động
Hai không nhằm chấn h ng nền GD từng Địa phuơng nói riêng,của Đất nớc nói
chung.Tôi xin trình bày một số giải pháp mà bản thân đã thực hiện ở trờng THCS
Nam Thành trong những năm qua nh sau::
Phần B : Nội dung &biện pháp thực hiện
a .Nhiệm vụ chung:
1/ Xây dựng bộ máy quản lý ,tổng hợp thông tin chất lợng của học sinh hàng
năm theo từng xóm.
2/ Xây dựng cơ chế phối hợp hoạt động giữa:Nhà trờng - Hội cha mẹ học sinh
(phụ huynh)-Chính quyền(UBND,các ban ngành cấp xã,cấp uỷ,Ban chỉ huy,các
đoàn thể cấp xóm)đề quản lý GD học sinh trên mọi phơng diện (học tập - sinh
hoạt - lao động sản xuất) trên phạm vi toàn xóm,toàn xã.
B. nhiệm vụ cụ thể
I/ Xây dựng Bộ máy quản lý,tổng hợp thông tin về chất l ợng GD
của tr ờng
1/ Xây dựng bộ máy quản lý công tác Xã hội hoá Giáo dục của nhà tr ờng:
+ Trách nhiệm Chi uỷ-BGH(Bí th chi bộ-Hiệu tr ởng) :
+ Xây dựng kế hoạch giáo dục để thực hiện nhiệm vụ giáo dục của từng năm học
theo yêu cầu của Bộ,ngành GD&ĐT.
+Xây dựng bộ máy quản lý toàn bộ chất lợng toàn diện mọi hoạt động của nhà trờng
( chất lợng đội ngũ, của từng học sinh, từng tập thể lớp).
+Tổ chức đội TNTP (Tổng phụ trách đội):
+Quản lý các hoạt động của đội theo mục tiêu chơng trình GD từ trung ơng đến địa
phơng. Từ mục tiêu cụ thể của liên đội cần đạt đợc trong từng năm học. lấy hoạt
động đội TNTP là hoạt động chủ đạo trong việc GD đạo đức học sinh. Thông qua
kết quả hoạt động đội để đánh giá , xếp loại đạo đức của từng học sinh, chất lợng
đạo đức của từng tập thể lớp , xếp loại thi đua cá nhân tập thể cuối kỳ, cuối năm.
+ Chi đoàn GV(Bí th chi đoàn):
+ Chụi trách nhiệm về công tác tổ chức, phục vụ, triển khai, kiểm tra ,đánh giá các

GD học sinh trên mọi phơng diện (học tập - sinh hoạt - lao động
sản xuất) trên phạm vi toàn xóm,toàn xã.
+Trách nhiệm Ban th ờng vụ Đảng uỷ.
+Xây dựng cơ chế lãnh đạo,chỉ đạo trong việc thực hiện nhiệm vụ GD cho các nhà
trờng,các cấp ,các ngành ,các tổ chức trong hệ thống chính trị,các t/c xã hội trong
toàn xã.
+Xây dựng qui chế hội họp,báo cáo sơ ,tổng kết về chất lợng GD của các nhà tr-
ờng ,các tổ chức chính trị ,chính trị -xã hội trong toàn xã đối với ban thờng vụ.
+ Trách nhiệm Chi uỷ-BGH(Hiệu tr ởng) :
+Tổng hợp, quản lý thi đua cá nhân, tập thể do đội và GVCN báo cáo.
+Báo cáo tình hình nhà trờng với Ban thờng trực hội CMHS hàng tháng,kỳ, năm.
+Báo cáo tình hình nhà trờng với Đảng uỷ,chính quyền địa phơng hàng kỳ,hàng
năm.
+Trách nhiệm của tổ chức đội TNTP(Tổng phụ trách đội):
+Xây dựng bộ máy quản lý của BCH liên đội , lên kế hoạch hoạt động, kế hoạch
kiểm tra đánh giá sơ kết toàn bộ các mặt hoạt động của từng cá nhân, tập thể trong
từng tuần (trớc chào cờ hàng tuần),từng tháng, tổng hợp thi đua cuối kỳ, cuối năm
và lập hồ sơ theo các nội dung sau:
-Hồ sơ theo dõi thi đua của đội.(BCH liên đội chịu trách nhiệm lập và quản lý)
-Sổ nhật ký các lớp (GVCN chỉ đạo trực tiếp theo dõi, sơ kết đánh giá hàng tuần)
-Báo cáo xếp loại đạo đức hàng tháng của các lớp (GVCN trực tiếp báo cáo)
-Báo cáo kết quả thi đua đội hàng tháng.kỳ,năm (tổng đội chụi trách nhiệm báo cáo
HT) theo tiêu chí sau: Tiêu chí xếp loại lớp TT:
Cộng điểm các mặt xếp thứ tự từ số 1-số 16 - công nhận 70% lớp đạt lớp TT
Tiêu mục Loại tốt Loại khá TB Kém
Điểm xếp loại 40đ 30đ 20đ 10đ
1 Lớp CN
(Điểm đội)
Xếp thứ của đội
(từ 1-8)

-Làm báo cáo xếp loại đạo đức hàng tháng (nạp tổng đội), các báo cáo theo yêu cầu
của trờng, hội phụ huynh,các ngành chức năng liên quan đến học sinh mình phụ
trách.
+Trách nhiệm của tổ chuyên môn:
-Chịu trách nhiệm xây dựng các tiêu chí đánh giá,phân loại giáo viên,tổng hợp các
thông tin về giáo viên hàng năm . ( theo các mẩu biểu xếp loại kèm theo)
Tiêu chí xếp loại cá nhân LĐTT
- Tổ CM căn cứ đánh giá của các bộ phận liên quan ,thực hiện đánh giá ,cho điểm các mặt của
từng GV trong tổ.
- Hội đồng thi đua cộng điểm các mặt ,tính điểm BQ cho tất cả GV xếp thứ tự công nhận từ đạt
70% / toàn trờng
Tiêu mục Loại tốt Loại khá TB Kém
Điểm xếp loại 40đ 30đ 20đ 10đ
1 Ngày công(Nghỉ với mọi lý do)
Nghỉ quá 20 ngày /kỳ không dự xét
0(ngày/ kỳ) 1ngày 2 ngày 3 ngày
2 Chậm giờ (sau 5 phút theo tiết học) 0(tiết/ kỳ) 1 tiết 2 tiết 3 tiết
3 Xếp loại GV /kỳ/năm. Tốt Khá TB kém
4 SKKN(đăng ký đề cơng cuối kỳ1)
(Nạp về tổ xét ngày 30/4)
Xét đi huyện Xếp bậc 2
ở trurờng
Xếp bậc 1
ở trurờng
Có
SKKN
5 Sinh hoạt công đoàn (theo TC TĐ của CĐ) Tốt Khá TB Yếu
6 Sinh hoạt Đoàn(theo TC TĐ của chi đoàn) Tốt Khá TB Yếu
7 CT kiêm nhiệm khác (căn cứ thành tích của tổ
chức mình phụ trách/năm)

Thiếu 2tiết
,sơ sài
2 LBG (100% GV/tháng)
(Tổ trởng KT đột xuất từ 3-4GV/Tuần)
0 sai/ tháng Sai 1lần 2 lần 3lần
3 Vào điểm,cọng điểm,vào điểm học bạ,
Xếp loại Học sinh(KT cuối kỳ,cuối,năm)
Đúng 100%
(Tổng só lổi
của các mặt)
Sữa 2-3 lỗi Sữa 4-5 lỗi Sữa trên 5
ỗi