ĐÁP ÁN GỢI Ý PHẦN I
CUỘC THI TÌM HIỂU VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI, TIỂU ĐỀ ÁN II, VÀ MỘT SỐ VẤN
ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC NỮ
Câu 1: Có bao nhiêu phụ nữ, hội viên phụ nữ, nữ thanh niên, nữ cán bộ, nữ công
chức, nữ viên chức, nữ công nhân được tuyên truyền đề án “Tuyên truyền, giáo dục phẩm
chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
(Giai đoạn 2010 – 2015)”?
Đáp án: Trên 70% phụ nữ và trên 95% hội viên phụ nữ, nữ thanh niên, nữ cán bộ, nữ công
chức, nữ viên chức, nữ công nhân được tuyên truyền, giáo dục về phẩm chất, đạo đức phụ
nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Câu 2: Việc rèn luyện phẩm chất đạo đức của phụ nữ Việt Nam trong thời kỳ công
nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH-HĐH) đất nước có ý nghĩa gì?
Đáp án: Góp phần thể hiện vai trò làm vợ, làm mẹ của người phụ nữ, đồng thời khẳng định
vị thế của chị em trong gia đình, cộng đồng và xã hội.
Câu 3: ( có thể viết ngắn gọn lại) Để đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh CNH,
HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế; theo anh (chị) tiêu chí Người phụ nữ Việt Nam
“...năng động, sáng tạo, có lối sống văn hóa, có lòng nhân hậu” bao gồm những nội dung
gì?
Đáp án: Tiêu chí Người phụ nữ Việt Nam “…năng động, sáng tạo, có lối sống văn hóa, có
lòng nhân hậu” bao gồm những nội dung sau:
1. Năng động, sáng tạo
* Năng động, sáng tạo là gì?
-Năng động là luôn hoạt động và nhạy bén tìm mọi cách để có thể thực hiện tốt mục
đích đã định.
- Sáng tạo là tạo ra những giá trị mới về vật chất hoặc tinh thần. Tìm ra cái mới, giải
quyết cái mới, không bị gò bó, phụ thuộc vào cái đã có.
* Phụ nữ cần làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?
- Tích cực học tập, nghiên cứu, nâng cao kiến thức, rèn luyện tay nghề.
- Mạnh dạn áp dụng những kiến thức thu nhận được vào thực tiễn công việc và cuộc
sống hàng ngày; khắc phục tính tự ty, bảo thủ.
- Luôn có ý thức nghiên cứu, tìm tòi, cải tiến cách thức, phương pháp làm việc để

- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện, tương thân tương ái
Câu 4: Phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH-HĐH được Đoàn chủ tịch
TW Hội LHPN triển khai trong đoạn hiện nay là: Tự tin, Tự trọng,Trung hậu, đảm đang.
Bạn hiểu thế nào là Tự tin, Tự trọng,Trung hậu, đảm đang ?
Đáp án:
- Tự tin: Tin vào bản thân mình.
- Tự trọng: Coi trọng, giữ gìn phẩm cách, tư cách, danh dự của bản thân.
- Trung hậu: Trung thực, nhân hậu trong quan hệ ứng xử với mọi người.
- Đảm đang: Lo toan được công việc gia đình và làm tốt công việc xã hội.
Biểu hiện của các phẩm chất đạo đức: Tự tin, Tự trọng,Trung hậu, đảm đang.
Tự tin:
+ Năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm
+ Có chí tiến thủ, không ngại khó, ngại khó
+ Mạnh dạn bày tỏ quan điểm, chính kiến; dũng cảm bảo vệ lẽ phải. Tinh thần
tự lực cao
+ Khiêm tốn khi thành công
+ Bình tĩnh rút kinh nghiệm khi thất bại.
Tự trọng: Tôn trọng, tự giác chấp hành pháp luật, các quy định, quy chế, nội quy;
các chuẩn mực đạo đức, quy tắc ứng xử được xã hội thừa nhận.
+ Có ý chí, nghị lực vươn lên trong cuộc sống;
+ Nói đi đôi với làm, nói ít làm nhiều
+ Tôn trọng người khác
Trung hậu:
+ Trung thành (với Tổ quốc, nhân dân)
+ Trung thực, ngay thẳng, không tham lam, vụ lợi
+ Công tâm, khách quan, không hẹp hòi, đố kỵ
+ Sống tình nghĩa, thủy chung; có tình yêu thương chân chính
+ Giàu đức hy sinh; hiểu rõ mục đích và chấp nhận hy sinh một cách tự giác
Đảm đang:
+Quán xuyến công việc gia đình tốt và biết cách chia sẻ với sự tham gia tích

