Ngày soạn: 16. 01. 2016
Ngày giảng: 7A (18. 01)
Bài 13 - Tiết 21

QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ CHĂM SÓC
VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS trình được một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam.
- Vì sao phải thực hiện các quyền đó.
2. Thái độ
- Biết ơn sự quan tâm, chăm sóc của gia đình, nhà trường và xã hội
- Phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
3. Kỹ năng
- Học sinh tự giác rèn luyện bản thân
- Biết tự bảo vệ quyền và làm tốt các bổn phận
- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình.
- Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC
- Kỹ năng tư duy phê phán
- Kỹ năng giải quyết vấn đề
- Kỹ năng ra quyết định
- Kỹ năng kiên định, ứng phó, tìm kiếm sự hỗ trợ
III. PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
- Đàm thoại, phân tích
- Động não
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. GV: Giáo án, SGK.
2. HS: SGK, vở ghi.
V. c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häcTIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức ( 1’)

+ Hoàn cảnh của Thái
- Bố mẹ ly hôn khi 4 tuổi
- Bố mẹ đi tìm hạnh phúc riêng
- ở với bà ngoại già yếu
- Làm thuê vất cả
+ Thái không được hưởng các quyền:
- Được bố mẹ chăm sóc nuôi dưỡng,
dạy bảo
- Được đi học
- Được có nhà ở
H. Khi được nhân vào trường giao
dưỡng Thái ntn?
HS hoạt động cá nhân, trả lời.
- Nhanh nhẹn
- Vui tính
- Có đôi mắt to, thông minh
H. Thái phải làm gì để trở thành người
tốt?
- Đi học
- Rèn luyện tốt
- Vâng lời cô chú
- Thực hiện tốt quy định của trường
H. Em có thể đề xuất ý kiến về việc
giúp đỡ Thái của mọi người? Nếu em ở
hoàn cảnh như Thái em sẽ xử lý như thế
nào cho tốt?
- Thái đã không được hưởng các
GV chốt lại nội dung truyện chuyển
quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
sang mục 2


H. Gia đình, nhà nước và xã hội có
những trách nhiệm gì đối với trẻ em?

- Quyền được chăm sóc.
Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy
để phát triển, được bảo vệ sức
khỏe, được sống chung với cha mẹ
và được hưởng sự chăm sóc của
các thành viên trong gia đình...
- Quyền được giáo dục.
+ Trẻ em có quyền được học tập,
được dạy dỗ.
+ Trẻ em có quyền được vui chơi
giải trí, tham gia các hoạt động
văn hóa, thể thao.
b. Bổn phận của trẻ em
Gia đình
Xã hội
- Chăm chỉ, tự - Lễ phép với
giác học tập.
người lớn.
- Vâng lời bố
- Yêu quê
mẹ.
hương đất
- Yêu quý kính nước.
trọng bố mẹ,
- Có ý thức
ông bà, anh

sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em
trở thành người công dân có ích
cho đất nước
3. Bài tập
Hoạt động 3: HD HS làm bài tập
10’ Bài a, trang 41 Hành vi nào xâm
H. Trong các hành vi sau, theo em hành
phạm quyền trẻ em
vi nào là xâm phạm đến quyền trẻ em.
Đáp án: 1,2,4,6
Bài tập b ( 41)
H. Những việc làm nào sau đây thực
hiện quyền trẻ em?
1. Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo.
2. Lập quỹ khuyến học giúp đỡ trẻ em
nghèo vượt khó.
3. Tổ chức lớp học tình thương.
4. Kinh doanh trên sức lao động trẻ em.
5. Tổ chức văn nghệ thể thao cho trẻ em
đường phố.
6. Quan tâm chăm sóc trẻ em khuyết
tật.
Đáp án: 1,2,3,5,6.
4. Củng cố ( 2’)
- GV khắc sâu kiến thức
5. Hướng dẫn học bài ( 3’)
- Học bài theo câu hỏi SGK
* Về nhà các em làm bài tập còn lại.
* Sưu tầm tranh về tài nguyên, môi trường.
*************************