ĐỀ CƯƠNG KHOÁ LUẬN
Giảng viên hướng dẫn: Trần Minh Hùng
Sinh viên thực hiện: Huỳnh Thị Hạnh
Mã số sinh viên: 136150102261Lớp: K36 Cao đẳng Giáo dục tiểu học
Số điện thoại: 01659731801
Email:
Khoa: Tự nhiên – Kinh tế

TÊN ĐỀ TÀI
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢI TOÁN CÓ
LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4

PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
- Tìm hiểu các bài giải toán có lời văn trong dạy học môn Toán ở lớp 4.
- Đề xuất được những giải pháp dạy học thích hợp trong quá trình giảng dạy các
bài toán có lời văn trong môn Toán ở lớp 4.
3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
- Nghiên cứu các vấn đề về giải toán trong Toán học nói chung.
- Nghiên cứu vấn đề giải toán trong dạy học Toán ở Tiểu học và thực tế áp dụng
những kiến thức này.
- Tìm hiểu các bài toán có lời văn trong dạy học môn Toán ở Tiểu học.
4. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
4.1 Đối tượng nghiên cứu
- Học sinh lớp 4 trường Tiểu học Vĩnh Ninh.
4.2 Khách thể nghiên cứu


- Các bài toán có lời văn trong dạy học môn Toán ở Tiểu học.
- Giải pháp nâng cao hiệu quả giải toán có lời văn trong chương trình môn Toán

7. CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI
Đề tài dự kiến sẽ gồm các phần sau:
Mở đầu
Nội dung
Chương 1: Cơ sở khoa học của đề tài
Chương 2: Giải pháp nâng cao hiệu quả giải toán có lời văn trong dạy học Toán
ở lớp 4.
Kết luận

PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI
1.1. Các khái niệm cơ bản
1.1.1. Khái niệm “giải toán”.
1.1.2. Khái niệm “giải toán có lời văn”.
1.2. Giải toán có lời văn trong dạy học Toán tiểu học.
1.2.1. Vai trò và đặc điểm môn Toán ở trường tiểu học
1.2.2. Một số đặc điểm của học sinh tiểu học trong học tập Toán
1.3. Một số bài toán có lời văn trong chương trình toán lớp 4.
1.3.1. Cách trình bày của sách giáo khoa Toán lớp 4.
1.3.2. Các dạng toán có lời văn ở Toán lớp 4.
1.3.3. Dạy học các bài toán có lời văn trong môn Toán ở lớp 4.
CHƯƠNG 2: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢI TOÁN CÓ LỜI
VĂN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
2.1. Vài nét về trường Tiểu học Vĩnh Ninh.
2.1.1. Khái quát về trường.
2.1.2. Thuận lợi và khó khăn của trường.
2.1.3. Tình hình dạy - học các bài toán có lời văn ở lớp 4 của trường.
2.2. Giải pháp nâng cao hiệu quả giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4.
2.2.1. Giải pháp thực hiện
2.2.2. Kết quả đạt được