a. Nhận thức đúng, đầy đủ về 4 phẩm chất và sự cần thiết phải rèn luyện để có được
những phẩm chất đó.
b. Nhìn nhận rõ những yếu tố cản trở để khắc phục
c. Ý thức đúng về vai trò phụ nữ, giá trị bản thân, trách nhiệm xã hội
d. Không ngừng học tập và rèn luyện bản thân
đ. Tác động tới những người xung quanh
Câu 5: “Đảng và Chính phủ cần phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cất nhắc
và giúp đỡ để ngày càng có nhiều phụ nữ phụ trách mọi công việc, kể cả công việc lãnh
đạo. Bản thân phụ nữ thì phải cố gắng vươn lên. Đó là một cuộc cách mạng đưa đến quyền
bình đẳng thật sự cho phụ nữ” nội dung này thể hiện trong văn bản nào của Bác Hồ.
Đáp án: Trong Di chúc của Bác
(Hồ Chí Minh toàn tập ( 1997, tập 12, NXB Chính trị quốc gia, trang 504)
Câu 6: Nghị quyết số 11-NQ/TW của Bộ chính trị về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy
mạnh CNH-HĐH đất nước đã đề ra giải pháp phấn đấu đến năm 2020, tỷ lệ cán bộ nữ tham
gia cấp ủy đảng các cấp đạt bao nhiêu ?
Đáp án: 25% trở lên
(Nghị quyết số 11-NQ/TW về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất
nước)
Câu 7: Nêu quan điểm thứ 3 và thứ 4 trong Nghị quyết 11-NQ/TW ngày 27/4/2007
của Bộ Chính trị về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước.
Đáp án:

3


- Xây dựng, phát triển vững chắc đội ngũ cán bộ nữ tương xứng với vai trò to lớn của
phụ nữ là yêu cầu khách quan, là nội dung quan trọng trong chiến lược công tác cán bộ của
Ðảng.
- Công tác phụ nữ là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của toàn xã hội và từng

Câu 12: Nguyên tắc bình đẳng giới được pháp luật quy định như thế nào?
Đáp án: Theo Điều 6 Luật bình đẳng giới qui định các nguyên tắc cơ bản về bình đẳng giới
như sau:
1. Nam, nữ bình đẳng trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình.
2. Nam, nữ không bị phân biệt đối xử về giới.
3. Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới không bị coi là phân biệt đối xử về giới.
4. Chính sách bảo vệ và hỗ trợ người mẹ không bị coi là phân biệt đối xử về giới.
5. Bảo đảm lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực thi pháp luật.
6. Thực hiện bình đẳng giới là trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân.
Câu 13: Điều 7 Luật bình đẳng giới qui định các chính sách của Nhà nước về bình
đẳng giới như thế nào?
Đáp án: Theo Điều 7 Luật bình đẳng giới qui định:

4


1. Bảo đảm bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và
gia đình; hỗ trợ và tạo điều kiện cho nam, nữ phát huy khả năng, có cơ hội như nhau để
tham gia vào quá trình phát triển và thụ hưởng thành quả của sự phát triển.
2. Bảo vệ, hỗ trợ người mẹ khi mang thai, sinh con và nuôi con nhỏ; tạo điều kiện để
nam, nữ chia sẻ công việc gia đình.
3. Áp dụng những biện pháp thích hợp để xoá bỏ phong tục, tập quán lạc hậu cản trở
thực hiện mục tiêu bình đẳng giới.
4. Khuyến khích cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân tham gia các hoạt động thúc đẩy
bình đẳng giới.
5. Hỗ trợ hoạt động bình đẳng giới tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc
thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế ? xã hội đặc biệt khó khăn; hỗ trợ những điều kiện cần
thiếtđể nâng chỉ số phát triển giới đối với các ngành, lĩnh vực và địa phương mà chỉ số phát
triển giới thấp hơn mức trung bình của cả nước.
Câu 14: Luật bình đẳng giới quy định thế nào về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo

- Thi đua lao động và công tác giỏi, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao với năng
suất, chất lượng và hiệu quả.

5


- Tích cực học tập nâng cao trình độ về mọi mặt, giỏi chuyên môn nghiệp vụ tay
nghề, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển kinh tế đất nước.
- Tổ chức tốt cuộc sống gia đình, nuôi dạy con ngoan học giỏi, thực hiện tốt chính
sách Dân số- Kế hoạch hóa gia đình và xây dựng tình yêu lành mạnh, xây dựng gia đình no
ấm, bình đẳng, hạnh phúc, tiến bộ. Tích cực tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội và
HIV/AIDS.
- Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, quan tâm đến lợi ích cộng đồng.

Lưu ý:
Phần I: phần thi kiến thức
a) Người tham gia dự thi phải trả lời 16 câu hỏi về kiến thức của Luật Bình đẳng
giới, Tiểu Đề án II và một số văn bản liên quan đến công tác nữ. Câu hỏi về thi kiến thức
được gửi kèm theo Thể lệ Cuộc thi.
b) Hình thức bài thi kiến thức phải được viết tay trên khổ giấy A4 có kẽ ngang (tuyệt
đối không đánh máy vi tính).
Phần II: Phần thi viết:
a) Người tham gia dự thi viết một bài với chủ đề về “Gương nữ cán bộ, công chức,
viên chức điển hình” của đơn vị mình hoặc ở một đơn vị khác mà mình biết, đang làm việc
hoặc vừa nghỉ hưu (nên viết về người thật, việc thật, không hư cấu).
b) Hình thức bài viết phải được đánh máy vi tính trên giấy A4, độ dài từ 2 trang đến
dưới quá 4 trang, cỡ chữ 14, phong chữ Times New Roman, trình bày bài viết đúng theo
Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011.

6