VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

SỞ GD & ĐT BẮC NINH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn: SINH HỌC LỚP 11
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1 (2,0 điểm): Phân loại các hiện tượng sau vào các dạng tập tính của động vật:
1. Hổ cắn vào cổ con mồi.
2. Hươu đực quệt dịch ở tuyến nằm cạnh mắt vào cành cây.
3. Cá định hướng dựa vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng chảy để di
chuyển.
4. Chim tú hú đẻ trứng vào tổ của loài chim khác.
5. Báo tiểu đánh dấu trên đường.
6. Trong đàn gà con đầu đàn có thể mổ bất kỳ con nào trong đàn.
7. Ong đực lao động cần mẫn để phục vụ cho sinh sản của ong chúa và chiến đấu với kẻ
thù để bảo vệ tổ.
8. Nhện giăng tơ.
Câu 2: (2,0 điểm)
- Tại sao ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch các tập
tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh?
- Tại sao ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được?
Câu 3 (2,0 điểm)
a. Cho biết các hiện tượng sau đây liên quan đến những hoocmon nào?
Hiện tượng
Các mô và cơ quan cũ của sâu biến mất, các mô và cơ quan cũ được hình

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH HỌC LỚP 11
Câu 1: (2,0 điểm) – Mỗi ý 0,25 điểm
1, 8: Tập tính kiếm ăn
2, 5: Tập tính bảo vệ lãnh thổ
3: Tập tính di cư
4: Tập tính sinh sản
6. Tập tính thứ bậc
7. Tập tính vị tha
Câu 2: (2,0 điểm)- Mỗi ý 1,0 điểm.
- Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và dạng chuỗi hạch có cấu trúc khá đơn giản, số
lượng tế bào thần kinh ít nên khả năng học tập thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất
khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho
việc học tập.
- Ở động vật có hệ thần kinh phát triển  Rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh
nghiệm. Hơn nữa tuổi thọ thường dài đặc biệt trong giai đoạn sinh trưởng và phát triển
cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện  Hoàn thiện các tập tính phức
tạp để thích ứng với các điều kiện sống luôn thay đổi.
Câu 3: (2,0 điểm)
a. mỗi ý 0,25 điểm.
Hiện tượng

Hoocmon

Các mô và cơ quan cũ của sâu biến mất, các mô và cơ quan cũ Ecdixon
được hình thành
Nòng nọc nhanh chóng biến thành ếch nhái con bé tí tẹo

Tiroxin

Câu 5: (1,0 điểm)
a. Nhịp tim là số chu kỳ tim trong 1 phút.
b. Động vật có khối lượng càng nhỏ thì tim đập càng nhanh và ngược lại
c. Động vật càng nhỏ thì tỉ lệ S/V càng lớn  Nhiệt lượng mất vào môi trường xung
quanh càng nhiều  Bù lại lượng nhiệt đã mất các quá trình chuyển hóa vận chuyển tăng
lên  Tim đập nhanh hơn để đáp ứng nhu cầu oxi và chất dinh dưỡng cho cơ thể.
Câu 6: (1,0 điểm) - mỗi ý 0,5 điểm
a. Trình tự tiến hóa: Sâu bọ: Hệ tuần hoàn hở  Cá: Hệ tuần hoàn kín, 1 vòng tuần hoàn,
tim 2 ngăn, máu pha nhiều  Lưỡng cư: Hệ tuần hoàn kín, 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn,
máu pha nhiều  Bò sát: Hệ tuần hoàn kín, 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn có vách hụt,
máu pha ít  Chim: Hệ tuần hoàn kín, 2 vòng tuần hoàn, tim 4 ngăn, máu không pha.
b. Trong các nhóm loài trên chức năng của hệ tuần hoàn ở sâu bọ có sự khác biệt so với
các loài khác đó là máu không có chức năng vận chuyển các chất khí
Câu 7: (1,0 điểm)
- Thời gian của một chu kỳ tim: 60 giây: 60 lần = 1 giây.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Pha co tâm nhĩ: 1: 8 = 0.125 giây.
- Pha co tâm thất: 0.125 x 3 = 0.375 giây.
- Pha dãn chung: 0.125 x 4 = 0.5 giây.
- Thời gian nghỉ ngơi của tâm nhĩ là: 1 - 0.125 = 0.875 giây.
- Thời gian nghỉ ngơi của tâm thất là: 1 - 0.375 = 0.625 giây.